馮德楠 沈陽(yáng)工學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院

淺析新媒體環(huán)境下的高校共青團(tuán)工作

馮德楠 沈陽(yáng)工學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院

隨著新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。新媒體環(huán)境下，高校共青團(tuán)工作也應(yīng)該結(jié)合高校教育的規(guī)律和實(shí)際，積極運(yùn)用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新工作方式，為高校思想教育工作創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍，把高校共青團(tuán)工作開展的更加出色。

新媒體 高校共青團(tuán) 對(duì)策

1 新媒體的概念及特點(diǎn)

1.1 新媒體是指依托數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)，向受眾提供全面信息服務(wù)的一種新技術(shù)。首先是報(bào)刊和廣播與互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng)，還有互聯(lián)網(wǎng)、電視、手機(jī)的三網(wǎng)融合等，形成了一個(gè)全新的媒體環(huán)境。隨著新媒體的技術(shù)迅速發(fā)展，運(yùn)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，深刻地影響著信息傳播方式的變革。

1.2 新媒體與傳統(tǒng)舊媒體相比，具有以下鮮明的特點(diǎn)：

1．2．1 開放性。傳統(tǒng)的媒體一般是由政府負(fù)責(zé)主導(dǎo)信息的發(fā)布與維護(hù)，并接受政府主管部門的監(jiān)管。如報(bào)紙的發(fā)行、電視節(jié)目的制作等，個(gè)人一般是受眾。新媒體環(huán)境下，信息的傳播則更加廣泛和便利，只要在法律許可下，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的觀點(diǎn)，個(gè)人可以是輿論和觀點(diǎn)的制造者或傳播者。

1．2．2 及時(shí)性。新媒體環(huán)境下，信息不受時(shí)間和地域的限制，可以通過互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備輕松快捷的傳輸?shù)绞澜绺鞯亍?/p>

1．2．3 隱蔽性。新媒體環(huán)境下，每個(gè)客體都可以非真實(shí)的姿態(tài)出現(xiàn)，例如虛假的姓名、性別、年齡、職業(yè)等，個(gè)人身份具有隱蔽性。這樣可能會(huì)讓人放松自己的道德約束，也可能會(huì)導(dǎo)致種種傷害或損失。

2 新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn)

高校共青團(tuán)在整個(gè)共青團(tuán)工作中處于關(guān)鍵的戰(zhàn)略地位。因此，運(yùn)用新媒體開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面是一項(xiàng)重要任務(wù)。但是，當(dāng)前高校團(tuán)組織的網(wǎng)站建設(shè)機(jī)制不健全，無法滿足高校共青團(tuán)工作的實(shí)際需要，給工作的開展帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2.1 思想意識(shí)受多元化沖擊較大

新媒體為大學(xué)生獲取信息提供了新渠道，但是，網(wǎng)絡(luò)上不同的思想觀點(diǎn)易對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響；一些不健康思想言論及價(jià)值觀，容易將判斷力較弱的大學(xué)生引入迷途。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確樹立產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。

2.2 影響了大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程

新媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)虛假的信息和交流，造成大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的信任危機(jī)，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)交往的冷漠化。部分大學(xué)生受低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)信息或游戲的影響，損害身心健康，甚至事違法犯罪活動(dòng)。

2.3 淡化了大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)同度

新媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)上的組織更能滿足青少年的好奇心和虛榮心，因?yàn)樗麄兌嘣㈤_放和自由，而共青團(tuán)組織則是正統(tǒng)、單一的組織，更多的青少年更傾向這種無拘無束、自由交流、娛樂性強(qiáng)的平臺(tái)組織，沒興趣參與共青團(tuán)組織的活動(dòng)。

3 新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作戰(zhàn)略方法

傳統(tǒng)共青團(tuán)工作方式的局限性越發(fā)顯現(xiàn)。大學(xué)生的個(gè)體意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向日趨多元化。而大學(xué)生的諸多需求和利益都是通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)，利用新媒體為大學(xué)生搭建平臺(tái)，將極大拓展服務(wù)大學(xué)生的渠道。新媒體環(huán)境下，高校開展共青團(tuán)工作需要堅(jiān)持實(shí)施以下策略和方法：

3.1 建立健全新媒體管理體系，提高認(rèn)同感和凝聚力

宣傳部、校團(tuán)委等單位要建立網(wǎng)絡(luò)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)校園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。搭建以校園門戶網(wǎng)站、BBS、校園微信公眾號(hào)、輔導(dǎo)員微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的技術(shù)監(jiān)控、內(nèi)容管理及安全管理，做好大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和教育工作。建立網(wǎng)絡(luò)化新媒體工作模式，在學(xué)生社團(tuán)、校團(tuán)委、學(xué)生工作部、院系學(xué)生組織和班級(jí)團(tuán)支部建立多層次的網(wǎng)絡(luò)化體系，為新媒體的應(yīng)用提供有力平臺(tái)。另外，注重信息發(fā)布內(nèi)容的多元化和手段的多元化，利用以上多元化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多渠道發(fā)布信息，并且注重內(nèi)容的多元化，加強(qiáng)團(tuán)組織與學(xué)生之間的信息交流，為大學(xué)生提供堅(jiān)強(qiáng)的組織后盾。提高大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)同感和凝聚力。

3.2 豐富完善新媒體內(nèi)容體系，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

高校需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，確保正確的輿論導(dǎo)向，及時(shí)了解掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。通過輿情了解學(xué)生的所需所想，與大學(xué)生形成良好的互動(dòng)，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

3.3 建設(shè)培養(yǎng)新媒體團(tuán)隊(duì)

由于新媒體的專業(yè)性較強(qiáng)，組建一支資深管理人員組成的“新媒體團(tuán)隊(duì)”非常重要，以利于對(duì)新媒體和新問題進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。例如組建由教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)骨干組成的“新媒體宣傳團(tuán)隊(duì)”，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開展網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，推進(jìn)正確世界觀、人生觀及價(jià)值觀的傳播。充分發(fā)揮大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中的主體作用，組建以優(yōu)秀大學(xué)生為主體的“新媒體技術(shù)團(tuán)隊(duì)”，加強(qiáng)管理校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)更好的服務(wù)于共青團(tuán)管理工作。

4 結(jié)束語

總體而言，新媒體為信息的傳播和溝通交流帶來極大便利，能夠促進(jìn)團(tuán)組織工作方式的轉(zhuǎn)變及工作效率的提高，幫助更多大學(xué)生成長(zhǎng)成才，進(jìn)而為黨和國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的后備軍。高校共青團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)新媒體的特點(diǎn)和重要性，充分發(fā)揮現(xiàn)代新媒體優(yōu)勢(shì)，幫助大學(xué)生全面健康地發(fā)展。

[1]陳菊平.新媒體技術(shù)與環(huán)境對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響與對(duì)策[J].山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（2）

[2]王昭倩.論新媒體環(huán)境下首都大學(xué)生主流價(jià)值觀的構(gòu)建[J].北京社會(huì)科學(xué)，2011，（6）

馮德楠 ，1987年2月 ，講師， 沈陽(yáng)工學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院團(tuán)總支書記。