◎楊志榮

高校數(shù)字圖書館在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的服務(wù)研究

◎楊志榮

高校數(shù)字圖書館在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。大學(xué)生在參與創(chuàng)新實(shí)踐活動中，需要源源不斷地從中獲取全面、精準(zhǔn)的信息資源，進(jìn)而為知識拓展和能力提升提供保障。本文從高校數(shù)字圖書館的特征出發(fā)，探討數(shù)字圖書館在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的作用，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)和數(shù)字圖書館建設(shè)提供理論指導(dǎo)。

新時(shí)期，各高校將大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)置于重要地位，力爭創(chuàng)造與整合各方面服務(wù)資源，為提升大學(xué)生創(chuàng)新能力和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供優(yōu)質(zhì)條件。當(dāng)前，高校數(shù)字圖書館已成為知識儲備、信息獲取和資源共享的主載體和新渠道，在服務(wù)大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、知識拓展和技能提升等方面發(fā)揮不可替代的作用。本文通過探討數(shù)字圖書館的若干特征，從智庫視角下分析信息資源在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的地位與作用，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)與數(shù)字圖書館信息化建設(shè)提供理論指導(dǎo)。

高校數(shù)字圖書館信息資源的若干特征

數(shù)字圖書館顧名思義就是知識信息的數(shù)字化館藏，這類信息借助信息技術(shù)手段得以快速傳播和利用，例如Ireader閱讀器、Adobe Reader PDF閱讀器等是專門用于閱讀電子刊物的軟件。正是這類閱讀手段和數(shù)字化信息的有效組合，在加快知識傳播和共享的同時(shí)，不斷激發(fā)大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。數(shù)字圖書館的信息資源具備以下幾點(diǎn)特征。

1.信息資源數(shù)字化。該特征是數(shù)字圖書館信息資源的基本特征，當(dāng)文本、數(shù)據(jù)、圖形和影音等信息資源被計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)化為可識別的數(shù)字化信息后，再運(yùn)用信息存貯技術(shù)將此類信息存貯下來，形成電子信息資源，是信息資源共享和利用的前提。

2.信息傳播網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)字圖書館中的信息資源需經(jīng)過廣泛傳播來實(shí)現(xiàn)價(jià)值，網(wǎng)絡(luò)是信息資源傳播的必要工具。網(wǎng)絡(luò)傳播不僅解決了信息資源有限、獲取信息費(fèi)事費(fèi)力的問題，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了信息借閱在時(shí)間和空間上的自由，是信息資源利用的第二大特征。

3.信息資源共享化。信息資源借助自身的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化特征，利用信息數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)，在一定的經(jīng)濟(jì)交換或版權(quán)許可條件下，加快信息資源流通，可實(shí)現(xiàn)信息資源共享，達(dá)到信息資源價(jià)值最大化。

4.信息獲取智能化。信息資源數(shù)字化為快速檢索信息奠定了基礎(chǔ)，將數(shù)字化信息和智能檢索手段進(jìn)行組合，可以快速、高效地檢索并獲取精準(zhǔn)的信息資源。例如在網(wǎng)絡(luò)檢索手段中，百度檢索、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫檢索等，可以幫助讀者快速獲取較為全面的信息資源。

5.信息實(shí)體虛擬化。電子閱報(bào)機(jī)、掌上電子書等新的高科技閱讀手段呈現(xiàn)在傳統(tǒng)圖書館中，促使實(shí)體圖書等信息資料趨向虛擬化。各高校建立信息虛擬閱覽室、創(chuàng)新虛擬服務(wù)模式促使圖書館職能發(fā)生轉(zhuǎn)變。圖書館信息實(shí)體的虛擬化不僅節(jié)省了館藏空間，同時(shí)加快了信息資源的流通和利用，更大程度上體現(xiàn)了信息資源的價(jià)值。

數(shù)字圖書館在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用

1.提供全面、前沿的技術(shù)知識。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要依托于創(chuàng)新性實(shí)踐活動的不斷訓(xùn)練，然而創(chuàng)新性實(shí)踐活動是在廣泛的知識和技術(shù)基礎(chǔ)上開展的，因此，大學(xué)生對知識、技能的了解和掌握是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的前提。隨著大學(xué)生對信息類型、獲取途徑多樣化需求的改變，為大學(xué)生提供全面、前沿的技術(shù)知識顯得至關(guān)重要。近年，高校數(shù)字圖書館信息資源和館藏形式也趨于多樣化，高校數(shù)字圖書館飽含各專業(yè)領(lǐng)域的信息資源，數(shù)據(jù)庫資源的聯(lián)網(wǎng)與傳播，不僅可以實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)知識共享，同時(shí)可以在數(shù)字化背景下實(shí)時(shí)開展前沿技術(shù)交流。充分說明，數(shù)字圖書館在高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中起著基礎(chǔ)性作用。

2.開發(fā)探索、發(fā)散的創(chuàng)新思維。高校培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的首要環(huán)節(jié)是創(chuàng)新思維的開發(fā)與訓(xùn)練。數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的本質(zhì)區(qū)別在于信息資源的數(shù)字化，即將文字、圖片、影音等信息進(jìn)行高度整合，形成可以快速獲取、多樣呈現(xiàn)和反復(fù)運(yùn)用的信息資源。將教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論設(shè)計(jì)到創(chuàng)新訓(xùn)練中，運(yùn)用高科技呈現(xiàn)技術(shù)，可以在數(shù)字圖書館中開展大學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練活動，達(dá)到思維訓(xùn)練的目的。然而在設(shè)計(jì)和開展思維訓(xùn)練過程中，數(shù)字圖書館具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

3.實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程、廣泛的信息交流。當(dāng)前，高校數(shù)字圖書館信息資源的獲取和應(yīng)用已得到推廣和普及，大數(shù)據(jù)資源共享平臺的構(gòu)建和應(yīng)用正在逐步的探索和發(fā)展。高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)不單是要有全面、豐富的知識保障，同時(shí)要確保信息的遠(yuǎn)程傳播與交流，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展，利用云儲存、計(jì)算技術(shù)，整合各高校、各地區(qū)數(shù)字圖書館學(xué)科資源，實(shí)現(xiàn)信息精準(zhǔn)獲取、實(shí)時(shí)交換的效果，通過個(gè)性化設(shè)計(jì)信息交流方式和平臺，實(shí)現(xiàn)真正意義上的信息交換與智力交流，以此為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供更便捷、湊效的技術(shù)支持。

4.營造虛擬、豐富的環(huán)境氛圍。新時(shí)期，各高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中去實(shí)現(xiàn)，積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的導(dǎo)向。大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動單純紙上談兵是不可靠的，必須要設(shè)計(jì)路演環(huán)節(jié)，在數(shù)字圖書館中，可以借助信息成像、圖畫動態(tài)演示等技術(shù)，同時(shí)配套安裝多媒體影音設(shè)施，打造開放、舒適的交流空間，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行虛擬展示與開放交流，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的檢驗(yàn)起到現(xiàn)實(shí)作用，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提升方面具有重要意義。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)社科基金項(xiàng)目《縱向?qū)W生管理模式下的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》(項(xiàng)目編號:SK201621-1).

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