邁克爾·沃布斯 聯(lián)合國教科文組織執(zhí)行局主席
國際出版:紙質(zhì)為先還是數(shù)字為先?
邁克爾·沃布斯 聯(lián)合國教科文組織執(zhí)行局主席
出版業(yè)是創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)中一個充滿活力的組成部分。它也是一個處在不斷進步潮流中的產(chǎn)業(yè)。新興科技正在幫助我們重塑消費文字的方式。盡管我們已經(jīng)有了很多創(chuàng)新性進步,但是創(chuàng)作和發(fā)行書籍在時間和空間上仍然是分享知識和思想最傳統(tǒng)的方式。新科技只是幫助我們把文字更快地傳遞給其他人。
出版業(yè)具體地展示了我們渴望以文字的方式分享思想并啟發(fā)人們的理解和認知,這是區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)的最大不同。
當前,出版業(yè)正在加速轉(zhuǎn)型升級中:開啟分享知識資源、統(tǒng)一數(shù)字格式標準、向開放授權(quán)和版權(quán)保護過渡等等,這些給出版業(yè)帶來了巨大挑戰(zhàn)。盡管面臨這些挑戰(zhàn),我們?nèi)杂泻芏嘈聶C會。
盡管聯(lián)合國教科文組織的創(chuàng)立者沒有預見到過去十年來在科技方面的大發(fā)展,但他們的智慧仍然指引著我們,其目的始終是為了“增加人們交流的方式,增進人們之間的相互理解并為彼此的生活提供更加真實和完善的知識”。聯(lián)合國教科文組織致力于貫徹這個原則,同時面對新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)和機遇,更好地達到我們的目標。
當前,我們處在關(guān)于無紙化書籍、內(nèi)容分享和保護作者權(quán)利問題的前沿。實現(xiàn)它的一個方法是通過“開放信息交流技術(shù)解決方案”的分享和提升,讓知識在數(shù)字世界中不同的科技平臺上自由地、合法地傳播。聯(lián)合國教科文組織的“開放解決方案項目”(Open Solution Programme),其宗旨就是在地區(qū)層面、國家層面和國際層面上提供高效合作和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新的信息。比如其中的應用開放教育資源(ORE)綜合項目,著重與教育領(lǐng)域的專家進行合作。與自然、社會和人類科學領(lǐng)域的專家合作時,可應用科學信息的開放獲取項目(OA)和免費開源軟件(FOSS)解決方案。
新興科技已經(jīng)改變了讀者的行為和他們消費信息的習慣。人們的傳統(tǒng)閱讀習慣逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛胁呗孕缘貙?nèi)容分割的形式,同時人們也更傾向于碎片化閱讀方式。
應對這個變化的一個方式,便是主張開放獲取政策,即對所有人提供同行評審、學術(shù)和研究信息的自由訪問權(quán)限。這項政策還應確保版權(quán)所有人給予世界范圍內(nèi)對拷貝的獲取、使用、分發(fā)和傳播的授權(quán),這些授權(quán)不可取消,同時也允許以任何合法的任何形式對原作者的作品進行適當?shù)男薷暮脱堇[。
開放獲取政策的制定應當基于自由、靈活和公平的原則:第一,與有需求的人分享知識的自由;第二,獲取能夠激發(fā)創(chuàng)新的靈活性,這是創(chuàng)造新知識的關(guān)鍵;第三,公平是確保人人有權(quán)獲得知識,作者不僅可以行使作為作者的權(quán)利,也可以行使分享知識的權(quán)利。
在這方面,聯(lián)合國教科文組織也正在聯(lián)合國各機構(gòu)中樹立榜樣,我們所有的出版物和所支持的出版物都會通過開放獲取存儲在互聯(lián)網(wǎng)上以供免費獲得。
數(shù)字出版物的數(shù)據(jù)庫通常被認為是紙質(zhì)出版業(yè)的副產(chǎn)品,而不是終端產(chǎn)品。但實際上,數(shù)字內(nèi)容的制造正在完全改變紙質(zhì)出版業(yè)本身。創(chuàng)作和分享信息的新方式與全球化之前出現(xiàn)的版權(quán)限制發(fā)生了碰撞。這些版權(quán)限制對于持續(xù)保護作者的權(quán)利是必要的,但也應適當放松限制,以激發(fā)創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)革新。
這些改變都促使出版業(yè)應當從“紙質(zhì)為先”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皵?shù)字為先”。數(shù)字化使得出版物和信息比紙質(zhì)出版物更早與讀者見面。數(shù)字化也可以通過技術(shù)手段為視覺障礙的人群提供閱讀協(xié)助。此外,數(shù)字化為二次創(chuàng)作提供了極大便捷。
數(shù)字化意味著適應新方式和改變工作流程,這些改變需要付出代價。但它為人類文明的傳播所帶來的長期益處是無法估量的。