鄧易安

現(xiàn)在的孩子普遍早熟，加之網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介的影響，在小學(xué)高年級(jí)，常常會(huì)出現(xiàn)男女學(xué)生互相傾慕而傳紙條、寫(xiě)信、結(jié)伴游行等類(lèi)似“早戀”的現(xiàn)象。其實(shí)，這是學(xué)生即將進(jìn)入青春期的正常心理，作為班主任，大可不必談虎色變，小題大作。如果老師采用聯(lián)合家長(zhǎng)懲罰性的“堵”“追”方式去解決，將適得其反，不僅會(huì)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，還可能會(huì)演變成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。教師該如何幫助學(xué)生走出青春期這一困境呢？我認(rèn)為，在尊重學(xué)生的前提下，運(yùn)用教育機(jī)智巧妙進(jìn)行疏導(dǎo)，方為良策。

陳肖是我班一名13歲男孩。剛上六年級(jí)，他的嘴角處開(kāi)始冒出些些絨毛，喉結(jié)也有點(diǎn)突出，聲音明顯變粗。由于成績(jī)較差，我在“手拉手”活動(dòng)中，安排他與成績(jī)優(yōu)秀的女生劉燕同桌。

一天放學(xué)后，劉燕找到我，嘟著嘴說(shuō)：“老師，我不想跟陳肖一桌。你看，他寫(xiě)的是啥？584 51211314，真無(wú)聊！”

我還在遲疑中，劉燕丟下一句“笨死了……”頭也不回地走了。

我莫名其妙，不知道她說(shuō)誰(shuí)笨，是說(shuō)她自己，還是陳肖，或是我呢？

我找來(lái)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不好意思地說(shuō)：“老師，你真的看不懂？我有點(diǎn)懷疑你智商余額不足。”班長(zhǎng)在和我的私下交流中會(huì)大膽地來(lái)點(diǎn)小幽默。

說(shuō)我？班長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，老師，陳肖喜歡劉燕，全班都知道，他的胳膊上刺了劉燕的名字，他在QQ上的昵稱(chēng)就是“我愛(ài)劉燕”。

荒唐，簡(jiǎn)直是荒唐！一個(gè)十幾歲的小男孩，不好好學(xué)習(xí)，瞎玩啥？可是“584 51211314”是什么？我繼續(xù)傻傻地追問(wèn)。

班長(zhǎng)說(shuō)：“劉燕本來(lái)不想理陳肖的，因?yàn)殛愋?duì)誰(shuí)都說(shuō)喜歡劉燕，不讓任何男生與劉燕說(shuō)話(huà)，還給劉燕寫(xiě)紙條，劉燕沒(méi)有理他。他怕被你發(fā)現(xiàn)，就換成數(shù)字表達(dá)——我發(fā)誓，我要愛(ài)你一生一世”。我聽(tīng)后一陣驚愕，驚愕陳肖的“學(xué)問(wèn)”和班長(zhǎng)的“博聞”。

陳肖很小就失去了父親，他的祖父母、外祖父母、媽媽都把他視為掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，從小養(yǎng)成不喜歡寫(xiě)作業(yè)，讓爺爺奶奶幫忙的壞習(xí)慣。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看到自己一門(mén)分?jǐn)?shù)還不到兩位數(shù)的時(shí)候，開(kāi)始想學(xué)習(xí)了，可是基礎(chǔ)又太差。我安排劉燕課后幫助他，陳肖的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，班上的老師們看在眼里喜在心頭。陳肖曾經(jīng)找到我，語(yǔ)氣很干脆地說(shuō)：“老師，我喜歡劉燕！”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想，告訴他：“每個(gè)人都喜歡劉燕，她很優(yōu)秀，老師也喜歡?！标愋み€告訴我，他把這事情告訴她媽媽了，想讓媽媽幫忙，因?yàn)樾瞧谔煲?jiàn)不到劉燕，心里很難過(guò)，不安。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放在心里，認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生，他能主動(dòng)說(shuō)出，說(shuō)明他單純?？墒俏覜](méi)有想到，事情竟然是這樣。他媽媽也打電話(huà)讓老師幫幫他。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，一個(gè)大膽的計(jì)劃產(chǎn)生了 ：我冒劉燕之名給陳肖回“情書(shū)”。

我模仿劉燕的字體給陳肖寫(xiě)了一紙條，“不要在班級(jí)亂說(shuō)你愛(ài)我，否則我會(huì)離開(kāi)這個(gè)班，轉(zhuǎn)去其他學(xué)校”，想辦法夾在他課本里。

我知道，劉燕說(shuō)離開(kāi)這個(gè)班級(jí)對(duì)陳肖的打擊會(huì)是何等的大。他變了，變得不胡說(shuō)了。

隔了好多天，我又如法炮制：“你要把成績(jī)提高到70分，再來(lái)找我說(shuō)話(huà)，把胳膊上的紋身去掉，到時(shí)候我們會(huì)成為好朋友的。”

70分，我知道對(duì)于陳肖那不是短時(shí)間內(nèi)能完成的事情……

陳肖變了，媽媽說(shuō)他變乖了，奶奶說(shuō)他懂事了，爺爺說(shuō)他不會(huì)亂說(shuō)話(huà)了。劉燕也說(shuō)他變了，變得不太討厭了。班里的學(xué)生都說(shuō)他變了……

后半學(xué)期，我把他的同桌換成了更優(yōu)秀的徐心。一些天后，陳肖竟然找到我：“我發(fā)現(xiàn)我喜歡上徐心了，因?yàn)樗葎⒀嗟某煽?jī)還優(yōu)秀，您說(shuō)呢老師？”

我哭笑不得，原來(lái)在學(xué)生眼中，“愛(ài)”是這樣容易說(shuō)出、這么容易改變的。我想陳肖現(xiàn)在才是最可愛(ài)的，因?yàn)樗呀?jīng)知道怎樣欣賞他人了?！簦ㄗ髡邌挝唬褐貞c市開(kāi)州區(qū)敦好鎮(zhèn)中心小學(xué)）endprint