陳可穎

五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)音樂盒。它的外殼上雕著精致的圖案，內(nèi)部的裝飾也很漂亮。打開音樂盒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，美妙的音符便如溪流般緩緩流出，動(dòng)聽極了。

第二天，我將音樂盒帶到班級(jí)，得意地向同學(xué)們炫耀著。在同學(xué)們的贊美聲中，我的心好似飛上了云端。轉(zhuǎn)眼到了上課時(shí)間，我便將它收進(jìn)抽屜里。

下課了，我去洗了手，回來時(shí)順手向抽屜里一摸——糟了，是空的！誰拿走了我的音樂盒？

“咔咔”，一陣聲響從同桌那兒傳來。我回頭一看，同桌正擺弄著我的音樂盒！一時(shí)間，我簡(jiǎn)直是“怒從心頭起，惡向膽邊生”，大聲質(zhì)問：“這不是我的音樂盒嗎？你怎么能隨意動(dòng)我的東西？”她卻一臉茫然，說：“你說什么呢！這是我前天才買的。”

同桌的態(tài)度徹底惹惱了我，我一把奪過音樂盒，仔細(xì)一看，這不就是我的音樂盒嗎！我“啪”地一下把音樂盒拍在桌子上，惡狠狠地瞪著同桌。同桌被我的舉動(dòng)激怒了，與我大吵了一架。最后，她撂下一句“簡(jiǎn)直莫名其妙”，然后一整天都沒再理過我。

雖然吵贏了，但我心里卻沒有一絲高興的感覺?；丶液?，我打開音樂盒，竟發(fā)現(xiàn)盒蓋內(nèi)側(cè)寫著同桌的名字！莫非真的錯(cuò)怪了她？想到這里，我心中隱隱有一絲不安。

第二天早上，一位同學(xué)告訴我，昨天有人惡作劇，把我的音樂盒藏在了講臺(tái)里。我急忙去找，音樂盒果然在那里！一瞬間，愧疚與悔恨涌上了我的心頭。我實(shí)在沒臉面對(duì)同桌，只好將一張道歉的字條壓在音樂盒下，悄悄地塞進(jìn)了同桌的抽屜。同桌看見后，沒再說什么，默默地收好音樂盒。不久后，她轉(zhuǎn)學(xué)回了老家，留下了滿心懊悔的我……

現(xiàn)在，這個(gè)音樂盒一直放在我的書桌上，它就像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)提醒我不要莽撞，否則追悔莫及。同桌，對(duì)不起！

（指導(dǎo)教師 雷碧玉）endprint