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        立足崗位需求,展開有針對(duì)性的員工培訓(xùn)

        2017-12-24 19:48:08喬小佼北京大唐燃料有限公司
        新商務(wù)周刊 2017年9期
        關(guān)鍵詞:針對(duì)性崗位培訓(xùn)

        文/喬小佼,北京大唐燃料有限公司

        立足崗位需求,展開有針對(duì)性的員工培訓(xùn)

        文/喬小佼,北京大唐燃料有限公司

        行業(yè)競爭壓力的與日俱增,促使企業(yè)對(duì)于人才的培養(yǎng)要求也不斷擴(kuò)大。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“全面提升年”的總體部署,盡快把我公司建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國際一流的綜合能源上市公司,企業(yè)的人力資源部立足崗位需求,對(duì)員工進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)。希望通過員工綜合能力的提升,來推動(dòng)企業(yè)良好快速的發(fā)展。

        崗位需求;針對(duì)性;員工培訓(xùn)

        前言:

        隨著世界多元化的發(fā)展,任何一種行業(yè)的進(jìn)步都充滿了挑戰(zhàn),如果企業(yè)內(nèi)部的員工缺乏專業(yè)技術(shù)性,那么對(duì)于各種項(xiàng)目的簽訂,實(shí)施,交接必然存在諸多紕漏,并且在同行的壓迫下,遲早要走入淘汰的行列。因此,結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃,切實(shí)抓好每位員工在崗位上的能力表現(xiàn),有意識(shí)的進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),為其查缺補(bǔ)漏,才能全面全面提高人才隊(duì)伍的建設(shè)和專業(yè)技術(shù)以及技能力量的儲(chǔ)備,從而在根本上保障企業(yè)的未來。

        1 明確培訓(xùn)的正確含義

        1.1 人才引進(jìn)為首要

        很多企業(yè)為了引進(jìn)全方位人才,對(duì)于剛?cè)肼毜男氯送ǔ⑴嘤?xùn)作為交換條件。而對(duì)于許多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的新手而言,這樣的機(jī)會(huì)不僅可以鍛煉自己,還能積累一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),所以往往對(duì)此類大型企業(yè)都有絕對(duì)的傾向。而企業(yè)對(duì)于培訓(xùn),在實(shí)際的規(guī)劃上,明存實(shí)亡,只不過是用來招納人才的噱頭,根本沒有從崗位之需的角度出發(fā)做出有針對(duì)性培訓(xùn),從而致使培訓(xùn)的力度和質(zhì)量都達(dá)不到理想的效果。

        1.2 培訓(xùn)后人才流失

        很多企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)缺乏正確性,認(rèn)為培訓(xùn)是一種資源的浪費(fèi)。因?yàn)閱T工自我能力提高之后就會(huì)跳槽,離職,或者說,即使不培訓(xùn),他們離開公司的可能性也是存在的。因此,造成了培訓(xùn)工作的滯后,崗位能力的倒退。這些,對(duì)于一個(gè)發(fā)展中或者成熟的企業(yè)而言,都是不應(yīng)該存在的錯(cuò)誤考量,因?yàn)閱T工能力的提高,意味著團(tuán)隊(duì)的實(shí)力增強(qiáng),而對(duì)于一個(gè)實(shí)力雄厚,資源充沛的企業(yè)又有哪個(gè)員工不愿去擁附呢?

        1.3 培訓(xùn)是一項(xiàng)任務(wù)

        企業(yè)的管理人員對(duì)于企業(yè)的培訓(xùn)工作開展并不理解,因此,在目的的出發(fā)點(diǎn)上就背道而馳。企業(yè)是以加強(qiáng)員工的技能素養(yǎng),擴(kuò)大崗位服務(wù)范圍為目的,而培訓(xùn)負(fù)責(zé)人則是把它當(dāng)成一項(xiàng)必須完成的工作,因此,無論對(duì)于培訓(xùn)的力度還是質(zhì)量監(jiān)管上都比較松懈,從而導(dǎo)致培訓(xùn)的結(jié)果不盡人意。

        1.4 培訓(xùn)不是結(jié)果

        很多員工對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)只局限于課堂之上,對(duì)于自我能力的提高也之依附于培訓(xùn)的幾堂課,這無疑是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)所起的作用是為了讓員工發(fā)現(xiàn)自身在平時(shí)工作中的不足,以便查缺補(bǔ)漏,以及在工作的技術(shù)上進(jìn)行更新講解,以便更加先進(jìn)和前沿化,而這些內(nèi)容都是要通過培訓(xùn)后的實(shí)際訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)的,要在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透,并不是立竿見影的效果,因此,無論是員工,還是管理者,都要正確把握培對(duì)訓(xùn)效果的認(rèn)識(shí)。

        2 做好培訓(xùn)評(píng)估,提高培訓(xùn)效果

        2.1 樹立正確的評(píng)估觀念

        要讓全體員工都意識(shí)到培訓(xùn)評(píng)估是貫穿培訓(xùn)始終的全過程,也是長期的、連續(xù)不斷的。要以積極的態(tài)度來對(duì)待評(píng)估,不能抗拒或者弄虛作假,否則培訓(xùn)只能是流于形式。

        2.2 建立良好的反饋通道,有條件還可建立職工培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫

        反饋信息是雙向的,如同看病就醫(yī),培訓(xùn)部門要對(duì)部門進(jìn)行指導(dǎo),劃定評(píng)價(jià)指標(biāo),同時(shí)把培訓(xùn)結(jié)果反饋給受訓(xùn)員工,以幫助其更好學(xué)習(xí),鞏固培訓(xùn)效果;受訓(xùn)員工部門要積極配合,將本部門員工的考核情況(知識(shí)、技能、態(tài)度、思維、理念、心理等)以月報(bào)、季報(bào)或年報(bào)等方式及時(shí)反饋給培訓(xùn)部門。這當(dāng)中,科技主管部門(負(fù)責(zé)科研活動(dòng))、科技信息部門(負(fù)責(zé)成果論文收集)應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有作用,配合人事教育部門完成工作。

        2.3 全面通過相關(guān)考試

        評(píng)估的最終效果是為了提高專業(yè)技能,專業(yè)素質(zhì),以便于更好的實(shí)現(xiàn)相關(guān)崗位工作的展開。而通過國家設(shè)立的相關(guān)考試,獲得一定的職業(yè)資格,也是培訓(xùn)的最終目的之一,它是體現(xiàn)能力是否得到提升的最佳評(píng)估手段。就培訓(xùn)的員工而言,要想順利通過國家考試,唯一的途徑就是扎實(shí)掌握培訓(xùn)知識(shí),不斷深化培訓(xùn)內(nèi)容。

        3 立足崗位需求,做好針對(duì)性培訓(xùn)的措施

        3.1 結(jié)合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)

        國家對(duì)于各行各業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)行崗位培訓(xùn)的最終目的,進(jìn)而使得培訓(xùn)具有針對(duì)性。所以需要在培訓(xùn)工作開展之前,企業(yè)管理者必須明確哪些崗位需要培訓(xùn),哪些方面需要加強(qiáng),只有做好了規(guī)劃,培訓(xùn)才能起到針對(duì)性的效果。由于各部門之間的需求都不盡相同,因此,在培訓(xùn)工作開展之前,企業(yè)必須要建立良好的溝通,通過認(rèn)真傾聽各崗位員工對(duì)于各項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需求,并做好詳細(xì)的記錄,進(jìn)而在后期的培訓(xùn)安排上有重點(diǎn)的突出,從而為崗位職責(zé)的履行和條件的滿足做好充分的準(zhǔn)備。

        3.2 根據(jù)水平分配崗位

        崗位的上任都需要能力得到滿足,否則遲早也會(huì)被淘汰,因此,在培訓(xùn)工作展開之前,了解各崗位員工的業(yè)務(wù)水平和綜合能力大小,再結(jié)合崗位需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以便于企業(yè)內(nèi)部人員都能各盡其職,各展所能,其次,再對(duì)崗位有所轉(zhuǎn)變的人員進(jìn)行培訓(xùn),這樣不僅能起到明顯的作用,帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展,而且在企業(yè)內(nèi)部,還能形成嶄新的工作氛圍,從而推動(dòng)工作良好的展開。

        3.3 全面開展培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)工作的展開,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)走向

        新階段的起點(diǎn)。因此,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃,就顯得格外重要。首先,它必須要結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)于核心崗位的培訓(xùn)力度勢必要高于其他崗位,其次,在資金的投入上,也必須要結(jié)合企業(yè)的盈利水平,這樣才能保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        總結(jié):

        企業(yè)的發(fā)展,不能單靠某個(gè)人的力量,它是企業(yè)內(nèi)部全體員工共同奮斗的結(jié)果。因此,立足企業(yè)的崗位需求,有意識(shí)的培養(yǎng)企業(yè)的薄弱部門,從而整體提高企業(yè)的團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)水平,這對(duì)于企業(yè)提高行業(yè)競爭力和打造國際品牌有著至關(guān)重要的作用。同時(shí),對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn),折射的也是一個(gè)企業(yè)的格局,體現(xiàn)的更是一個(gè)企業(yè)積極向上的發(fā)展態(tài)度和不斷豐富自我的深刻意識(shí)。

        [1]肖傳亮,任建昌.員工培訓(xùn)管理.北京:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2009:1-15

        [2]王鳳紅,鄭曉峰.員工培訓(xùn)管理精細(xì)化實(shí)操手冊.北京:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2010:18-28

        [3]葛玉輝,顧增旺,王慧.員工培訓(xùn)與開發(fā)實(shí)務(wù).北京:清華大學(xué)出版社,2011:13-19

        [4]孫宗虎,姚小風(fēng).員工培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)手冊.北京:人民郵電出版社,2009:31-38

        [5]朱永新.人力資源管理心理學(xué).上海:華東師范大學(xué)出版社,2003:137-176

        [6]大衛(wèi)?史密斯,蘇珊?M?坎特雷爾.管理需因人而異.HR經(jīng)理人,2011,3:14-18

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