在十九大報告中,習(xí)近平總書記用了五個堅持,就是堅持戰(zhàn)略思維、堅持創(chuàng)新思維、堅持辯證思維、堅持法治思維、堅持底線思維。下面,我就新形勢下怎么利用好習(xí)近平總書記提出的五種思維,加強(qiáng)高校思想意識形態(tài)工作做一個交流。
一是善用戰(zhàn)略思維,牢牢把握高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。高校意識形態(tài)工作關(guān)乎高校的辦學(xué)方向,關(guān)系著高校為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人的根本問題,高校意識形態(tài)工作要強(qiáng)化戰(zhàn)略思維,從戰(zhàn)略的高度深刻認(rèn)識和把握高校意識形態(tài)工作的重大意義。
二是善用創(chuàng)新思維,著力提高高校意識形態(tài)工作的科學(xué)化水平。正如習(xí)近平總書記指出,做好宣傳思想工作,比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新,唯有創(chuàng)新才能切實加強(qiáng)對工作對象特征和需要的準(zhǔn)確把握,才能始終遵循宣傳思想工作的內(nèi)在規(guī)律,才能不斷增強(qiáng)工作的針對性和實效性。
三是善用辯證思維,不斷深化高校意識形態(tài)工作的規(guī)律性認(rèn)識。善用辯證思維,要辯證看待高校意識形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險,風(fēng)險往往是機(jī)遇的征兆,當(dāng)高校意識形態(tài)工作的效果受到各種因素影響時,正是它調(diào)整結(jié)構(gòu)發(fā)揮更大功能的機(jī)遇期。
四是善用法治思維,推動落實高校意識形態(tài)工作的責(zé)任制。高校黨委應(yīng)以貫徹實施辦法和省委的實施細(xì)則為抓手,圍繞明責(zé)、確責(zé)、履責(zé)、問責(zé)等環(huán)節(jié),建立健全高校意識形態(tài)工作責(zé)任制和責(zé)任體系,并將其納入依法治校和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的整體過程中,層層落實主體責(zé)任制。
五是善用底線思維,切實提升高校意識形態(tài)的實效性。善用底線思維,要堅持問題導(dǎo)向,找準(zhǔn)高校意識形態(tài)工作的薄弱環(huán)節(jié);要堅持實踐導(dǎo)向,著力破解高校意識形態(tài)工作存在的突出問題,搞好馬克思主義學(xué)習(xí)研究與傳播,把主渠道作用發(fā)揮好。endprint
農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·A版2017年11期