文/莫違 編輯/春苗 設(shè)計/侯宇
常有朋友問我,兩三歲以前的孩子應(yīng)該讀什么書?
說實話,我不是太樂意直接回答這個問題。
因為在我看來,兩歲以前孩子的親子閱讀,其實讀什么可能不是最重要的,重要的是,通過親子閱讀,建立起親子之間的有效交流,讓孩子獲得安全感,并養(yǎng)成良好的親子閱讀習慣。
下面談?wù)劙职謰寢寫?yīng)該怎樣給嬰幼兒讀書。
首先,抱著孩子讀,讓孩子感受你的溫暖。嬰幼兒時期的親子閱讀首先在于幫助孩子建立良性的親子情感依附關(guān)系。所以,親子閱讀一定要把孩子抱在懷里給他讀書,讓孩子有安全感,讓他通過和父母的肌膚接觸,感受來自父母的力量與溫暖。
其次,親子閱讀的過程中要和孩子互動。不要因為孩子還不會說話、還不識字就只是機械地給孩子“念書”,整個親子閱讀的過程一定要和孩子保持充分交流。開始讀書前,要通過環(huán)境的布置和言語的引導把孩子帶入閱讀環(huán)境。閱讀過程中的圖文對應(yīng),通過聲音、表情、甚至動作對故事的演繹非常重要,和孩子互動起來。但這種互動,是對閱讀讀物的自然互動;而不是頻頻人為地中斷閱讀,通過向孩子提問、講道理的方式去互動——這些方式過于功利,背離了親子閱讀的初衷,把一件快樂的事情給消解了,往往只能起負面作用。
再次,親子閱讀要有規(guī)律。孩子成長的過程,本質(zhì)上是不斷養(yǎng)成各種新習慣的過程。親子閱讀一定要有規(guī)律,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣孩子會無所適從,不能形成全身心的需要。另外,也要合理安排親子閱讀的度,就像吃東西一樣,并不是吃得越多越好,在孩子意猶未足的時候結(jié)束,才會有回味,有期待,否則必然厭食。有規(guī)律的親子閱讀,必然會像吃奶吃飯一樣,到時就成為全身心每一個細胞的自然需要。
最后,爸爸也要加入親子閱讀。親子閱讀是孩子性格發(fā)展、智力發(fā)展、心智成長的過程,如果爸爸缺位,對孩子的成長將有非常大的不利影響。爸爸的性格特征和媽媽的性格特征是截然不同的,爸爸和媽媽可能會給孩子選擇不同風格不同類型的故事;哪怕同一個故事,爸爸和媽媽的講法也往往不同。而爸爸媽媽的這些不同,對孩子的成長非常重要!
對嬰幼兒來說,讀書的關(guān)鍵是通過親子閱讀讓孩子與父母建立良性的情感依附關(guān)系。但這并不意味著親子閱讀的讀物不需要挑選。
首先,嬰幼兒親子閱讀最好讀圖畫書,不要讀純文字或是以文字為主的讀物,也不要給幼兒買注音讀物。所謂圖畫書,就是孩子邊聽父母讀文字、自己邊看圖畫的書。優(yōu)秀的圖畫書,一定有自己的圖畫風格、有獨特的藝術(shù)美感,圖畫會自己講故事。粗制濫造的低端插圖讀物,一方面?zhèn)⒆拥难劬?,更重要的是敗壞孩子的藝術(shù)品味;而且其文字通常也粗鄙淺陋。
其次,要選擇安全的讀物。有些兒童讀物印制粗糙低劣,墨色不勻,紙張掉粉掉毛很嚴重,這樣的讀物對孩子的健康是有危害的。要給孩子選擇印制精良的圖書,環(huán)保油墨印制的最好。買回的書,如果是最新出版的,最好放一段時間再給孩子看。再就是,硬紙板書最好選擇圓角的,尖角的容易碰傷刮傷孩子。
再次,給嬰幼兒選擇“簡單”的書。好的兒童讀物一般都是很簡單的。一是故事中的人物簡單,一個故事里就一個主要角色,而不會有一大串人物;二是,故事情節(jié)簡單,不會云遮霧繞,把故事講得很復雜;三是故事的文字簡單,語言簡潔生動節(jié)奏清晰,富于韻律。
第四,好玩有趣是最高標準。很多家長在給孩子選書時,一不小心就會走入一個誤區(qū):執(zhí)著于這本書、這個故事能教給孩子什么知識,能給孩子什么樣的教益。其實,親子閱讀首要的標準是快樂——孩子在閱讀中感受到快樂有趣比學什么都重要。對兒童閱讀而言,學習知識一定是副產(chǎn)品;是在有趣的讀物中通過潛移默化實現(xiàn)的。所以,不要過多用知識性、教育意義的標準去為孩子選擇讀物。
第五,要寫實,同時能帶給孩子以出人意料的驚喜。給嬰兒看的圖畫書,圖畫最好不要太夸張,變形厲害、色彩虛假的可能不大適合。嬰幼兒期的孩子可以看一些認知性讀物,比如動物的、交通工具的,但知識讀物顯然引不起孩子的興趣;動物童話、動物故事一般是孩子所喜歡的;還有就是合轍押韻、鮮活有趣的兒歌童謠。
說了這么多,還是回到爸爸媽媽最關(guān)心的基本問題,適合嬰幼兒親子閱讀的書有哪些?以下將向父母們推薦一些比較好的嬰幼兒閱讀圖書。
米菲繪本,(荷)布魯納,童趣出版有限公司。
小兔子米菲是由荷蘭插畫大師迪克·布魯納花費數(shù)十年心血創(chuàng)作的世界經(jīng)典繪本,被譽為荷蘭國寶,暢銷全球半個多世紀。獨特的語言韻律,單純到極致的線條,形象的圖畫語言,陪伴了一代又一代人成長,被松居直先生譽為“孩子的第一本圖畫書”。
噼里啪啦系列,佐佐木洋子,21世紀出版社。
一套很有創(chuàng)意、做工精良的嬰幼兒情景式啟蒙立體圖畫書!很好地呈現(xiàn)孩子的世界,給孩子很多驚喜,并在潛移默化中幫助孩子建立良好的生活習慣。
可愛的身體,(日)七尾純,小林雅子文,(日)今井弓子等圖,南海出版社。
這是一套幼兒認知繪本,用生動活潑的語言為孩子們揭開身體的奧秘,所涉內(nèi)容包括蛀牙、大便、肚臍、體檢、打預防針等八個方面。
歪歪兔安全習慣系列,歪歪兔關(guān)鍵期早教項目組 編繪,海豚出版社。
“歪歪兔”是以集體的力量創(chuàng)作的少有的具有國際水準的原創(chuàng)系列圖畫書。這套安全習慣繪本設(shè)計頗有創(chuàng)意,融入了互動游戲,注重對孩子好奇心、想象力的保護和激發(fā)。
中國童謠,李光迪、金波 文,田原、胡永凱 繪圖,連環(huán)畫出版社。
這是毛毛蟲童書館出品的典型的中國風圖畫書,全套八分冊。四本傳統(tǒng)童謠是由著名兒童文學作家、詩人金波選編,都是耳熟能詳?shù)木罚凰谋粳F(xiàn)代童謠,出自著名當代詩人李光迪之手,節(jié)奏鮮明,韻律優(yōu)美。
魯兵滑稽動物故事集,魯兵 詩,楊永青 等畫,連環(huán)畫出版社。
這套書也是毛毛蟲童書館出品的,中國圖畫書代表性作品。本系列圖書全文收錄魯兵最著名、最滑稽的五部動物兒歌故事,包括《聰明的烏龜》《小豬奴尼》《兩只老鼠膽子大》等,洋溢著濃濃的童趣。
開發(fā)語言能力的啟蒙繪本,(日)中野弘隆,(日)岸田衿子等著,新星出版社。
這套書是愛心樹童書館從日本引進的《兒童之友》系列圖畫書的選本套裝,包括8個分冊,適合1歲左右的寶寶親子閱讀。這些故事構(gòu)思靈動巧妙,充溢著奇特的想象,富于動感,幽默有趣;構(gòu)圖簡潔,色彩鮮亮明麗。
1.抱抱,(英)阿波羅 編繪,明天出版社。
2.猜猜我有多愛你,(愛爾蘭)麥克布雷尼 著,(英)婕朗 繪,梅子涵 譯,明天出版社。
3.我爸爸,(英)布朗 文圖,余治瑩 譯,河北教育出版社。
4.我媽媽,(英)布朗 文圖,林良 譯,河北教育出版社。
5.好餓的毛毛蟲,艾瑞·卡爾 編繪,明天出版社。
6.動物園,詹同 繪,林頌英 文,貴州人民出版社。
7.晚安,大猩猩,[美]佩吉·拉特曼 文·圖,愛心樹 譯,南海出版公司。
8.晚安,月亮,[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 著,北方婦女兒童出版社。
9.母雞蘿絲去散步,(美)哈群斯 編繪,明天出版社。
10.從頭動到腳,艾瑞·卡爾 編繪,明天出版社。
11.小藍和小黃,(美)李奧尼 著,彭懿 譯,明天出版社。
12.大衛(wèi),不可以,(美)大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖,余治瑩 譯,河北教育出版社。
13.大熊抱抱,(加)奧爾德蘭特 著,余治瑩 譯,河北教育出版社。
14.和甘伯伯去游河,(英)伯寧罕 編繪,林良 譯,河北教育出版社。
15.月亮的味道,麥克·格雷涅茨 著,漪然、彭懿 譯,21世紀出版社。