黃丹麗

醫(yī)學(xué)本科院校思想政治教育宿舍載體研究

黃丹麗

本文通過分析醫(yī)學(xué)本科院校思想政治教育宿舍載體的特點(diǎn)以及其教育功能，并從制度保障法、活動(dòng)熏陶法與隊(duì)伍支撐法三個(gè)方面探討提升宿舍文化的思想政治教育功能的措施。

宿舍 載體 醫(yī)學(xué)本科院校 思想政治教育

一、思想政治教育宿舍載體的特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)本科院校學(xué)生的課程難度大，科目數(shù)量較多，多數(shù)專業(yè)開設(shè)課程在四十門左右，需要花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研，學(xué)習(xí)壓力大。隨著國家醫(yī)師培訓(xùn) “5+3+X”模式的開啟，以及考研“4證合一”的新形勢(shì)，醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)及就業(yè)壓力進(jìn)一步增大。因而，醫(yī)學(xué)生的課內(nèi)外生活相對(duì)比較單一，很多仍然選擇“宿舍—飯?zhí)谩n室”三點(diǎn)一線的大學(xué)生活?？偟膩碚f，醫(yī)學(xué)本科院校思想政治教育宿舍載體具有日常性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。

二、宿舍文化的思想政治教育功能

(一)教育導(dǎo)向功能

宿舍文化有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向作用，個(gè)體的思想道德素養(yǎng)受文化價(jià)值取向與角色期待的引導(dǎo)。宿舍文化是大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐平臺(tái)。在宿舍，同學(xué)可以“針砭時(shí)弊”，大膽的發(fā)表自己的思想見解，或?yàn)槟承┟舾性掝}展開爭辯，各種思想觀點(diǎn)的碰撞可以啟迪學(xué)生的思維，有助于他們開闊視野，明辨真?zhèn)?，區(qū)分善惡，認(rèn)識(shí)真理，有助于他們政治識(shí)別能力和素質(zhì)的提高。

(二)調(diào)適慰藉功能

調(diào)適慰藉功能也就是指宿舍文化有助于大學(xué)生心理健康發(fā)展。和諧的宿舍人際關(guān)系使學(xué)生更具歸屬感，為他們提供社會(huì)支持系統(tǒng)。在這種環(huán)境中，學(xué)生會(huì)感到被人理解和接納，感到安全，有價(jià)值。

三、提升宿舍文化的思想政治教育功能

（一）制度保障法

1、學(xué)生個(gè)人層面

除了日常的宿舍管理規(guī)定等硬性制度以外，我們同時(shí)在探討軟性的制度，例如在每個(gè)新學(xué)年9月舉辦“最大公約數(shù).最完美關(guān)系”宿舍文明公約創(chuàng)意大賽，要求每個(gè)宿舍參與，輔導(dǎo)員親自指導(dǎo)，希望通過學(xué)生的自我約束、自我承諾、相互監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

2、學(xué)生干部層面

提升宿舍文化的思想政治教育功能的學(xué)生干部，我們主要以學(xué)院宿舍管理委員會(huì)為主，為更好地激發(fā)學(xué)生干部的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，促進(jìn)其自我管理、自我教育，我們制定了《第一臨床醫(yī)學(xué)院宿舍工作者職責(zé)與考核細(xì)則》、《第一臨床醫(yī)學(xué)院宿舍管理委員會(huì)章程》、《第一臨床醫(yī)學(xué)院宿舍管理委員會(huì)換屆和培訓(xùn)辦法》等相關(guān)規(guī)定。

（二）活動(dòng)熏陶法

醫(yī)學(xué)本科院校學(xué)生宿舍思想政治教育與一般學(xué)生不同，它還肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命文化教育的任務(wù)，可探索了一套學(xué)年全覆蓋的活動(dòng)熏陶法，即如表1所示，每個(gè)活動(dòng)并不是一成不變的，我們提倡在圍繞主題的前提下每年結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新。

（三）隊(duì)伍支撐法

表1 動(dòng)態(tài)的長效活動(dòng)機(jī)制（學(xué)年全覆蓋的活動(dòng)熏陶法）

關(guān)于提升宿舍文化的思想政治教育功能，我們正在探索全面實(shí)施宿舍網(wǎng)格化管理。即通過實(shí)施網(wǎng)格化管理，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋、分級(jí)管理、層層履職”的各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合管理的網(wǎng)格化管理機(jī)制，同時(shí)，依靠全院乃至全校區(qū)的力量，形成以專職輔導(dǎo)員為主力軍、后勤管理人員輔助和學(xué)生組織自律的生動(dòng)局面，提升宿舍文化的思想政治教育功能工作才能做細(xì)、做實(shí)。

四、研究展望及工作計(jì)劃

要結(jié)合新時(shí)期新媒體在學(xué)生中的覆蓋面之廣和影響度之深使得互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生思想政治工作的一個(gè)陣地的新形勢(shì)，探索利用新媒體為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展其思想政治教育的渠道和空間的方式和方法。初步計(jì)劃是在學(xué)院公眾微信號(hào)創(chuàng)設(shè)一個(gè)欄目，學(xué)生可以在后臺(tái)回復(fù)話語以及故事，經(jīng)過編輯推文，讓更多學(xué)生可以看到，大家參與討論，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)排解，同時(shí)推送一些關(guān)于宿舍生活的便利服務(wù)等軟文。總之，宿舍的學(xué)生思想政治教育工作是學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，要針對(duì)學(xué)生宿舍的實(shí)際情況，深入調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索思想政治教育的基本切入點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展醫(yī)學(xué)本科院校學(xué)生宿舍思想政治工作。

[1]張耀燦,鄭永廷,吳潛濤,駱郁廷,等．現(xiàn)代思想政治教育學(xué)(第二版)[M]．北京：人民出版社,2006：271．

[2]孫洪彬,杜慶君．大學(xué)生思想政治教育進(jìn)宿舍探索[J]．科教文匯,2007,(4)：16．

廣東醫(yī)科大學(xué) 第一臨床醫(yī)學(xué)院）

黃丹麗（1986-)，女，漢族，廣東茂名人，碩士，廣東醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員，研究方向：思想政治教育。