孫英瑋

摘要：如何提高學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果一直都是氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作人員的關(guān)注點(diǎn)。推動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的發(fā)展，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果需要?dú)庀筮h(yuǎn)程培訓(xùn)工作人員從技術(shù)、課件形式、課件內(nèi)容、課件平臺(tái)、基層需求以及如何與面授培訓(xùn)相結(jié)合上突破探索，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)達(dá)到良好的效果。筆者作為從事氣象遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中的一員，結(jié)合工作實(shí)踐就提高氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果提出建議。

關(guān)鍵詞：氣象；遠(yuǎn)程培訓(xùn)；效果

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，各個(gè)行業(yè)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)在近十年里都得到了快速的發(fā)展。而中國氣象局的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)起步較晚，“氣象遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)”建設(shè)工程于2002年啟動(dòng)，2008年全部竣工。隨著國家級(jí)遠(yuǎn)程教育直播教學(xué)系統(tǒng)的開播和氣象遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)正式投入使用，全國氣象部門的職工通過ID號(hào)登錄后，便可以隨時(shí)隨地進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，從而充分享受該系統(tǒng)帶來的便利。2015年，云錄播平臺(tái)的上線也給遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。然而，通過日常工作會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果并不是很理想，自覺按時(shí)學(xué)習(xí)的人相對(duì)較少，遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理人員往往需要多次下發(fā)文件催促學(xué)習(xí)。因此，如何提高學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果一直都是氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作人員的關(guān)注點(diǎn)。推動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的發(fā)展，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果需要?dú)庀筮h(yuǎn)程培訓(xùn)工作人員從技術(shù)、課件形式、課件內(nèi)容、課件平臺(tái)、基層需求以及如何與面授培訓(xùn)相結(jié)合上突破探索，使遠(yuǎn)程培訓(xùn)達(dá)到良好的效果。

一、 氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)現(xiàn)狀

我國氣象遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)通過職工ID號(hào)登陸后，可以學(xué)習(xí)免費(fèi)的課程，或者參加一期遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，按要求學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后可以在線答疑和考試。氣象遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)只能通過網(wǎng)站訪問，暫時(shí)還沒有手機(jī)APP，課程時(shí)長基本在45分鐘以上，課件采用三分屏的模式呈現(xiàn)，相對(duì)比較枯燥。根據(jù)前期對(duì)新疆基層的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)示范點(diǎn)調(diào)查，基層臺(tái)站分散、交通不便，基層經(jīng)費(fèi)緊張，職工學(xué)歷低成為了職工無法參加面授培訓(xùn)的原因，所以遠(yuǎn)程培訓(xùn)的需求非常大。但是遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果卻不好。主要原因是職工每日工作量大，工作項(xiàng)目多，無法長時(shí)間在電腦前觀看視頻課件。下班時(shí)間由于家庭瑣事，也無法抽出連續(xù)的時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。還有就是隨著年齡的增大，注意力集中程度很難保持半小時(shí)以上，課件看到一半就看不下去了。以上這些原因直接導(dǎo)致遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教學(xué)效果無法達(dá)到預(yù)期。

二、 國內(nèi)主流網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)

我國近十年出現(xiàn)了很多網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，下面將網(wǎng)易云課堂、學(xué)堂在線、慕課網(wǎng)和五分鐘課程這四個(gè)平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)分別做介紹。

網(wǎng)易云課堂，它是2015中國優(yōu)秀在線教育產(chǎn)品之一，他的課程分為免費(fèi)和收費(fèi)課程，在特定時(shí)期，收費(fèi)課程都會(huì)有折扣。平臺(tái)中有一個(gè)亮點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦，平臺(tái)擬定了11個(gè)課程計(jì)劃，每個(gè)計(jì)劃中有很多門課，從初級(jí)到高級(jí)，或者是從基礎(chǔ)到精通，用戶通過計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以掌握一個(gè)類別的課程，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃基本上模擬了大學(xué)授課體系。

學(xué)堂在線，它也是2015中國優(yōu)秀在線教育產(chǎn)品之一。學(xué)堂在線是由清華大學(xué)出品的慕課學(xué)習(xí)平臺(tái)，課程種類較多，每一門課都是由專業(yè)的大學(xué)老師主講，課程有基礎(chǔ)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、前沿科技等。每個(gè)課程的每個(gè)章節(jié)都有作業(yè)，需要在線回答，課程有期中和期末考試，通過學(xué)習(xí)、作業(yè)和考試后，可以有償申請(qǐng)慕課認(rèn)證。學(xué)堂在線的亮點(diǎn)是可以遵循教學(xué)規(guī)律學(xué)習(xí)課程（每周1節(jié)或2節(jié)），也可以選擇自助課程學(xué)習(xí)整套課程。慕課課程每節(jié)沒有規(guī)定時(shí)長，基本是按照知識(shí)點(diǎn)的多少和大小確定，一般視頻時(shí)長保證在30分鐘左右，個(gè)別的時(shí)間在45分鐘至1小時(shí)左右。

慕課網(wǎng)，是中國最大的IT技能學(xué)習(xí)平臺(tái)，主要課程都圍繞著IT行業(yè)。慕課網(wǎng)中的課程不全是視頻課件，其中還包含文字課件。例如慕課網(wǎng)中的《JAVA入門第一季》這門課程，其中視頻課件11個(gè)，文字課件40個(gè)，每個(gè)文字課件都配有一道編程題目，編寫正確后才能進(jìn)入下一節(jié)，每一章都會(huì)有階段練習(xí)題和最后測試題，全部課程的最后還有最終的編程題。慕課網(wǎng)的最大的優(yōu)點(diǎn)就是課程結(jié)構(gòu)很好地順應(yīng)了IT技術(shù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法，并且每節(jié)課程時(shí)間不超過10分鐘，讓學(xué)習(xí)者可以利用碎片化的時(shí)間完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

五分鐘課程，它是國家開放大學(xué)，其特點(diǎn)就是每個(gè)視頻課件都不超過15分鐘，課程內(nèi)容一般為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。五分鐘課程中類別十分廣泛，有10個(gè)大類，68個(gè)小類，課程可以通過專題選定學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容可以是一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，也可以是一個(gè)理論點(diǎn)的講解，例如：五分鐘課程中有對(duì)“溫室效應(yīng)”這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做5分鐘的視頻講解。課程可以通過社交媒體分享，但是不能下載。

以上是主流的四個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，通過分析可以看出，這些教學(xué)平臺(tái)都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那就是通過網(wǎng)絡(luò)，讓無論在什么地方的人，都能學(xué)習(xí)到自己需要的知識(shí)。這些平臺(tái)都是通過優(yōu)秀的課程內(nèi)容和精致的課件吸引關(guān)注。

三、 如何提高氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果

氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)需要吸取主流網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)，提高自身的質(zhì)量。首先，要深刻了解基層的課程需求，對(duì)基層亟須的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，設(shè)計(jì)并制作課件，這些課件需要有合理的課程結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、步驟，要適應(yīng)學(xué)習(xí)人員的水平。其次，遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作人員要提高課件制作水平，制作一些優(yōu)秀的課件，注重質(zhì)量，精益求精。再次就是將課程規(guī)劃更加完善，視頻課程盡量避免用三分屏課件，課程時(shí)間每節(jié)保證在30分鐘以下，盡量將系統(tǒng)性的課程拆分為碎片化，方便學(xué)員學(xué)習(xí)。

對(duì)于氣象遠(yuǎn)程教育平臺(tái)來說，整合云錄播平臺(tái)勢(shì)在必行。云錄播提供的交互溝通，可以大大提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)效果。云錄播中提供了很好的師生交流平臺(tái)，可以很好的提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果。

近兩年，有地區(qū)試點(diǎn)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合的方式，效果非常好，可以嘗試在各個(gè)分院推廣。遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以很好促進(jìn)氣象事業(yè)的發(fā)展，提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)的效果就更加重要，習(xí)近平總書記提出了互聯(lián)網(wǎng)+的思路，這說明，未來氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)必定會(huì)有很好的發(fā)展。

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