陳可穎

五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，盒的外殼雕有精致的圖案，只需要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，音符便如溪流般緩緩流出，動(dòng)聽(tīng)極了。第二天，我將它帶到班級(jí)，向同學(xué)們得意地展示著。上課了，我便在同學(xué)們羨慕的目光中，將它收進(jìn)抽屜。

下課了，我去洗了手，回來(lái)時(shí)向抽屜里伸手——空的！我的心一下子懸了起來(lái)，心情瞬間跌落谷底，誰(shuí)拿走了我的音樂(lè)盒？

“咔咔”，一陣聲響從同桌那兒傳來(lái)，我回頭一看，同桌正擺弄著我的音樂(lè)盒！一時(shí)間，怒火直躥心頭?！斑@不是我的音樂(lè)盒嗎？你怎么能隨意動(dòng)我的東西？”我大聲質(zhì)問(wèn)她，她卻一臉茫然，說(shuō)：“你說(shuō)什么呢！這是我前天才買的?！?/p>

哼，明明就是我的，還裝傻！我直接一把奪過(guò)音樂(lè)盒，仔細(xì)一看，越看越肯定這就是我的那個(gè)音樂(lè)盒。同桌似乎被我的舉動(dòng)激怒了，與我吵了一頓后，一整天都沒(méi)有再理我。

放學(xué)回家后，我打開(kāi)音樂(lè)盒蓋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)寫(xiě)著同桌的名字。第二天早上，我在講臺(tái)找回了自己的音樂(lè)盒。我悄悄地將一張道歉字條壓在盒子下，塞進(jìn)了同桌的抽屜。同桌看見(jiàn)后，沒(méi)再說(shuō)什么，默默地收好音樂(lè)盒。不久后，她轉(zhuǎn)學(xué)回老家，留下了滿心懊悔的我……

此后，我將音樂(lè)盒放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)提醒自己凡事要細(xì)心，不要莽撞，否則剩下的只有后悔。endprint