2017年8月14至15日，第二屆STEM+創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流研討會(huì)在上饒舉辦。來(lái)自全國(guó)的學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)教師以及上饒市各縣（市、區(qū)）、三清山管委會(huì)和市直屬學(xué)校的教師代表共計(jì)600余人參加了此次會(huì)議。本次會(huì)議緊緊圍繞STEM+教學(xué)成果的“活動(dòng)設(shè)計(jì)、課程研發(fā)、創(chuàng)新分享”展開(kāi)，并重點(diǎn)支持一線教師的參與和分享。大會(huì)由開(kāi)幕式、專家報(bào)告、STEM+現(xiàn)場(chǎng)課、學(xué)術(shù)論文報(bào)告與研討、課程與教材展示、教學(xué)案例展示與分享、STEM教育產(chǎn)品展示、閉幕式等部分組成。在這兩天的時(shí)間里，代表們圍繞STEM+創(chuàng)新教育展開(kāi)了深入的交流研討。其中，上饒市副市長(zhǎng)任友群教授以“對(duì)當(dāng)下我國(guó)STEAM教育的若干思考”為主題，通過(guò)實(shí)例引入、案例分析、理論介紹等方式，闡述了STEAM教育的育人目標(biāo)和價(jià)值追求、發(fā)展STEAM教育的積極意義，總結(jié)了當(dāng)前國(guó)內(nèi)STEAM教育所存在的問(wèn)題。任友群教授在致辭中表示，STEM+教育是未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)，是教育領(lǐng)域的先進(jìn)事物，值得上饒市乃至江西省教育界密切跟進(jìn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（上饒教育網(wǎng)）endprint