薛冰

摘要：高校研究生黨支部建設(shè)是高校黨建工作中的重要組成部分，本文通過(guò)對(duì)研究生黨建工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題進(jìn)行原因分析，并針對(duì)問(wèn)題提出相應(yīng)了加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨建工作的對(duì)策。

一、高校研究生黨建工作的現(xiàn)狀及問(wèn)題

隨著高校研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，研究生教育的改革和發(fā)展面臨新的困難和矛盾，研究生生源的差異化、辦學(xué)形式的多元化、培養(yǎng)管理模式的多樣化等，使研究生黨建和德育工作面臨著思路、途徑和機(jī)制的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。

1、研究生生源參差不齊，思想狀況相對(duì)復(fù)雜。首先，研究生生源參差不齊，年齡跨度比較大。有的是應(yīng)屆本科畢業(yè)直接考上的，有的是工作幾年后才來(lái)繼續(xù)深造的，有的已婚，有的已有小孩等等。究其原因在于我國(guó)研究生考試的報(bào)名條件比較寬松，再加上近幾年就業(yè)壓力的不斷增大，應(yīng)屆生以及已經(jīng)工作的畢業(yè)生為了增強(qiáng)自身在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛加入到了研究生的隊(duì)伍當(dāng)中。其次，由于研究生來(lái)源途徑的多元化，所以研究生心智已基本成熟，他們基本具備了相對(duì)獨(dú)立的價(jià)值觀和生活方式，個(gè)性往往比較突出。最后，由于每個(gè)人的情況不一樣，使得每個(gè)人讀研究生的目的也各不相同，有的是為了在學(xué)術(shù)方面做出一番成就；有的是為了獲得碩士學(xué)位，以便能找到更好的工作；有的是為了躲避金融危機(jī)，把學(xué)校當(dāng)成自己的避難所等。

2、學(xué)習(xí)生活分散，集體觀念淡薄。從研究生學(xué)業(yè)特點(diǎn)看，在完成一年左右的課程后，其余大部分時(shí)間都是在各自導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在不同的地方進(jìn)行不同的課題研究來(lái)獨(dú)立完成學(xué)位論文。黨員之間雖然所學(xué)專業(yè)相同，但由于研究方向不同，指導(dǎo)老師不同，學(xué)習(xí)生活情況就會(huì)相差很大。研究生的成人意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)集體的依賴性減弱，造成了他們當(dāng)中的不少人只重視個(gè)人利益，漠視集體利益和國(guó)家利益。由于過(guò)分注重個(gè)人奮斗，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，導(dǎo)致了研究生的組織性、紀(jì)律性較為松弛，集體觀念淡化，集體參與意識(shí)減弱。

3、導(dǎo)師黨建作用淡化，黨建科研難結(jié)合。研究生導(dǎo)師中黨員比例較高，他們既具有扎實(shí)的專業(yè)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，又具有較高的政治素養(yǎng)，完全應(yīng)在研究生黨建工作上發(fā)揮重要作用。但由于學(xué)校機(jī)制上的原因，大部分導(dǎo)師只注重業(yè)務(wù)指導(dǎo)，輕視德育和思想政治工作，導(dǎo)致研究生黨建工作和科研工作脫節(jié)。目前導(dǎo)師基本上游離于研究生黨建工作之外，很少有黨員導(dǎo)師參與或指導(dǎo)研究生的黨建工作。甚至有些黨員導(dǎo)師本身黨員意識(shí)不夠強(qiáng)，不能給研究生黨員及入黨積極分子樹(shù)立好的榜樣，培養(yǎng)出的研究生黨員很可能業(yè)務(wù)上拔尖，但其在思想政治素質(zhì)上卻難以保證。

二、造成現(xiàn)狀的原因分析

1、組織活動(dòng)與專業(yè)實(shí)踐結(jié)合不緊密。研究生往往注重專業(yè)研究和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽視政治理論水平的提高。就業(yè)的壓力使部分研究生黨員急功近利，因?yàn)辄h支部活動(dòng)大多與專業(yè)實(shí)踐脫節(jié)，缺乏把專業(yè)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，對(duì)將來(lái)求職幫助不大，使他們覺(jué)得參加黨支部活動(dòng)可有可無(wú)，不如把更多的時(shí)間用在專業(yè)學(xué)習(xí)上。

2、缺乏提高研究生組織生活吸引力和有效性的平臺(tái)。導(dǎo)師對(duì)研究生黨員的組織生活關(guān)注度和支持度不夠，多數(shù)高校也沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地，研究生黨支部多是自己尋找開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力；其他因經(jīng)費(fèi)短缺、活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地等問(wèn)題也不同程度地制約研究生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨建工作的對(duì)策

高校研究生群體有其自身的特點(diǎn)和思想狀況，因此在開(kāi)展研究生黨建工作的時(shí)候不但要遵循高校黨建工作的一般規(guī)律，更要注重研究生黨建工作的新特點(diǎn)，在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)研究生黨建工作的對(duì)策研究。

1、提高對(duì)研究生黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)。首先，從思想上提高對(duì)研究生黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確研究生黨建工作在高校黨建工作中的重要地位。高校黨委要制定和實(shí)施研究生黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，將黨建工作作為研究生思想政治工作的中心工作來(lái)抓。其次，要加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，形成黨建工作與教學(xué)科研工作有機(jī)結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。在工作過(guò)程中，做到黨建工作與教學(xué)科研工作同步研究、同步考慮，要對(duì)研究生黨建工作有實(shí)施的規(guī)劃和具體的目標(biāo)要求。再次，把重視研究生黨建工作落到實(shí)處，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)、人員配備、活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)資金等工作。

2、著力加強(qiáng)研究生黨支部自身建設(shè)。研究生黨支部建設(shè)要具有針對(duì)性和實(shí)效性，以最大程度有利于開(kāi)展支部活動(dòng)為主，充分發(fā)揮研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是針對(duì)研究生不同學(xué)科、專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，采取橫向、縱向以及相互結(jié)合的方式合理設(shè)置黨支部。如文科研究生橫向課程較多，可以考慮以年級(jí)為單位建立黨支部，理科學(xué)生以專業(yè)性課程較多，可以考慮以實(shí)驗(yàn)室為單位縱向建立黨支部等。二是加強(qiáng)黨支部書(shū)記的管理和培養(yǎng)，把好選拔和任用關(guān)，使黨支部書(shū)記真正成為黨性強(qiáng)，工作負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾的好干部。三是開(kāi)展好黨支部的組織生活和黨員活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，如設(shè)立“網(wǎng)上支部討論空間”等，及時(shí)開(kāi)展支部學(xué)習(xí)等活動(dòng)，還可以為因故不能參學(xué)的支部黨員在網(wǎng)上保留學(xué)習(xí)資料和支部學(xué)習(xí)討論內(nèi)容等，從而靈活學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

3、充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生黨建工作中的作用。首先，學(xué)校應(yīng)明確導(dǎo)師育人責(zé)任。導(dǎo)師應(yīng)是研究生思想政治工作的第一責(zé)任人，要在思想上加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上加強(qiáng)指導(dǎo)，生活上加強(qiáng)幫助，定期參加研究生支部活動(dòng)，關(guān)心研究生思想動(dòng)態(tài)。其次，學(xué)校要明確導(dǎo)師育人內(nèi)容。學(xué)校黨委應(yīng)制定相應(yīng)的制度，規(guī)定研究生導(dǎo)師在黨建工作中具體內(nèi)容。比如，每個(gè)月至少要和學(xué)生進(jìn)行一次思想交流，幫助解決一個(gè)具體問(wèn)題，開(kāi)展一次深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，綜合評(píng)估一次研究生思想、學(xué)習(xí)和生活狀況。在研究生的中期分流、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、入黨積極分子考察時(shí)要求導(dǎo)師簽署考評(píng)意見(jiàn)。再次，要完善導(dǎo)師的隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師承擔(dān)研究生黨建工作的主動(dòng)性。將研究生黨建工作要求貫徹于導(dǎo)師遴選、崗位職責(zé)、年終考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師介入研究生黨建工作的積極性。

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