【內容提要】數(shù)字閱讀是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展而形成的一種與傳統(tǒng)紙質閱讀形式不同的閱讀方式。本文從數(shù)字閱讀的基本概念入手，在介紹數(shù)字閱讀發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，較為客觀地分析和指出了兩種閱讀方式的優(yōu)缺點，旨在引導人們正確認識和看待兩種閱讀方式的本質，從而趨利避害，有效提高閱讀效率。

【關鍵詞】互聯(lián)網(wǎng) 數(shù)字閱讀 紙質閱讀 利與弊

進入21世紀以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，一種新型的閱讀方式正在風靡全球，迅速發(fā)展，成為人們學習、工作、生活的重要組成部分。這就是數(shù)字閱讀。

一、什么是數(shù)字閱讀

數(shù)字閱讀，是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展而興起的一種與傳統(tǒng)紙質閱讀分庭抗禮的新型閱讀方式，是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的一種衍生現(xiàn)象。

所謂數(shù)字閱讀，應該主要包含兩層含義：一是閱讀物即閱讀對象的數(shù)字化，即閱讀的內容是以數(shù)字化的形態(tài)呈現(xiàn)的；二是閱讀工具的數(shù)字化，即閱讀的載體為電腦、智能手機、學習機以及其他各種形式的閱讀工具等。

二、數(shù)字閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術及電子產(chǎn)品的不斷發(fā)展，數(shù)字閱讀呈迅猛發(fā)展的勢頭，對傳統(tǒng)的紙質閱讀形成巨大的沖擊。

在美國，數(shù)字閱讀人群呈逐年飆升之勢。這一新的閱讀方式不僅直接影響到普通人的閱讀習慣，就連傳統(tǒng)的新聞業(yè)也在數(shù)字化的浪潮中快速轉型。

數(shù)字閱讀所搶走的不僅僅是傳統(tǒng)紙質圖書的市場份額——美國電子書的銷量已經(jīng)超過了紙質書，更是閱讀時間。據(jù)有關研究報告，美國成年人日均上網(wǎng)的時間為5小時以上；而在我國的網(wǎng)民中，日均上網(wǎng)時間也達到了3.6小時。

在日本，數(shù)字閱讀更是相當?shù)钠毡?，閱讀“手機小說”已成時尚，特別是青少年群體，幾乎人人都在使用數(shù)字閱讀。

在我國，據(jù)有關研究機構公布的研究成果顯示，49歲以下的群體有九成使用數(shù)字閱讀，特別是中青年群體更是數(shù)字閱讀的主體。于是，在人們的現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了一個特殊群體——“低頭族”。無論是在學校，還是在商場，甚至是在道路上，以及開車族里，到處都可以看到“低頭族”。

有關調查機構預測，大約在2018年，數(shù)字閱讀的群體將超過傳統(tǒng)的紙質閱讀群體，成為閱讀的主流。有鑒于此，有一種觀點應運而生：數(shù)字閱讀最終將取代傳統(tǒng)的紙質閱讀。

其實，數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)紙質閱讀之間的關系并不是根本對立的關系，而是此消彼長的關系；兩種閱讀方式只是形式不同而已，并沒有本質上的區(qū)別。所以，不能簡單地將兩者之間的關系歸結為誰取代誰的問題。

筆者認為，數(shù)字閱讀與紙質閱讀二者之間各有利弊。

三、數(shù)字閱讀的優(yōu)勢

1.首先應該肯定，數(shù)字閱讀是一種非紙質閱讀的新的閱讀方式，是對傳統(tǒng)的紙質閱讀的豐富和補充，是時代的進步。數(shù)字閱讀方式比之于紙質閱讀有明顯的優(yōu)勢，比如，方便、快捷、隨意等，這也是數(shù)字閱讀的最大特點。

2.數(shù)字閱讀圖、文、聲并舉，既形象生動，又形成了多元化的信息量，便于記憶和學習掌握。這尤其對于學生來說具有非常重要的意義。

3.數(shù)字閱讀綠色環(huán)保，節(jié)約材料，特別是木材等造紙材料，對于有效節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境具有積極意義。

4.數(shù)字閱讀信息量大，存儲方便，與紙質閱讀相比節(jié)省空間，減少了印刷成本、倉儲運輸成本等諸多成本，無論是對于商家還是讀者都有利。

四、數(shù)字閱讀的弊端

數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)的紙質閱讀相比，也明顯具有其不利的一面。主要表現(xiàn)在：

1.數(shù)字閱讀完全依賴電子設備、互聯(lián)網(wǎng)、電源等條件，一旦不具備其中的一個條件，閱讀便無法進行。換句話說，數(shù)字閱讀受客觀條件的制約非常突出，尤其是受到電力條件的制約。

2.數(shù)字閱讀的主體只是局限于網(wǎng)民而已，而網(wǎng)民的占比到目前為止仍然很小。尤其是在像我國這樣的農(nóng)業(yè)大國，互聯(lián)網(wǎng)的普及率并不高。據(jù)有關機構統(tǒng)計，截至2015 年末，我國網(wǎng)民規(guī)模為6.88 億，網(wǎng)民數(shù)量雖然穩(wěn)居全球第一。但對于一個具有十三多億人口的大國來說，比例也只是一半兒。而且網(wǎng)民分布也極其不均勻，大都分布在城市以及經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。這也就是說，數(shù)字閱讀的普及率并不是人們想象的那么高。

3.數(shù)字閱讀對視力的損害非常明顯。尤其是青少年，是數(shù)字閱讀的主要群體，對其視力的損害就更為突出，這一矛盾必將成為影響數(shù)字閱讀發(fā)展的最為關鍵的制約因素。

4.數(shù)字閱讀的非紙質性，造成收藏性質的變化。也就是說，數(shù)字閱讀無法實現(xiàn)傳統(tǒng)意義上的藏書活動。包括圖書的借閱、贈送、存留以及簽售等具有紀念意義的活動。

5.還有一個現(xiàn)象也是需要引起社會關注的，據(jù)有關調查發(fā)現(xiàn)，很多人、特別是年輕人尤其是學生，在習慣了數(shù)字閱讀以后，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己難以再進行傳統(tǒng)的紙質閱讀，特別是很不愿意再去閱讀大部頭的紙質書籍；這也是數(shù)字閱讀相對于傳統(tǒng)紙質閱讀來說產(chǎn)生的負面影響。

據(jù)有關資料顯示，2012年，公民閱讀量居世界之最的以色列（年人均閱讀量60冊）曾做過一項實驗，讓部分工科學生在規(guī)定時間內分別用電腦和紙質圖書閱讀同一材料，以檢驗數(shù)字閱讀與紙質閱讀的效果。結果出乎大多數(shù)人的預料，數(shù)字閱讀效果低于紙質閱讀。

6.眾所周知，閱讀需要高度集中注意力。注意力集中與否，對于閱讀效果具有明顯影響。而數(shù)字閱讀這種方式從形式上極易造成注意力的分散。大家可能都遇到過這樣的情況，上網(wǎng)之初就是為了讀一條感興趣的新聞，但后來卻發(fā)現(xiàn)自己在購物網(wǎng)站上尋找最新產(chǎn)品?！白叩锰h以至于忘記了當初為什么出發(fā)”這句話可謂網(wǎng)絡閱讀的最好描述。這一現(xiàn)象說明，數(shù)字閱讀的專注度比較低、穩(wěn)定性差，與紙質閱讀相比，更容易發(fā)生注意力的分散和轉移，從而影響閱讀的效率。

7.閱讀需要耐心，而數(shù)字閱讀對于耐心的養(yǎng)成極其不利?！白唏R觀花”式的閱讀是數(shù)字閱讀的一個典型特征。大家一定深有體會，在瀏覽時，會不斷地搜尋你所感興趣的條目，點擊你感興趣的內容，這樣點擊、瀏覽、點擊、更換……頻繁地動作，最終導致專注度的降低和浮躁情緒的形成。而一本好的圖書通常是有內在的邏輯關系和深刻的思想內涵的，只有認真和專注地閱讀，才能說是真正意義上閱讀。而數(shù)字閱讀的內容以及方式極易產(chǎn)生跳躍和分散，很難達到閱讀所應有的效果。

對于數(shù)字閱讀，時下流行一種很形象的說法：“F形閱讀”。也就是用字母F模仿數(shù)字閱讀養(yǎng)成者的眼球活動軌跡，前幾行細讀，后面緊接著就豎著略讀。這個比喻形象地揭示了數(shù)字閱讀所表現(xiàn)出的跳躍性和弊端。

8.還有一個不可忽視的問題是，由于互聯(lián)網(wǎng)的門檻低，加之監(jiān)管難度大，進入互聯(lián)網(wǎng)的內容良莠不齊，許多不健康甚至是黃色、反動、消沉的內容充斥網(wǎng)絡；即使不主動點擊，不健康的信息也隨時會跳入健康內容的閱讀界面，可謂防不勝防。對于正常的閱讀形成強烈的沖擊和影響，特別是對于青少年尤其是中小學生的負面影響非常之大，已成為影響青少年健康成長的最大問題之一。這也是數(shù)字閱讀遇到的一個嚴重的社會問題。盡管有關部門、機構一直致力于網(wǎng)絡健康工作，但是從目前的情況來看，效果不是很理想，現(xiàn)實并不能令人滿意。隨便進入一個官方網(wǎng)站，不良信息隨時都會出現(xiàn)，即使是大型權威搜索引擎，也不能保持信息的健康和干凈。

總而言之，我們總結和指出數(shù)字閱讀的缺陷，并不是要全面否定數(shù)字閱讀這一新型閱讀方式；我們只是提醒和引導人們要正確地認識數(shù)字閱讀與紙質閱讀給我們的閱讀和學習帶來的新的變化，在積極接受新的閱讀方式的同時，趨利避害，因勢利導，既不能過于推崇數(shù)字閱讀，而冷落傳統(tǒng)紙質閱讀；又不能抱殘守缺，抵觸數(shù)字閱讀而堅持傳統(tǒng)的紙質閱讀。應該倡導兩者并舉、共同發(fā)展的正確的閱讀理念。

（作者單位：內蒙古人民出版社）

編輯：王洪越