張君燕

奧古斯特·羅丹從小就喜歡美術，但對其他課程不感興趣。姐姐瑪麗常為此勸說他，羅丹反而說：“我正打算退學?！爆旣惿鷼獾卣f：“你才三年級，還什么都沒學會！”“我學的東西夠多了，至少能教二年級的學生了?！绷_丹反駁道?，旣惵牶鬅o奈地搖搖頭。

第二天，瑪麗帶羅丹去爬山。爬了沒多久，瑪麗突然問：“山下的景色如何？” 羅丹看后沮喪地回答：“我們的位置太低了，只能看到有限的一角，看不到更多的東西?！爆旣惱^續(xù)帶著羅丹向上爬，時不時會問他景色如何。羅丹發(fā)現，隨著不斷爬高，他的視野逐漸開闊，看到的景色也更多。當他們爬到山頂，所有的景色盡收眼底，羅丹情不自禁地感嘆：“真美呀！”瑪麗語重心長地說：“當你在低處時，看起來比山腳高，但根本無法看清山下的風景。只有不斷向上爬，才能看到更多。學習知識也是如此，你學得越多，才能有更廣闊的思維和視野?！?羅丹終于意識到自己的想法有多可笑。

后來，羅丹在學習美術的同時，也努力學習功課，還前往巴黎美術工藝學校讀書，最終成為法國著名雕塑藝術家，被譽為歐洲雕刻“三大支柱”之一。