校企合作是高職學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、教育改革的關(guān)鍵途徑，也是各院校培養(yǎng)符合市場(chǎng)生產(chǎn)技能型人才的重要路徑。尤其是在全球經(jīng)濟(jì)、信息高速發(fā)展背景下，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)類學(xué)生的實(shí)踐操作能力也提出了更高要求。因此，為了能夠基于企業(yè)實(shí)際需求來更科學(xué)、全面的培養(yǎng)電子商務(wù)人才，各院校應(yīng)重視、加強(qiáng)校企合作，提升院校教學(xué)水平。

一、前言

在現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展帶動(dòng)下，對(duì)電子商務(wù)人才的需求也隨之不斷增加。職業(yè)院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)電子商務(wù)人才的重要基地，應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，加強(qiáng)改革、創(chuàng)新探索。為了促進(jìn)人才熟練、質(zhì)量的進(jìn)一步提升，各職業(yè)院校應(yīng)注重校企合作模式的科學(xué)構(gòu)建，重視、完善人才的對(duì)外輸出與合作，為此，院校應(yīng)不斷優(yōu)化教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，進(jìn)而從整體上挺好電子商務(wù)專業(yè)類學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也為院校贏得更理想的發(fā)展前景。

二、實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)的常見問題

現(xiàn)階段，雖然很多院校都逐漸認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)校企合作的重要性、必要性，也逐漸與一些社會(huì)企業(yè)開展了推動(dòng)對(duì)接的合作、項(xiàng)目，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上也增加了投入，但在具體實(shí)施中還存在諸多有待完善的地方。例如，很多院校和企業(yè)的合作都存在著不同程度的表面現(xiàn)象，大多數(shù)企業(yè)都只是在簡(jiǎn)單參觀完學(xué)校之后，開展一些相關(guān)的交流會(huì)、講座而已，很少會(huì)實(shí)施更深度的校企合作。此外，更突出的一點(diǎn)是，大多數(shù)合作模式都是校方主導(dǎo)的，企業(yè)只是簡(jiǎn)單的配合，根本沒有做到真正的技術(shù)培養(yǎng)、人才輸出，這些都在一定程度上影響著院校實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)工作的有效落實(shí)，也無法將校企合作模式的積極作用充分發(fā)揮出來，不利于人才綜合素質(zhì)的提升。

三、基于校企合作的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)

一是，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在以“實(shí)訓(xùn)為主，理論夠用”的教育原則指導(dǎo)下，各院校在加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)中，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的選取應(yīng)始終堅(jiān)持理論服務(wù)于實(shí)訓(xùn)，結(jié)合執(zhí)業(yè)崗位技能提出的各項(xiàng)需求來進(jìn)行項(xiàng)目、任務(wù)設(shè)計(jì)，在整個(gè)電子商務(wù)教學(xué)中，將實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的重要作用充分發(fā)揮出來。比如，可以基于對(duì)電子商務(wù)專業(yè)做出的一系列調(diào)研分析，著重將網(wǎng)絡(luò)客服服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)，以及網(wǎng)務(wù)網(wǎng)站建設(shè)四個(gè)方面作為主要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，主要是因?yàn)椴徽撌情_展電商專業(yè)方面的技能比賽，還是抽查電子商務(wù)技能，或者是電子商務(wù)考證方面的一系列內(nèi)容，都與這四方面有著緊密聯(lián)系，各院校在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)中應(yīng)給予足夠重視。

二是，理順實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目各內(nèi)容之間的邏輯性。在教學(xué)資源建設(shè)中，各院校應(yīng)著重以單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)。結(jié)合用人單位、技能抽查與比賽，以及考證方面提出的一系列要求，將每個(gè)單項(xiàng)技能項(xiàng)目與綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)整合，以此來確保每位學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電子商務(wù)基本技能的熟練掌握。例如：在明確主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容之后，應(yīng)針對(duì)其內(nèi)容之間存在的邏輯關(guān)系做出深入分析與準(zhǔn)確把握，以此來明確淘寶網(wǎng)店的搭建是電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；運(yùn)用各種站內(nèi)站外工具來開展推廣活動(dòng)是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，其中應(yīng)著重主要的是軟文營(yíng)銷；售前、售后的網(wǎng)上服務(wù)就是網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；學(xué)會(huì)建站的前提下，懂得怎樣進(jìn)行動(dòng)態(tài)廣告、商品等圖片的制作是商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?？傊?， 在進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)中應(yīng)重視、加強(qiáng)各內(nèi)容之間邏輯性的把握。

三是，完善實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容編寫。在具體進(jìn)行相關(guān)教學(xué)資源建設(shè)過程中，基于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建立的前提下，結(jié)合用人單位、技能抽查與大賽、考證要求，編寫出既可以完善單項(xiàng)技能培養(yǎng)，又能夠科學(xué)鍛煉綜合技能的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。以此來為社會(huì)培養(yǎng)出更多高水平的復(fù)合型技能人才，進(jìn)而全面適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才提出的各項(xiàng)要求。比如：通過參加各項(xiàng)電子商務(wù)技能大賽，以及技能抽查的相關(guān)比賽，基于電子商務(wù)師考證內(nèi)容，在進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容安排中，應(yīng)對(duì)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)師訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)實(shí)訓(xùn)，以及商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣實(shí)訓(xùn)四個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行著重選擇，將其作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的重要內(nèi)容，以此來確保學(xué)生可以通過參與各項(xiàng)技能訓(xùn)練來全面適應(yīng)用人單位在不斷發(fā)展中，對(duì)人才提出的各項(xiàng)要求。

四是，科學(xué)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。在完成、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、指導(dǎo)書和案例庫建立的前提下，還要注重科學(xué)、適合的仿真或是真實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的建立。為此，在具體進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中應(yīng)考慮到的幾個(gè)方面有：實(shí)訓(xùn)室與真實(shí)工作環(huán)境之間存在的差異性。具體來講就是在實(shí)際開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目過程中，不僅要突破各實(shí)訓(xùn)室局限，還要準(zhǔn)確運(yùn)用到企業(yè)真實(shí)環(huán)境當(dāng)中，也只有這樣學(xué)生才能夠獲得更科學(xué)、全面的鍛煉與長(zhǎng)足進(jìn)步。

五是，拓展合作模式思路。從傳統(tǒng)層面來講，校企模式的構(gòu)建通常都是圍繞幾種企業(yè)類型來進(jìn)行的，這樣不僅會(huì)給合作的深廣度帶來一定制約，也會(huì)導(dǎo)致其模式無法得到理想發(fā)展與完善。因此，合作模式的構(gòu)建不能局限于一系列專門的電子商務(wù)專門企業(yè)，還應(yīng)努力在各個(gè)行業(yè)的電商領(lǐng)域都有涉及。主要是因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，不論哪一行業(yè)，都與互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)有著或多或少的聯(lián)系，對(duì)此，各院校應(yīng)注重合作領(lǐng)域的積極開拓，將學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、積極性全面激發(fā)出來。

六是，加強(qiáng)師資建設(shè)。怎樣實(shí)現(xiàn)良好企業(yè)的對(duì)接一直都是人們廣泛關(guān)注、深入探究的問題。院校與企業(yè)的合作從實(shí)質(zhì)上將，一直都是平等互利的關(guān)系，所以，加強(qiáng)優(yōu)秀電商人才的培養(yǎng)，必須要確保院校、企業(yè)都能夠?qū)崿F(xiàn)這種價(jià)值。為此，應(yīng)重視、加強(qiáng)優(yōu)秀師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育、實(shí)訓(xùn)水平的不斷提升，通過各類專業(yè)培訓(xùn)來優(yōu)化教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，或者是從企業(yè)聘請(qǐng)一些擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技術(shù)水平較高的人員來進(jìn)行課程講授、專業(yè)培訓(xùn)，以此來促進(jìn)實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)水平的不斷提升。

四、結(jié)語

綜上所述，加強(qiáng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)，不論是對(duì)學(xué)生還是院校來講，都是一次至關(guān)重要的發(fā)展契機(jī)，但同時(shí)也需要面臨更多挑戰(zhàn)，對(duì)此，為了促進(jìn)職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的不斷提升，使其能夠全面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展提出的各項(xiàng)需求，應(yīng)充分重視、完善校企合作，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)資源水平的不斷提升，將其中具有的時(shí)代特征、教學(xué)意義充分體現(xiàn)出來，進(jìn)而為企業(yè)輸送更多高素質(zhì)的電子商務(wù)專業(yè)的人才。（作者單位為山東女子學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院）