施飛妃， 扈 軍

(1.湖州師范學(xué)院 求真學(xué)院， 浙江 湖州 313000； 2.湖州師范學(xué)院 體育學(xué)院， 浙江 湖州 313000)

大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
——以湖州師范學(xué)院為例

施飛妃1， 扈 軍2

(1.湖州師范學(xué)院 求真學(xué)院， 浙江 湖州 313000； 2.湖州師范學(xué)院 體育學(xué)院， 浙江 湖州 313000)

運(yùn)用問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法和訪談法調(diào)查湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)現(xiàn)狀，從體育社團(tuán)的種類、分布特征、活動(dòng)開展、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及管理制度等方面了解湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)存在學(xué)生參與率低、經(jīng)費(fèi)來源單一等問題，并分析其原因，提出促進(jìn)體育社團(tuán)發(fā)展和運(yùn)行的建議，推動(dòng)湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)更好地發(fā)展.

體育社團(tuán)； 發(fā)展現(xiàn)狀； 對(duì)策

0 引 言

2014年國家教育部印發(fā)的《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)要求各高校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，并采取鼓勵(lì)和支持措施定期開展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色.體育社團(tuán)作為大學(xué)生參加體育活動(dòng)的主要手段，是高校發(fā)展體育文化建設(shè)的主要內(nèi)容.高校中的體育社團(tuán)建設(shè)不僅能增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，還能鍛煉大學(xué)生在社會(huì)生活中的人際交往能力和社會(huì)事務(wù)處理能力[1].本文通過調(diào)查湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解大學(xué)生對(duì)體育社團(tuán)的發(fā)展所持的態(tài)度，然后提出針對(duì)性的對(duì)策，從而促進(jìn)湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)更好地發(fā)展.

1 對(duì)象與方法

采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪談法對(duì)湖州師范學(xué)院20個(gè)體育社團(tuán)的種類、分布特征、活動(dòng)開展和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)查分析.

2 結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生體育社團(tuán)的運(yùn)行現(xiàn)狀

2.1.1 大學(xué)生體育社團(tuán)的種類

截至2017年6月，湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)數(shù)量有20個(gè)，達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，社團(tuán)的種類如表1所示，球類社團(tuán)占總數(shù)的30%，跆拳道社團(tuán)、健美操社團(tuán)等競技類社團(tuán)占20%，輪滑社團(tuán)、定向社團(tuán)等新興戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目占20%，健美類舞蹈類項(xiàng)目和其他類社團(tuán)各占15%.體育社團(tuán)種類豐富多樣，開展的活動(dòng)形式也多種多樣，在達(dá)到強(qiáng)身健體的同時(shí)，學(xué)校更加注重培養(yǎng)會(huì)員的綜合能力，豐富大學(xué)生校園生活.

表 1 大學(xué)生體育社團(tuán)的種類

2.1.2 大學(xué)生體育社團(tuán)的分布

湖州師范學(xué)院共有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中開展體育社團(tuán)的二級(jí)學(xué)院有7個(gè).湖州師范學(xué)院的學(xué)生共18 000多名，其中社團(tuán)成員共1 032名，體育社團(tuán)學(xué)生的參與率為5.7%，而且大部分為體育專業(yè)的學(xué)生，其他學(xué)生參與體育社團(tuán)的很少.體育社團(tuán)學(xué)生參與率低的原因之一是社團(tuán)分布較窄.當(dāng)前體育社團(tuán)大部分在體育學(xué)院，其他13個(gè)二級(jí)學(xué)院只有6個(gè)二級(jí)學(xué)院開設(shè)有體育社團(tuán)，而且各二級(jí)學(xué)院并沒有要求學(xué)生必須參與體育社團(tuán)，因此其他非體育專業(yè)學(xué)生的體育社團(tuán)參與率較低.

2.1.3 大學(xué)生加入體育社團(tuán)的途徑

大學(xué)生加入體育社團(tuán)途徑主要有社團(tuán)招新會(huì)、朋友介紹和學(xué)校宣傳.大部分學(xué)生是在社團(tuán)招新時(shí)才知曉有關(guān)體育社團(tuán)的內(nèi)容.湖州師范學(xué)院每年新生入學(xué)后1個(gè)月左右開展社團(tuán)招新會(huì)，所有的體育社團(tuán)和非體育社團(tuán)都會(huì)參加，除了學(xué)生自身興趣愛好和特別有吸引力的社團(tuán)，其他體育社團(tuán)一般都很少有新生主動(dòng)加入，如武術(shù)社團(tuán)和跆拳道社團(tuán)的技能展示就很能夠吸引新生入會(huì).在宣傳方面，除了在社團(tuán)招新會(huì)上的宣傳，大多數(shù)體育社團(tuán)都缺少有力的宣傳途徑和方式，因此各體育社團(tuán)在宣傳上都需要加強(qiáng)，例如在校內(nèi)舉辦體育社團(tuán)有關(guān)的比賽活動(dòng)，來增加體育社團(tuán)在大學(xué)生校園生活中的出鏡率，從而有效地宣傳體育社團(tuán)[2].

2.1.4 大學(xué)生體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)情況

湖州師范學(xué)院體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源主要是會(huì)員繳納會(huì)費(fèi).體育社團(tuán)每年招新時(shí)，加入社團(tuán)的學(xué)生需繳納10元會(huì)費(fèi)，新會(huì)員和沒有退會(huì)的老會(huì)員都需要繳納.每個(gè)社團(tuán)將經(jīng)費(fèi)上交至校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，作為社團(tuán)開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi).在開展活動(dòng)前需申請(qǐng)活動(dòng)金額，先行墊付之后校社聯(lián)予以報(bào)銷.一般情況下，每次小型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不得超過800元，游戲型活動(dòng)不得超過1 500元.若遇到經(jīng)費(fèi)不足，校社聯(lián)就去尋求社會(huì)資助，部分贊助經(jīng)費(fèi)會(huì)給院社聯(lián)，院社聯(lián)也可以自己尋求社會(huì)資助.

由此可見，大學(xué)生體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源單一，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源主要為會(huì)員繳納和校社聯(lián)贊助.若遇經(jīng)費(fèi)不足，則需修改活動(dòng)方案或取消活動(dòng).為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育社團(tuán)的穩(wěn)步發(fā)展，建議學(xué)生體育社團(tuán)加快自力更生步伐，積極主動(dòng)拓展經(jīng)費(fèi)來源渠道.

2.1.5 大學(xué)生體育社團(tuán)開展活動(dòng)的現(xiàn)狀

湖州師范學(xué)院大學(xué)生體育社團(tuán)的活動(dòng)形式主要有招新活動(dòng)、校內(nèi)比賽和技能培訓(xùn).① 招新活動(dòng).社團(tuán)聯(lián)合招新會(huì)上通過展示自身社團(tuán)所練習(xí)的技能，如武術(shù)社團(tuán)的舞獅、健美操校隊(duì)的操舞等吸引新生加入.② 校內(nèi)比賽，包括三大球、三小球和定向比賽.這不僅為體育社團(tuán)成員提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，還增進(jìn)了體育社團(tuán)會(huì)員間的友誼.③ 技能培訓(xùn).這是各體育社團(tuán)的常見活動(dòng)形式.會(huì)員加入體育社團(tuán)的目的主要是學(xué)習(xí)一些技能，技能突出者不僅可以參加學(xué)院比賽，還有可能代表學(xué)院參加更高層次的比賽.

在體育學(xué)院的社團(tuán)中，有10個(gè)社團(tuán)開展活動(dòng)是分層次的，最高層次為校隊(duì)活動(dòng)，其次為中級(jí)技能活動(dòng)和初級(jí)技能活動(dòng).初級(jí)基礎(chǔ)的學(xué)生接受初級(jí)學(xué)習(xí)，等技能提升后就可以進(jìn)入中級(jí)學(xué)習(xí)，技能再有提升就可以到各項(xiàng)目的校隊(duì)去訓(xùn)練，練習(xí)更多專業(yè)技能，與校隊(duì)成員到校外參加比賽.

2.2 大學(xué)生體育社團(tuán)的管理現(xiàn)狀

高校已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生體育社團(tuán)的功能，主動(dòng)采取多種方式推動(dòng)體育社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)體育社團(tuán)的扶持和管理.湖州師范學(xué)院社團(tuán)管理主要由湖州師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各二級(jí)學(xué)院的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé).體育社團(tuán)的活動(dòng)需提前向管理部門進(jìn)行匯報(bào)和備案，并且每個(gè)月定時(shí)上交社團(tuán)活動(dòng)情況，包括活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、參與人數(shù)、活動(dòng)心得等.

指導(dǎo)老師是體育社團(tuán)開展活動(dòng)的核心，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)有利于社團(tuán)成員掌握專業(yè)技能知識(shí).當(dāng)前，體育社團(tuán)的指導(dǎo)老師大多是義務(wù)指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)，缺少時(shí)間和動(dòng)力，建議學(xué)校和社團(tuán)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)[3].

大學(xué)生社團(tuán)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)一般由1名社長、1名副社長和1名團(tuán)支書組成.這些學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)沒有經(jīng)過專業(yè)的管理培訓(xùn)，分工不明確，管理水平有待提高.部分大學(xué)生體育社團(tuán)內(nèi)部管理制度欠缺，進(jìn)入社團(tuán)門檻低，不少大學(xué)生會(huì)員在經(jīng)歷幾次社團(tuán)活動(dòng)后感覺沒有多大興趣就退出社團(tuán)，影響了社團(tuán)成員的穩(wěn)定性.要解決此問題，需要制定科學(xué)的體育社團(tuán)規(guī)章制度和合理的體育社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃，才能促進(jìn)大學(xué)生體育社團(tuán)的健康發(fā)展.

3 結(jié)論與建議

本項(xiàng)調(diào)查顯示，湖州師范學(xué)院大學(xué)生體育社團(tuán)主要有3個(gè)特點(diǎn)：① 大學(xué)生體育社團(tuán)的參與率低，體育社團(tuán)在非體育專業(yè)的二級(jí)學(xué)院中普及率低；② 大學(xué)生體育社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源主要是會(huì)員繳納.社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源單一，阻礙了體育社團(tuán)的發(fā)展；③ 大學(xué)生體育社團(tuán)指導(dǎo)老師多是從事其項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的教師或者運(yùn)動(dòng)員，對(duì)于指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，但學(xué)校缺乏對(duì)指導(dǎo)教師的激勵(lì)措施.

基于此，筆者提出以下建議：① 學(xué)校要對(duì)各二級(jí)學(xué)院擁有體育社團(tuán)的數(shù)量和各社團(tuán)開展活動(dòng)的次數(shù)作出要求，將一年一次的社團(tuán)年審改為一學(xué)期一次，同時(shí)對(duì)社團(tuán)開展活動(dòng)進(jìn)行有效指導(dǎo)；② 完善體育社團(tuán)管理制度，制定指導(dǎo)教師聘任、考核和激勵(lì)制度，激發(fā)指導(dǎo)教師管理社團(tuán)的積極性，做好體育社團(tuán)學(xué)生管理隊(duì)伍成員的選拔、培訓(xùn)、考核工作，制定獎(jiǎng)懲制度；③ 大學(xué)生體育社團(tuán)自身應(yīng)主動(dòng)對(duì)接社會(huì)需求，積極拓展經(jīng)費(fèi)來源渠道，促進(jìn)大學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展.

[1] 孟慶浩.北京高校學(xué)生體育社團(tuán)管理機(jī)制的研究[D].北京：北京體育大學(xué),2008.

[2] 王艷.高校學(xué)生體育社團(tuán)的管理[J].體育成人教育學(xué)刊，2006(2)：2.

[3] 李巧靈.河南省高校體育社團(tuán)管理模式研究[D].開封：河南大學(xué),2008.

CurrentsituationandCountermeasuresofCollegeStudents'SportsAssociations——TakingHuzhouUniversityasanExample

SHI Feifei1， HU Jun2

(1. School of Qiuzhen, Huzhou University, Huzhou 313000, China；2. School of Physical Education, Huzhou University, Huzhou 313000, China)

By using the method of questionnaire investigation, on-the-spot investigation method and interview method, this paper studies current situation of Huzhou University sports associations from the perspectives of the types, distribution, activities, funding and management system etc. It is found that the sports associations in Huzhou University have problems such as low student participation rate and single source of funding. And the reasons for this have been analyzed, thus proposals to promote the development and operation of sports associations are put forward to promote the better development of sports associations in Huzhou University.

sports association; development status; countermeasure

2017-08-25

湖州師范學(xué)院求真學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目(2016-29).

扈軍，碩士，講師，研究方向：體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練.E-mail:hujun0717@zjhu.edu.cn

G807.01

A

1009-1734(2017)10-0106-03

[責(zé)任編輯高俊娥]