我們的生活，簡(jiǎn)單迷人

青春來(lái)了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。我們的初中生活，依然簡(jiǎn)單而迷人。

忙著長(zhǎng)大

話嘮小編：青春是什么，青春就是——做不完的作業(yè)、睡不醒的覺(jué)、隔壁班的女孩、班里的“學(xué)霸”帥哥……

一雙帆布鞋，一個(gè)雙肩包，一輛單車(chē)，一張陽(yáng)光的臉，這就是青春的全部裝備，當(dāng)然少不了一顆青澀的心。

嘴里唱著：我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻；我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他。我深?lèi)?ài)的他、深?lèi)?ài)我的他、已經(jīng)變得不像他……

然而，在怦然心動(dòng)間，你還是長(zhǎng)大了。

忙著學(xué)習(xí)

日本中學(xué)生

中國(guó)中學(xué)生

話嘮小編：讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！?/p>

課堂

生物課上，生物老師的語(yǔ)速極快，時(shí)常教給我們一些生活中用得著的小竅門(mén)。課堂上氣氛熱烈，有時(shí)簡(jiǎn)直像炸開(kāi)了鍋。

是課堂，卻不像課堂。班主任老師來(lái)了！天地間突然靜悄悄的，好像從來(lái)不曾有聲音似的。

當(dāng)然，也有幾位 “不知天高地厚”的同學(xué)，繼續(xù)和老師你一言我一語(yǔ)地辯論著。這樣的課堂過(guò)得真快，也真鬧騰。一轉(zhuǎn)眼，下課鈴響了，幾個(gè)“玩”心似箭的同學(xué)蜂擁而去。老師生氣地質(zhì)問(wèn)：“我說(shuō)下課了嗎？”但是，他們直接忽略了老師的“憤怒”。

教室又恢復(fù)了喧鬧。

家

爸爸去超市買(mǎi)了純牛奶和面包，并再三強(qiáng)調(diào)要我把早飯吃好，不能餓著肚子去上課。想起上次他給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料和書(shū)籍，一定是挑選了好半天吧。我抱怨學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，他總是把他讀書(shū)時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)。爸爸要我不要在意生活條件和學(xué)習(xí)條件，要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要用平常心對(duì)待學(xué)習(xí)。

說(shuō)真的，爸爸的這些話平淡得像白開(kāi)水，但我還是告訴自己要勇敢、樂(lè)觀，微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

校園

今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?？墒?，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選成功??！

糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷。唉！我緊張到結(jié)巴了。

終于，演講完畢。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析自己和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)——我會(huì)落選。

老師宣布了結(jié)果，果然不出所料，我落選了?？粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的。

話嘮小編:送大家?guī)拙湓?，?qǐng)看下圖，不要鄙視我的“雞湯”。

（蕭 心 等）