高校實驗室是高校進行高水平科學研究、展開學術(shù)合作交流的重要場所。實驗室安全是高校保持正常教學科研秩序、維護師生人身和財產(chǎn)安全的前提的保障。隨著高校學科建設(shè)和實驗技術(shù)與設(shè)備的發(fā)展，實驗室的使用和管理產(chǎn)生出許多新情況、新問題。實驗室安全事故時有發(fā)生，不僅給高校造成了巨額財產(chǎn)損失，也給師生人身安全造成嚴重損害。實驗室的安全問題事關(guān)重大，它的存在有一定的必然性，但通過我們不懈的努力一定可以減少其中的安全隱患，規(guī)避風險，降低事故概率和傷害程度。

1.實驗室安全管理亟待加強

近年來，高校實驗室火災(zāi)、爆炸、毒害、機電傷人等安全事故頻發(fā)，2015年12月，北方某大學化學系實驗室發(fā)生一起爆炸事故，一名博士研究生在實驗室內(nèi)使用氫氣做化學實驗時發(fā)生爆炸，后被確認身亡；2016年1月，另一北方大學科技大廈一間實驗室內(nèi)突然起火；2017年3月27日，南方某大學一實驗室發(fā)生爆炸，現(xiàn)場一名學生手被炸傷。通過這些案例我們看到，高校實驗室是校園里一個非常容易出現(xiàn)危險的地方，安全現(xiàn)狀令人擔憂，急需被重視。如何通過加強高等學校實驗室安全管理的各項措施，確保高等學校實驗室的安全，是一個值得深思和探討的重要問題。

2.西安電子科技大學實驗室安全管理存在的問題

2.1 安全管理制度不完善，執(zhí)行制度不嚴格

我校實驗室安全管理負責部門實驗室與設(shè)備處于成立于2013年。實驗室與設(shè)備處成立之前，學校實驗室安全處于自我管理層面，沒有專門負責安全的部門對實驗室安全進行統(tǒng)一管理。實驗室存在規(guī)章制度體系化不夠完備，學生實驗操作規(guī)程不夠明確，應(yīng)急處理預(yù)案不夠完善，安全責任落實不夠到位等情況。

2.2 安全隱患防范意識薄弱

很多實驗室消防器材老舊、缺失；各類管線使用年限過長，教學實驗用電設(shè)備增多導(dǎo)致負荷增大，電線老化；設(shè)備物品擺放雜亂；個別消防通道被占用；專業(yè)試劑無專人看管，有害廢棄物沒有統(tǒng)一的專業(yè)化處理等等，這些都存在著極大的安全隱患。

3.加強實驗室安全管理的措施

深化認識，增強教學實驗室安全紅線意識。高校教學實驗室是高校開展實驗教學的主要陣地，是支撐科學研究工作的重要場所，覆蓋學科范圍廣，參與學生人數(shù)多，實驗教學任務(wù)量大，儀器設(shè)備和材料種類多，潛在安全隱患與風險復(fù)雜。高校教學實驗室安全工作，直接關(guān)系廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系學校和社會的安全穩(wěn)定。

3.1建立健全實驗室安全管理制度與各項操作規(guī)程

堅持精細化原則，系統(tǒng)總結(jié)教學實驗室安全工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，科學分析不同專業(yè)門類實驗室、不同崗位、不同人員的安全風險因素和行為，推動科學管理、規(guī)范管理和高效管理，實現(xiàn)對全校實驗室安全的全過程、全要素、全方位的管理。

實驗室與設(shè)備處自成立以來，成立了實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項實驗室安全管理規(guī)定19項，印制下發(fā)《安全管理辦法》、《實驗室工作條例》、《化學品管理辦法》、《實驗室儀器設(shè)備操作規(guī)范條例》、《實驗室人員崗位職責管理條例》、《教師實驗守則》、《學生實驗守則》等多項制度到各個實驗室。

督促各個專業(yè)實驗室制訂了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案并上報實驗室與設(shè)備處備案；落實了各實驗室的責任負責人，確保實驗室“安全有人管，疏散有預(yù)案”。

3.2加強安全知識普及教育，提高實驗室安全防范手段

開展系統(tǒng)的安全宣傳教育是做好實驗室安全工作的重要基礎(chǔ)。安全宣傳教育以中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要指示精神為指引，按照“全員、全程、全面”的要求，系統(tǒng)學習相關(guān)法律法規(guī)和標準中涉及實驗室安全的具體內(nèi)容，通過案例式教學、規(guī)范性培訓(xùn)和定期的檢查考核等方式，不斷提高廣大師生的安全意識和對安全風險的科學認知水平。

印制了7千余冊實驗室安全日志及3萬余冊實驗室安全手冊，并與全校師生簽訂了實驗室安全承諾書，確?！叭珕T參與、人人防控”，把安全工作落到實處。

針對全校師生，以專題講座的形式為主，相關(guān)負責人隨機培訓(xùn)為輔組織了多次安全培訓(xùn)，對用電、消防、?；返鹊谋９芗跋嚓P(guān)使用流程進行了重點培訓(xùn)，切實做好人員落實、責任落實，真正做到“誰使用、誰負責、誰主管、誰負責”。

通過網(wǎng)絡(luò)平臺在線推送各種實驗室安全相關(guān)知識，把實驗室安全工作融入學校師生的日常生活中，真正做到“以人為本、防患于未然”。

3.3加強實驗室安全監(jiān)管，定期檢查和排除安全隱患

在實驗室安全管理的過程中，始終貫徹“預(yù)防為主”的思想，將實驗室安全工作納入實驗室與設(shè)備處的工作重點，認真部署、全面落實。實驗室與設(shè)備處每學期初、期末及節(jié)假日都下發(fā)相關(guān)安全檢查通知，督促各學院及相關(guān)部門及時自查各實驗室的安全情況，確保第一時間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

定期聯(lián)合科研院、保衛(wèi)處等部門對全校實驗室進行專項檢查或抽查，落實各實驗室的安全制度，使安全工作常態(tài)化。

規(guī)范對相關(guān)危險品及化學試劑的分類處理，指定專人負責定期處理有害廢棄物，確保周圍環(huán)境不受污染，為廣大師生創(chuàng)造一個安全的實驗教學環(huán)境。

4.結(jié)束語

實驗室的安全、穩(wěn)定是高校教學、科研正常開展的基礎(chǔ)條件，我們必須從思想上和行動上重視實驗室安全問題，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真落實安全措施，不斷提高管理水平，為“平安和諧校園”的建設(shè)做出一份貢獻。

（作者單位：1，西安電子科技大學；2，陜西省食品藥品監(jiān)督管理局）