毛夕鳳，江蘇省丹陽市練湖中心幼兒園二級教師，熱愛美術(shù)教育，長期致力于創(chuàng)意美術(shù)活動的研究，通過多年教學(xué)實踐總結(jié)出一套具有自己特點的水墨教學(xué)風(fēng)格。輔導(dǎo)的幼兒作品多次在國家、省級的繪畫比賽中獲獎或在教育刊物上發(fā)表。

我爸爸

夏佳豪（4歲）

孩子的話：我的爸爸愛發(fā)火，每當(dāng)我做錯事的時候他就會打我。我很害怕，我希望爸爸可以好好愛我。

教師點評：這幅作品稚拙中透著生動和無奈。小作者結(jié)合自己的生活經(jīng)驗夸張地表現(xiàn)了爸爸生氣時的行為，爸爸臉上的色彩更是充分體現(xiàn)了爸爸生氣時的形象。同時也通過畫面表達了自己對爸爸的害怕和期盼。

線條想象畫

陸 暢（ 5歲）

孩子的話：我們在大海里游泳、游戲，多開心呀。這時候游來了一條大鯊魚，它張大嘴巴要來吃我們，我們害怕極了，拼命往回游，好可怕呀。

教師點評：本次活動的目標(biāo)是通過不同造型的線條引導(dǎo)幼兒展開豐富的想象，并大膽創(chuàng)作。小作者就一條弧形線條展開了豐富的想象，把弧線變成了鯊魚的大嘴巴，并且結(jié)合畫面又想象添畫出了場景，畫面生動而富有故事情節(jié)?？梢钥闯鲂∽髡呤且粋€性格活潑，想象力豐富的孩子。

打水仗

張 弛（5歲）

孩子的話：小花傘變成了我們的游戲玩具，我和小伙伴們玩起了打水仗的游戲，我們大家玩得可開心了。

教師點評：這幅作品畫面飽滿，色彩和諧，小作者把小朋友之間快樂游戲的情景表現(xiàn)得淋漓盡致，使我們感受到了她作畫時的快樂心情。

可愛的貓咪

徐煊霓（5歲）

孩子的話：我家的貓咪特別可愛，大大的腦袋，小小的眼睛，它最喜歡到草叢里鉆來鉆去。

教師點評：小作者結(jié)合平時生活中的觀察，在畫面中很好地表現(xiàn)出了自己家貓咪的特征。畫面中小作者很好地運用了濃墨和淡墨，用淡墨構(gòu)圖、用濃墨點綴貓咪的花紋。然后運用淡淡的綠色添加背景，使畫面飽滿而充滿童趣。