鄔俊陽 四川工業(yè)科技學(xué)院

探討計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)

鄔俊陽 四川工業(yè)科技學(xué)院

任何先進(jìn)的科技都離不了理論基礎(chǔ)，現(xiàn)代任何科學(xué)研究的成績都離不開基礎(chǔ)理論的支持，還有應(yīng)用基礎(chǔ)研究對現(xiàn)代科學(xué)提供的信息，兩者息息相關(guān)。理論的可靠性是技術(shù)成熟程度的重要標(biāo)志。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雖然在今天高速發(fā)展，日新月異，但離不開計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論基礎(chǔ)的支持。在這篇文章里談?wù)動嬎銠C(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展方向和理論基礎(chǔ)的重要性。

計算機(jī)科學(xué) 技術(shù)發(fā)展 理論基礎(chǔ)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，它的重要性不言而喻。作為生活在現(xiàn)代的人如果不會開車、不會英語和不會玩電腦你都沒法在社會上立足。尤其是信息技術(shù)更是要從小抓起，從這些話里可見計算機(jī)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中扮演著多么重要的角色。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)課程，對培養(yǎng)社會需要的人才具有重要意義。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這門學(xué)科和其他學(xué)科不一樣，它的操作性和實踐性非常強(qiáng)，在平時的實踐中必須實踐與理論相結(jié)合。目前，就連小學(xué)就開始學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用。小學(xué)要求比較低，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。

1 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的定義與課程內(nèi)容

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門新型學(xué)科，它主要培養(yǎng)人的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，還有更多的實踐技術(shù)。能幫助社會和人們提高對社會的適應(yīng)能力，在這門學(xué)科中，必須掌握很好的理念和理論基礎(chǔ)，與社會發(fā)展和社會進(jìn)步緊密相關(guān)，對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著非常大的作用。

計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)這門學(xué)科主要包括以下課程：計算機(jī)的由來、關(guān)于電子信息的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與計算、計算機(jī)系統(tǒng)操作方法。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展方向，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是現(xiàn)代社會中一門非常重要的學(xué)科，培養(yǎng)的方向主要是學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，畢業(yè)后能夠從事科學(xué)研究和計算機(jī)應(yīng)用，具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

2 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的前景

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的就業(yè)前景非常廣闊，人類經(jīng)歷三個時代:農(nóng)業(yè)、工業(yè)和現(xiàn)在的信息時代?，F(xiàn)代社會全球經(jīng)濟(jì)一體化，對信息技術(shù)的要求是越來越嚴(yán)格。信息技術(shù)革命不斷突破，信息一體化已經(jīng)把世界變?yōu)榈厍虼?，將人類的發(fā)展和科技推向一個新高度，每個國家都非常重視信息技術(shù)的研發(fā)。以信息技術(shù)革命為代表的第三次工業(yè)革命席卷全球，這次全球變革，將會影響到每一個家庭?，F(xiàn)代科技的發(fā)展離不了信息技術(shù)的支持，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的人很多，開設(shè)信息技術(shù)這門課程的學(xué)校也好多，但是要想學(xué)好這門課程不是輕而易舉的。只有學(xué)好信息技術(shù)才能找到好的出路，成為社會需要的人才，信息技術(shù)人才非常熱門，這科就業(yè)面寬,各行各業(yè)都需要計算機(jī),畢業(yè)后可以搞編程,軟件開發(fā)等,幾年后,有了工作經(jīng)驗,有可能做個技術(shù)開發(fā)。

3 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論的概念

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論指的是傳感技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)，在日常的應(yīng)用中從仿生學(xué)方面看，如果把計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)比喻成人的大腦，那么通信系統(tǒng)可以看作是神經(jīng)系統(tǒng)，傳感器就是感覺系統(tǒng)。傳感技術(shù)就是從自然中獲取信息源，對它進(jìn)行處理和識別，然后將這些信息傳輸?shù)接嬎銠C(jī)當(dāng)中，最后對這些信息進(jìn)行規(guī)劃、開發(fā)測試和應(yīng)用。計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)以以數(shù)理為基礎(chǔ)，以信息學(xué)科為平臺，以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為方向，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點，面向系統(tǒng)，兼顧應(yīng)用，軟硬結(jié)合，計算機(jī)科學(xué)與計算機(jī)工程并重。培養(yǎng)在計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、計算機(jī)工具與應(yīng)用支撐環(huán)境的研究、分析、設(shè)計、開發(fā)和工程組織等方面具有綜合能力的復(fù)合型人才。

4 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)的重要性

計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展離不開理論的支持，只有強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)做支撐，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)才能健康的發(fā)展。因為在科技高速發(fā)展的今天，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)更是飛速發(fā)展，手機(jī)、電腦、汽車等工業(yè)都用到了計算機(jī)科學(xué)，那么這些工業(yè)的高速發(fā)展背后，有著強(qiáng)大的理論團(tuán)隊默默的做著貢獻(xiàn)。如果計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展在現(xiàn)代社會應(yīng)用的時候，我們必須要分清計算機(jī)科學(xué)與發(fā)展理論的聯(lián)系，要對社會發(fā)展負(fù)責(zé)。在應(yīng)用計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的過程中，要把這門學(xué)科的作用發(fā)揮到最大化。社會的發(fā)展離不了信息技術(shù)的支持，我們社會需要提供良好的信息技術(shù)的土壤，讓這門學(xué)科健康良性發(fā)展，讓信息技術(shù)為大眾服務(wù)。要讓社會大眾明白，現(xiàn)在的社會離不了信息技術(shù)，只有學(xué)好信息技術(shù)，才能為社會的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提供更強(qiáng)大的信息支持，我們的科技才能更先進(jìn)，我們的社會才會更進(jìn)步。信息技術(shù)必須與科技相結(jié)合，才能發(fā)揮信息技術(shù)的最大優(yōu)勢，讓大眾享受到更多的便利。

5 總結(jié)

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展也飛速發(fā)展，應(yīng)用于生活的方方面面。但是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展離不開理論基礎(chǔ)的支持，只有把理論基礎(chǔ)搞好，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展才能良性循環(huán)。

[1]董立均;概況[Z].北京語言大學(xué)年鑒.2002

[2]董立均;計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系承擔(dān)科研項目[Z].北京語言大學(xué)年鑒.2002

[3]董立均;計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2002年著作出版情況[Z].北京語言大學(xué)年鑒.2002

鄔俊陽（1982—），男，漢族，四川省德陽市人，本科，四川工業(yè)科技學(xué)院，講師，研究方向：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。