北京市大興區(qū)第七小學(xué) 韓 碩
我把獎?wù)骂C給誰
北京市大興區(qū)第七小學(xué) 韓 碩
有這樣一群人,他們沒有驚天動地的功勛偉績,也不是家喻戶曉的英雄模范,但他們用雙手創(chuàng)造著美好的生活,用汗水抒寫著不一樣的人生,默默無聞地奉獻(xiàn)于各自的工作崗位上,讓人們深切地感悟到“職業(yè)無貴賤,榜樣無大小”。
隊員代表為勞動者們頒發(fā)“獎?wù)隆?/p>
“五一”勞動節(jié)前夕,北京市大興區(qū)第七小學(xué)四(1)中隊開展了一個關(guān)于身邊的普通勞動者的小調(diào)查。結(jié)果顯示:有55%的隊員因家長是普通勞動者,認(rèn)為父母的工作不體面,不愿意在同學(xué)面前提及家長的工作;有83%的隊員不了解學(xué)校教職工的工作,其中還有隊員不珍惜他們的勞動成果……由此可見,家長和隊員們身邊的普通工作者成了他們最熟悉的“陌生人”。
中隊輔導(dǎo)員趙然老師抓住這一契機,決定通過少先隊活動幫助隊員們樹立尊重普通勞動者的正確認(rèn)識,培養(yǎng)他們熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想情感。她和隊干部們共同商議后,在四(1)中隊開展了“我把獎?wù)骂C給誰”系列主題活動。隊員們還邀請了志愿輔導(dǎo)員、全國勞動模范宋薛宣,學(xué)校安全守護者陶嘉興以及家長們一起參加活動。
隊員們進(jìn)行實地探訪,走近身邊平凡的勞動者;通過不同形式展示這些勞動者的工作情況,發(fā)現(xiàn)身邊勞動者的美;為辛勤工作的勞動者頒發(fā)特色獎?wù)?;結(jié)合自己在校園里負(fù)責(zé)的小崗位,發(fā)出做“最美”崗位負(fù)責(zé)人的倡議……
各小隊隊員利用課余時間,分別調(diào)查了父母和學(xué)校教職工的工作情況?!拔逡弧眲趧庸?jié)前夕,中隊舉行“我把獎?wù)骂C給誰”主題隊會。隊員們采用PPT、手抄報、視頻等形式,向大家呈現(xiàn)了學(xué)校教職工和家長的職業(yè)特點、工作現(xiàn)狀。
“勤勞小隊”的隊員體驗了學(xué)校保潔阿姨的日常工作。黃婉琦同學(xué)告訴大家:“阿姨每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,看起來挺簡單,其實并不容易。就拿掃樓道來說,低年級小同學(xué)經(jīng)常把飯菜灑在地上,阿姨要擦三四遍才能擦干凈。擦樓梯時,邊倒著走邊擦,一不小心就會踩空,十分危險?!蓖ㄟ^實地觀察和實踐體驗,隊員們感到保潔阿姨的工作很辛苦,簡單的勞動中透著細(xì)致入微的關(guān)懷,所以大家都應(yīng)該尊重保潔阿姨,珍惜她們的勞動成果。
“志愿小隊”的隊員跟隨父母,進(jìn)行了“爸爸媽媽的一天”實地體驗。在活動現(xiàn)場,他們和大家分享了身邊不同職業(yè)的勞動者的平凡與偉大。劉敘言同學(xué)告訴同伴:“我爸爸是一位建筑工人,即使是刮風(fēng)下雨,他也堅守在工地上,從沒有怨言。我從爸爸身上看到了‘敬業(yè)’的品質(zhì)?!标愒娐瑢W(xué)的媽媽是一位環(huán)衛(wèi)工人,每天天不亮就開始工作。她說媽媽很偉大,是她心中當(dāng)之無愧的城市“美容師”。羅恒同學(xué)的爺爺是一位農(nóng)民。他和爺爺一起在地里梳理瓜秧,盡管干農(nóng)活很累,卻從中理解了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義……
通過分享交流,隊員們在心中種下了一顆學(xué)會理解、尊重普通勞動者的美好種子。
隊員們與志愿輔導(dǎo)員及家長在活動中互動
王星同學(xué)拉著媽媽的手說出心里話
隊員們發(fā)現(xiàn):無論是學(xué)校的教職工,還是自己的父母,都從事著平凡的工作,卻又是那么不平凡。他們的身上有著美好的品質(zhì),需要我們以一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找、捕捉“美”在哪里。隊會上,隊員們用一個個生動的故事贊美了普通勞動者的美好品質(zhì)。
★我的媽媽是一位食堂的職工,她很美。
王星的媽媽是一位學(xué)校食堂的職工。平時在學(xué)校,他從不和媽媽說話,因為他覺得媽媽的工作低人一等。但當(dāng)他了解了媽媽在食堂工作的情況,看到媽媽那雙略顯粗糙的手后,為自己過去的想法深感慚愧。他從心里敬佩媽媽的無私與偉大,也理解了媽媽對他的那份深深的愛。
隊會上,王星用詩歌夸贊學(xué)校食堂的叔叔、阿姨,表達(dá)了自己對勞動者的敬意。他說:“他們每天要把營養(yǎng)午餐送到每個教室門口,冬天怕飯菜涼了,還給飯菜蓋上棉被,他們的那雙手最美。我們應(yīng)該將‘光盤行動’進(jìn)行到底,不浪費一粒糧食,尊重他們的勞動成果?!?/p>
王星還把參加隊會的媽媽請到了舞臺中間。他拉住媽媽的手說:“媽媽,我知道您的工作很辛苦。過去是我不懂事,我錯了!媽媽,我愛您?!币幌捳f完,媽媽緊緊地把他摟在懷里,親情也在每個人心中緩緩流淌。
★我心中的“暖男”是保安叔叔,他很美。
劉佳宜認(rèn)為學(xué)校的保安陶家興叔叔很美。她和隊員們分享了一個真實的故事:“有一天放學(xué)后,爸爸沒能按時接我。陶叔叔看天氣冷,擔(dān)心我感冒,就讓我到保安室等爸爸,還給我倒了熱水,拿出餅干給我吃?!彼f,“陶叔叔的關(guān)心讓我感到很溫暖,他是我心中最美的安全守護者?!彼€倡議大家:看到每個保安叔叔時都要有禮貌地問好,要尊重他們。
隊會現(xiàn)場,保安陶叔叔也和大家分享了他的工作情況。他告訴隊員們,為了做好工作,他記住了許多孩子的名字以及他們所在的中隊。作為一名保安,他最大的夢想就是保護孩子們的安全,讓每個孩子平平安安進(jìn)校、平平安安回家,這也是他的工作職責(zé)。
★我的偶像是無私奉獻(xiàn)的宋伯伯,他很美。
四(1)中隊的志愿輔導(dǎo)員宋伯伯是全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。隊會上,小記者何姿林采訪了她心中的偶像宋薛宣伯伯,請他和隊員們分享這枚獎?wù)卤澈蟮墓适隆?/p>
宋伯伯告訴大家:“這枚獎?wù)?,是我?guī)资陥猿肿龉媸聵I(yè)、為百姓服務(wù)的最好見證?!彼尾且晃恍捩i匠,一個普通勞動者,常常用修鎖這門手藝去幫助需要幫助的人。2009年,地鐵4號線通車時,他帶領(lǐng)“雷鋒志愿服務(wù)隊”的志愿者來到工地,義務(wù)為鐵路工人配鑰匙、理發(fā),送去溫暖。服務(wù)他人的同時,他也沒有忘記幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。每年他都參加捐資助學(xué)活動,圓家鄉(xiāng)學(xué)子的求學(xué)夢。他說:“一個人要常懷感恩之心,善待身邊的每一個人?!?/p>
每個平凡勞動者的背后都有一段感人的故事。他們的講述使隊員們真切感受到了“職業(yè)無貴賤,勞動最光榮”的真諦。每一個在平凡崗位上辛勤勞動、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)的人都是隊員們學(xué)習(xí)的榜樣。
“五一”勞動節(jié)就要到了,勞動者的獎?wù)抡l來頒發(fā)?隊員們有著自己的想法:每位在自己的崗位上默默堅守、奉獻(xiàn)的勞動者都是最美的人。他們的獎?wù)掠晌覀儊眍C發(fā)!少先隊員要學(xué)習(xí)、宣傳平凡勞動者的美好品質(zhì)、愛崗敬業(yè)精神,要用頒獎的形式,謳歌美好品德,弘揚時代新風(fēng)。
此時,隊員們紛紛拿出自己精心設(shè)計制作的特色獎?wù)?,并寫下對普通勞動者的贊美和祝愿。伴隨著頒獎典禮的音樂聲,主持人公布了獲獎?wù)呙麊危骸鞍踩刈o者”陶家興叔叔、“健康營養(yǎng)師”李阿姨、“心中有大愛”的志愿輔導(dǎo)員宋薛宣伯伯。
在熱烈的掌聲中,三位嘉賓走上臺,接受隊員代表的頒獎。小記者還進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,請三位嘉賓和大家分享他們的獲獎感言。其他隊員也拿出自己設(shè)計的獎?wù)逻M(jìn)行展示:楊莉花同學(xué)想把特色獎?wù)骂C給當(dāng)出租車司機的爸爸。她說:“爸爸在工作中不怕苦不怕累,我要向他學(xué)習(xí),以后做值日,我也要搶著干?!眲⒕Ь氚烟厣?wù)滤徒o張老師,在她心中張老師是“最美教師”,長大后她也要當(dāng)一名愛學(xué)生的人民教師。孫龍翾把獎?wù)滤徒o了中隊的邵嘉怡同學(xué),稱贊她是中隊的“學(xué)習(xí)小達(dá)人”。黃婉綺把“節(jié)電小衛(wèi)士”獎?wù)滤徒o了中隊負(fù)責(zé)關(guān)燈的毛靜漪,雖然這個崗位很小,她卻盡職盡責(zé)……
在頒章的過程中,隊員們體驗到了和身邊最美的人在一起的幸福。小記者拿起手中相機,定格下這一美好的時刻。這些照片不僅記錄了活動參與者此刻快樂的心情,更記下了中隊集體向榜樣學(xué)習(xí)的印跡。
四(1)中隊的隊員們生活在一個溫暖向上的集體里。身邊的榜樣激勵他們要用實際行動爭做“最美的崗位負(fù)責(zé)人”,爭當(dāng)美德少年。
隊會進(jìn)入尾聲時,隊員們紛紛在承諾書上寫下諾言,表達(dá)自己學(xué)榜樣、有行動,在小崗位上履職盡責(zé)的決心。學(xué)習(xí)委員黃婉綺向大家承諾:早晨,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文;下課時,提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備再出去玩;勞動委員韓梓桐表示,會和同學(xué)們一起保持好教室的衛(wèi)生環(huán)境,帶領(lǐng)大家養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣;節(jié)能標(biāo)兵毛靜漪承諾:自己制作“節(jié)電警示牌”,提醒大家隨手關(guān)燈;愛心公益社的成員張蓓承諾:向宋伯伯學(xué)習(xí),做好本職工作,熱心幫助他人,傳播愛心,為他人服務(wù),讓紅領(lǐng)巾行動感染身邊的每個人……
習(xí)近平總書記曾在慶祝“五一”國際勞動節(jié)的講話中對少年兒童提出:“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望、收獲果實,也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己……”勞動光榮,創(chuàng)造偉大。習(xí)總書記的殷切期望鼓舞著隊員們走近身邊的勞動者,親近他們,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、任勞任怨的美好品質(zhì),并在“美德少年爭章榜”上留下自己點滴進(jìn)步的足跡。