啟米翁姆

芻議媒體融合背景下主持人應(yīng)具備的素質(zhì)

啟米翁姆

信息技術(shù)的飛速發(fā)展，促使我國(guó)的媒體形式也來越多樣化，基于媒體融合的大背景，為廣播電視行業(yè)帶來機(jī)遇的同時(shí)，更帶來了巨大的挑戰(zhàn)。廣播電視臺(tái)對(duì)于主持人的素質(zhì)提出了更高的要求。

在媒介融合越來越深入的當(dāng)今社會(huì)，無論是廣播電視行業(yè)，還是廣大的電視廣播觀眾，都對(duì)主持人提出了更高的要求。本文立足于媒體融合的背景下，分析了播音主持行業(yè)的變化以及主持人需要具備的基本素質(zhì)。

在媒介融合的背景下主持行業(yè)的轉(zhuǎn)變

主持風(fēng)格由單一轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣ｋS著新媒體的迅速發(fā)展，播音主持人改變了原來較為單一、同質(zhì)化的工作模式。在主持風(fēng)格上，將傳統(tǒng)的同質(zhì)化播音主持風(fēng)格轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)節(jié)目的差異性而獨(dú)具風(fēng)格的主持形式；在工作內(nèi)容上，分工更明確，精細(xì)化程度更高；在工作范圍上，涉及的主持領(lǐng)域更廣；在受眾群體上，由傳統(tǒng)的統(tǒng)一、集體性質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楦蛹?xì)分、專業(yè)的受眾群體[徐珊.基于全媒體時(shí)代的電視節(jié)目主持人培養(yǎng)對(duì)策探究[J].西部廣播電視，2013（12）]。

敘事方式從宏大向微型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)電視媒介的傳播是以自身意志為主的，在媒體融合背景下，電視媒介的傳播是以受眾意志為主的，主持人的敘事方式也由傳統(tǒng)的宏大敘事向微型敘事轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變也是受眾群體的要求，更是時(shí)代發(fā)展的必然。

在媒體融合背景下主持人應(yīng)具備的素質(zhì)能力要求

現(xiàn)場(chǎng)直播的素質(zhì)能力?，F(xiàn)場(chǎng)直播分為室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播及室外現(xiàn)場(chǎng)直播。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，在播報(bào)新聞時(shí)，傳統(tǒng)媒體與新媒體互相競(jìng)爭(zhēng)，前者的優(yōu)勢(shì)受到重創(chuàng)。比如說：“6.24四川茂縣山體垮塌事件”發(fā)生后，傳統(tǒng)媒體針對(duì)這一事件進(jìn)行了及時(shí)的播報(bào)，但同時(shí)各新媒體也將這一事件全面、細(xì)致的傳遞給了受眾群體。所以，面對(duì)突發(fā)事件，主持人要全面提升自身應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、緊急整理資料的能力以及媒體間直播合作的能力。

國(guó)際交流的素質(zhì)能力。經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，讓世界各國(guó)的聯(lián)系越來越密切，我國(guó)要以一個(gè)良好的姿態(tài)屹立于世界舞臺(tái)之上，這就對(duì)代表國(guó)家發(fā)聲的媒體提出了非常高的要求。我國(guó)的綜合實(shí)力日漸增加，而媒體領(lǐng)域的發(fā)展與政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展相比，略有滯后。所以在培養(yǎng)主持人的過程中，要重視媒體間交流國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)，主持人之間的競(jìng)爭(zhēng)不能只局限與國(guó)內(nèi)同行之間，更要用于同國(guó)外優(yōu)秀主持人展開競(jìng)爭(zhēng)，主持人在掌握基本、必備素質(zhì)的前提下，還要在國(guó)際范圍內(nèi)，以開放、多元的視角下，不斷提升自身國(guó)際交流的素質(zhì)能力[崔倩倩.從《新聞聯(lián)播》改版看播音員綜合素質(zhì)的提高[J].湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（3）]。

品牌競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)能力。各大企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中非常重視樹立自身的“品牌”，雖然“品牌”屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，但用來形容主持行業(yè)的專業(yè)性及其影響力也是非常恰當(dāng)?shù)模鞒秩艘紫雀闱宄鶊?bào)道節(jié)目或者事件的定位、素質(zhì)，以及利益訴求點(diǎn)，才能把握好節(jié)目或播報(bào)的主題與內(nèi)容。在媒體融合的背景下，新煤體與傳統(tǒng)媒體的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致信息獲取方式不斷發(fā)生變化及多屏聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，讓受眾群體原來的收視習(xí)慣發(fā)生碎化和重組。主持人要在理解節(jié)目定位與發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，尋找自身與節(jié)目的融合點(diǎn)，在完成一檔節(jié)目的同時(shí)，也為自己塑造品牌形象，并不斷提升自身的品牌價(jià)值。在塑造自身品牌的過程中，主持人要在外形上、語言表達(dá)方式及主持風(fēng)格方面要具有自己的特色，主持人的品牌效應(yīng)將會(huì)給節(jié)目甚至電視臺(tái)帶來意想不到的收獲。當(dāng)然這也要求主持人要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，甚至要超前學(xué)習(xí)，使自己擁有巨大的知識(shí)儲(chǔ)備量，許多優(yōu)秀的節(jié)目主持人為了學(xué)習(xí)前沿知識(shí)，獲取靈感，經(jīng)常會(huì)重返校園或出國(guó)深造，不斷提升自身的素質(zhì)水平，為自身的品牌保值[鄧勝光，蘇銀娜.基于媒體融合時(shí)代的新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J].北方文學(xué)，2011（12）]。所以，主持人要重視自身良好職業(yè)素養(yǎng)的提升，同時(shí)也要關(guān)注自身的品牌塑造能力及品牌保值能力的提升。

可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)能力。各種新媒體的的涌現(xiàn)，給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的壓力，在媒體融合的過程中，新媒體的優(yōu)勢(shì)更為凸顯，已經(jīng)完全深入到人們工作、生活的各個(gè)領(lǐng)域。面對(duì)這樣的局面，主持人處于媒介融合的背景下，要不斷提升自身的創(chuàng)新能力、語言風(fēng)格更為個(gè)性化、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力及人格魅力。

主持人在媒介融合的背景下提升自身的創(chuàng)新能力，這就要求主持人在掌握平面、電視媒體需求基礎(chǔ)上，還要掌握新媒體的特點(diǎn)、需求及發(fā)展方向。用創(chuàng)新的眼觀及專業(yè)的態(tài)度來適應(yīng)新媒體的發(fā)展，在與受眾溝通的過程中保障自身的話語權(quán)，將信息完整且重點(diǎn)突出的傳遞給受眾。

支持人具有個(gè)性化的語言風(fēng)格是非常必要的，主持人在傳播信息的時(shí)候要考慮兩個(gè)問題，即“說什么”和“怎么說”?！罢f什么”考察了主持人對(duì)信息資源的總結(jié)及概括能力，而“怎么說”考察了主持人處理及傳遞信息的能力。主持人將信息整合，完整且重點(diǎn)突出，用具有自身特色的語言傳遞給受眾。就這要求主持人具有非常高的處理及傳遞信息的能力，可以透過信息本身，挖掘深層信息點(diǎn)，并利用觀眾喜愛、獨(dú)具特色的主持評(píng)論風(fēng)格將信息傳播出去，這也是主持人的必備素質(zhì)。

每個(gè)人都有自身的人格魅力，但是對(duì)于主持人來說，對(duì)輿論發(fā)展的發(fā)現(xiàn)具有引領(lǐng)作用，對(duì)受眾的社會(huì)價(jià)值及認(rèn)知判斷等具有極大的影響力，所以必須要有道德底線與修養(yǎng)，還要有完整的人格魅力。主持人要不斷提升自己的道德修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)，面對(duì)虛假新聞或者有償新聞等都能做出正確的判斷。

把握受眾群體心理的素質(zhì)能力。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，“你說我聽”的傳播模式已經(jīng)不適合現(xiàn)代受眾群體的要求，新媒體的不斷融合，受眾群體“自助餐”式的節(jié)目選擇方式以及多屏互動(dòng)模式都將傳統(tǒng)的電視節(jié)目播出形式進(jìn)行了重創(chuàng)。受眾群體不再只是單純的觀賞節(jié)目，而是希望自身能夠擁有主動(dòng)權(quán)并參與到節(jié)目之中。主持人要了解受眾群體的心理變化，并根據(jù)其心理訴求進(jìn)行細(xì)致的劃分，掌握目標(biāo)群體的心理及其訴求，并將其作為參照標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性的改革創(chuàng)新主持風(fēng)格及節(jié)目風(fēng)格。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展與普及，各種新媒體滲透到人們的生活之中，對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了重創(chuàng)，在媒體融合的背景下，廣播電視行業(yè)承受著巨大的壓力，對(duì)主持人的素質(zhì)能力提出了更高的要求，主持人只有不斷的提升自身的素質(zhì)能力，才能在更好的應(yīng)對(duì)媒體融合所帶來的廣播電視行業(yè)的變化，更好的做好主持工作。

（作者單位：四川康巴藏語衛(wèi)視）