本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、參與觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)延安市寶塔區(qū)小學(xué)課外體育興趣小組的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查分析。隨機(jī)抽取延安市寶塔區(qū)的小學(xué)進(jìn)行分析，研究學(xué)校開(kāi)展課外體育興趣小組的狀況、指導(dǎo)教師的基本情況、課外體育興趣小組的管理情況及影響課外體育興趣小組開(kāi)展的因素這四個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查與分析，提出科學(xué)合理的建議，推動(dòng)課外體育興趣小組的發(fā)展，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

1.前言

長(zhǎng)期以來(lái)，小學(xué)生的健康成長(zhǎng)是國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)。小學(xué)生不僅是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，更是我們國(guó)家和民族的財(cái)富。2007年5月7日，黨中央國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，提出要在五年的時(shí)間里使我國(guó)青少年普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。學(xué)校開(kāi)展的課外體育興趣小組，面向全體學(xué)生，有助于提高學(xué)生對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高其運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，豐富課余文化生活，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生社交能力，培養(yǎng)體育興趣，成為合格的當(dāng)代小學(xué)生。

2.研究結(jié)果與分析

2.1延安市寶塔區(qū)5所小學(xué)課外體育興趣小組開(kāi)展情況

2.1.1延安市寶塔區(qū)5所小學(xué)課外體育興趣小組開(kāi)展數(shù)量情況

延安市寶塔區(qū)小學(xué)課外體育興趣小組的開(kāi)展情況有所差距。延安新城小學(xué)開(kāi)展了9個(gè)課外體育興趣小組，棗園小學(xué)開(kāi)展了5個(gè)，延大附小開(kāi)展了4個(gè)，延職附小開(kāi)展了6個(gè)，延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了8個(gè)，課外體育興趣小組多的學(xué)校都是有足夠的教學(xué)條件，課外體育興趣小組少的學(xué)校教學(xué)條件相對(duì)較差。

2.1.2延安市寶塔區(qū)5所小學(xué)課外體育興趣小組項(xiàng)目開(kāi)展情況

延安新城小學(xué)開(kāi)展課外體育興趣小組的主要項(xiàng)目有籃球、足球、乒乓球、輪滑、跆拳道、武術(shù)、腰鼓、秧歌、花樣跳繩。延安棗園小學(xué)有足球、跆拳道、腰鼓、秧歌、啦啦操。延大附小有足球、跆拳道、腰鼓、啦啦操。延職附小有足球、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、腰鼓、秧歌。延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)有籃球、足球、乒乓球、跆拳道、武術(shù)、腰鼓、秧歌、啦啦操。學(xué)校對(duì)于開(kāi)展課外體育活動(dòng)比較重視，開(kāi)展的數(shù)目較多，這樣不僅可以彌補(bǔ)孩子在課堂中運(yùn)動(dòng)的不足，同時(shí)還可以讓孩子接觸更多課堂之外的東西，可以擴(kuò)寬孩子的視野，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。

2.1.3課外體育興趣小組學(xué)生參與動(dòng)機(jī)調(diào)查

延安市寶塔區(qū)的小學(xué)生參加課外體育興趣小組有很多動(dòng)機(jī)，由調(diào)查可知，“強(qiáng)身健體”、“興趣愛(ài)好”和“運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)”這三項(xiàng)排在最前面，集中體現(xiàn)了學(xué)生積極參加課外體育活動(dòng)的本質(zhì)原因。此外，選擇“愉悅身心”、“培養(yǎng)個(gè)性”也是正確的參與動(dòng)機(jī)，總體來(lái)看小學(xué)生的動(dòng)機(jī)選擇還是積極健康樂(lè)觀的。

2.1.4延安市寶塔區(qū)小學(xué)生課外體育興趣小組開(kāi)展效果調(diào)查

有規(guī)律的體育活動(dòng)既有利于學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育又可以增強(qiáng)體質(zhì)。從調(diào)查中可知， 81%的學(xué)生認(rèn)為參加課外體育興趣小組后感覺(jué)精力旺盛，也在體育活動(dòng)中與其他學(xué)生建立良好的關(guān)系，增強(qiáng)自信心。19%的學(xué)生認(rèn)為參加課外體育興趣小組后沒(méi)有精神，身體疲乏。這表明了課外體育興趣小組的開(kāi)展對(duì)學(xué)生的影響較大，大部分是朝著良好的目標(biāo)發(fā)展，但有一小部分學(xué)生覺(jué)得運(yùn)動(dòng)后感覺(jué)疲勞，教師因觀察學(xué)生的感受，合理控制運(yùn)動(dòng)量。

2.1.5課外體育興趣小組開(kāi)展頻度情況調(diào)查

根據(jù)調(diào)查可知，延安市寶塔區(qū)小學(xué)課外體育興趣小組的安排次數(shù)每周一般都分布在兩次到三次占到87.3%，每周參加兩到三次更適合學(xué)生身心發(fā)展，活動(dòng)的次數(shù)多或少都不利于學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)參加有利于學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生開(kāi)展課外體育活動(dòng)在周內(nèi)進(jìn)行的占92%、周末占到8%，周內(nèi)開(kāi)展課外體育活動(dòng)都是在下午，學(xué)生上完課后進(jìn)行，幫助家長(zhǎng)管理學(xué)生。周末開(kāi)展課外體育活動(dòng)，時(shí)間充裕有利于學(xué)生健康發(fā)展。

2.2課外體育興趣小組指導(dǎo)老師基本情況調(diào)查和分析

可以得出延安市寶塔區(qū)小學(xué)課外體育興趣小組指導(dǎo)老師主要集中在 35 歲以下，師資力量年輕化，上課形式新穎，讓學(xué)生更好的去參加體育興趣班。同時(shí)，課外體育興趣小組的指導(dǎo)教師的來(lái)源一般都是專職的體育老師，個(gè)別情況聘用專業(yè)教練或者在校的大學(xué)生。在校教師熟悉本校的學(xué)生情況，可以根據(jù)本校學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，有利于學(xué)生對(duì)體育技能的學(xué)習(xí)。聘用的專業(yè)教練和在校大學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，雖缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但大學(xué)生的創(chuàng)新能力強(qiáng)，可以引用新的教學(xué)模式，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生更好的參加課外體育興趣小組。

2.3課外體育興趣小組管理情況調(diào)查

調(diào)查可知，學(xué)校開(kāi)展體育課外興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的占64.3%、由體育教學(xué)組負(fù)責(zé)的占21.4%，由體育教師個(gè)人負(fù)責(zé)的占14.5%，學(xué)校注重課外體育的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)校開(kāi)展課外體育興趣小組組織形式主要是學(xué)生自愿的，學(xué)校要求極少部分學(xué)生參加某一體育特長(zhǎng)的訓(xùn)練，這類學(xué)生代表學(xué)校參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。同時(shí)，課外體育興趣小組的經(jīng)費(fèi)來(lái)源有學(xué)校撥款占35.7%、學(xué)生自費(fèi)占50%、學(xué)校撥款+學(xué)生自費(fèi)占14.3%。學(xué)校只有學(xué)生比賽時(shí)進(jìn)行財(cái)政撥款，一般的興趣班都是學(xué)生自費(fèi)，學(xué)校很少給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。

2.4影響延安市寶塔區(qū)課外體育興趣小組開(kāi)展因素

影響延安市寶塔區(qū)課外體育興趣小組開(kāi)展因素主要有缺少鍛煉時(shí)間、缺少場(chǎng)地器材、缺少同伴、運(yùn)動(dòng)中受傷、缺少體育鍛煉的習(xí)慣、家長(zhǎng)的不同意。通過(guò)調(diào)查顯示，有64.8%的學(xué)生認(rèn)為平時(shí)學(xué)習(xí)壓力比較大，課程種類比較多，無(wú)法專心上興趣班。還有學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)施不足的問(wèn)題，學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施的是否完備，直接影響到學(xué)生的體育鍛煉，是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要條件。有超過(guò)46.4%的學(xué)生認(rèn)為參加課外體育興趣小組希望有同伴的相伴，獨(dú)自參加，沒(méi)有溝通與交流，不利于學(xué)生的發(fā)展。還有71.4%學(xué)生擔(dān)心在運(yùn)動(dòng)中受傷，大大的影響了學(xué)生參與課外體育興趣班的積極性。有53.6%的學(xué)生認(rèn)為自己缺乏鍛煉的習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生身體素質(zhì)大大減弱。還得知，學(xué)生參加課外體育興趣小組家長(zhǎng)也起到一定的作用，家長(zhǎng)的支持對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)有重要影響。

3結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)與延安新城小學(xué)開(kāi)展的項(xiàng)目及種類較多，其他學(xué)校的開(kāi)展較少，主要與學(xué)校的教學(xué)條件有關(guān)。但是學(xué)生參與課外興趣小組的動(dòng)機(jī)比較明確且積極向上，且大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得參加課外體育活動(dòng)后身心愉悅，頻度適中，符合學(xué)生身心健康發(fā)展。同時(shí)指導(dǎo)教師的年齡較年輕，集中在25-35歲之間，課外體育興趣小組的管理主要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，還有體育組和個(gè)別老師的分配職責(zé)，讓學(xué)生采取自愿的形式，經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要學(xué)校補(bǔ)貼和學(xué)生自費(fèi)。影響課外體育興趣小組開(kāi)展的因素有很多，制約了學(xué)生全面發(fā)展的原則。

3.2建議

學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些符合學(xué)身心生健康發(fā)展的課外體育興趣小組，組織開(kāi)展體育健康知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升學(xué)生參與的積極性。指導(dǎo)教師及負(fù)責(zé)人應(yīng)合理安排課外體育興趣小組的開(kāi)展次數(shù)以及制定合理的運(yùn)動(dòng)量，讓學(xué)生身心愉悅。同時(shí)應(yīng)提升教師的專業(yè)技能水平和增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)，分配專門的老師方便管理規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和教學(xué)場(chǎng)地及條件的投入，不應(yīng)收取學(xué)生的費(fèi)用，鼓勵(lì)學(xué)生參與。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳，家長(zhǎng)應(yīng)支持學(xué)生的參與。

（作者單位：延安大學(xué)體育學(xué)院）