孫靜波
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2017.30.080
摘 要:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,成為引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素,科學(xué)技術(shù)需要將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能最大程度發(fā)揮作用??萍拣^作為提升國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的重要場(chǎng)所,在快速發(fā)展的同時(shí),也出現(xiàn)了一些問題矛盾??傮w而言,科技館對(duì)于科學(xué)知識(shí)的普及起到了非常重要的作用,科技館建設(shè)工作應(yīng)該也需要被重視,本文就我國(guó)科技館的建設(shè)發(fā)展綜述做簡(jiǎn)要闡述。
關(guān)鍵詞:科技館 建設(shè)發(fā)展 分析
中圖分類號(hào):G269 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2017)10(c)-0080-02
黨和國(guó)家對(duì)于科普工作非常重視,各地科技館建設(shè)工作也在有效開展,各類科普?qǐng)鏊^多,并且新的設(shè)施在不斷建設(shè)??萍拣^建設(shè)歷程具有一定的獨(dú)特性,同時(shí)也存在經(jīng)營(yíng)能力不足等問題。在新的歷史時(shí)期,需要結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀以及科技館發(fā)展目的,就現(xiàn)有管理工作創(chuàng)新,從而推動(dòng)科技館建設(shè)工作發(fā)展,充分發(fā)揮科技館作用,提升國(guó)民科學(xué)素質(zhì)。
1 科技館及其現(xiàn)狀
科技館是提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,是為公眾提供科普服務(wù)的重要平臺(tái)。在全國(guó)科普統(tǒng)計(jì)中,科技館指以科技館、科學(xué)中心、科學(xué)宮等命名的以展示教育為主,傳播、普及科學(xué)的科普?qǐng)鲳^。特大型科技館更吸引觀眾。我國(guó)現(xiàn)有特大型科技館如廣東省科學(xué)中心、遼寧省科學(xué)技術(shù)館、中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、上海市科技館、寧波科學(xué)探索中心、馬鞍山市科技館、四川省科技館、上海自然博物館、重慶市科技館、沈陽(yáng)市科學(xué)宮、廣西壯族自治區(qū)科學(xué)技術(shù)館、杭州低碳科技館、青海省科技館新館、汕頭市科技館、河北省科學(xué)技術(shù)館和浙江省科技館。我國(guó)的科技館以小型館為主,占到全部的80%左右。而場(chǎng)館數(shù)量增加最快的是小型科技館,《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》指出,一般來(lái)說(shuō),科技館的建筑面積不宜小于5000m2。但在我國(guó),建筑面積往往未能達(dá)到要求。
特大型科技館的數(shù)量只占總體數(shù)量的極少部分,但是到特大型科技館參觀的人數(shù)卻在總體參觀人數(shù)中占據(jù)了絕大比例。大型場(chǎng)館經(jīng)過(guò)擴(kuò)、改建成為特大型科技館。小型科技館雖然數(shù)量最多,但年參觀總?cè)藬?shù)只占全部科技館參觀總?cè)藬?shù)1/3左右。各類場(chǎng)館的建筑面積所占比例與其參觀人次所占比例基本成正比。東部地區(qū)較多;而中、西部地區(qū)較少。特大型和大型科技館大多分布在東部地區(qū),東部地區(qū)的科技館平均規(guī)模最大,超過(guò)了西部地區(qū),中部地區(qū)科技館大多是小型科技館[1]。
2 我國(guó)科技館定位的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程
科技館定位理念認(rèn)識(shí)方面發(fā)展較為曲折,科技館的建立是基于科學(xué)家對(duì)國(guó)外科技對(duì)人才培養(yǎng)以及科學(xué)技術(shù)普及所發(fā)揮的作用,其目的在于提升中華民族科學(xué)文化素質(zhì)。在不同時(shí)期,對(duì)于科技館的定位不同。
20世紀(jì)70年代末至80年代初,我國(guó)第一個(gè)科技館站建立。初期對(duì)其定位是科學(xué)技術(shù)博物館,作為科學(xué)技術(shù)交流普及的活動(dòng)場(chǎng)所,定位較為模糊,沒有突出科普教育核心功能,由于定位模糊,從而影響到了后期建設(shè)工作。第二種定位,是面向群眾尤其是青少年宣傳科技成就,這一時(shí)期是20世紀(jì)80年代前期,將科技館與科技活動(dòng)中心、科技宮、科學(xué)會(huì)堂等場(chǎng)所區(qū)別開來(lái)。認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在這一時(shí)期內(nèi)相繼出現(xiàn)了一批面向公眾普及科技知識(shí)的場(chǎng)館,并樹立了良好的社會(huì)形象,符合國(guó)家政策。為得到社會(huì)與政府支持,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)科技館的定位是多功能綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所,這種認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生有其獨(dú)特的時(shí)代背景,對(duì)于科技館發(fā)展規(guī)律以及性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,也是此種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因之一。第四種定位則是公益性的科普設(shè)施,九五規(guī)劃明確指出科技館是科普宣傳教育設(shè)施也是文化公共設(shè)施,并出臺(tái)了一系列措施,科技館建設(shè)工作。而科學(xué)技術(shù)普及法則從法律角度對(duì)其進(jìn)行了定位,科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),將其定位為展示教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)[2]。
3 科技館規(guī)劃和功能發(fā)揮
首先,在規(guī)劃方面涉及選址問題,選址工作涉及城市發(fā)展的方方面面,需要從城市總體規(guī)劃角度考慮??萍拣^由于其自身的獨(dú)特性,需要考慮到某些方面的特殊因素。選址時(shí)需要考慮到建筑外公共空間的綜合利用。依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),科技館規(guī)劃面積、建筑面積要適當(dāng)多一點(diǎn)。確保管理道路通暢,有足夠的活動(dòng)與展覽空間,綠地以及其他設(shè)施。
空間功能可以相輔相成,土地資源在城市中非常寶貴,而對(duì)于建筑而言,做到室內(nèi)室外、人文與生態(tài)兼顧具有一定難度。相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)指出要優(yōu)先利用周邊公共資源,體現(xiàn)科技館核心價(jià)值,為科學(xué)服務(wù)發(fā)展??萍拣^作為一個(gè)地區(qū)或者國(guó)家的代表性建筑,是軟實(shí)力的象征,也是文明的標(biāo)志??萍拣^建筑應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)其本質(zhì)上的服務(wù)性、親民性、科學(xué)性、開放性,應(yīng)該堅(jiān)持藝術(shù)科學(xué)與人文功能的結(jié)合,不僅體現(xiàn)在科技館教育內(nèi)容方面也應(yīng)該體現(xiàn)在節(jié)能環(huán)保、建筑用材、質(zhì)量管理等方面。從文化藝術(shù)性方面來(lái)講,需要具備服務(wù)功能人文情懷,從技術(shù)方面來(lái)講,其造型色彩應(yīng)該使人感到愉悅,具有美感。
科技館建設(shè)應(yīng)該引進(jìn)新的理念,借鑒新經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)理論研究工作,建立并完善符合時(shí)代潮流,同時(shí)具有中國(guó)特色的科技館建設(shè)理論體系。同時(shí)也應(yīng)該借鑒其他學(xué)科的理念,從受眾定位、主題確定、內(nèi)容選擇、風(fēng)格設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)推廣等環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)化管理,以此來(lái)提升展覽教育工作開展的效果??萍拣^建設(shè)應(yīng)該有正確的定位,激發(fā)人們的好奇心,鼓勵(lì)人們就未知進(jìn)行探索,形成科學(xué)的人文價(jià)值觀世界觀,也只有對(duì)科技館正確定位認(rèn)識(shí),才能充分發(fā)揮其作用。
設(shè)計(jì)工作要堅(jiān)持以人為本,以往的工作是以物為中心,忽略了人這一主體。重視科技館建設(shè)前期調(diào)研與策劃工作,這也是遵循一般規(guī)律的體現(xiàn),前期主要是基礎(chǔ)性工作,往往需要大量的人力物力以及時(shí)間。做好前期工作,對(duì)于后期建設(shè)與發(fā)展有著巨大作用,前期工作內(nèi)容包括課題設(shè)立、創(chuàng)新思路、工作方法與程序、相關(guān)人員培訓(xùn)與教育活動(dòng)等[3]。
要善于借鑒他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外科技館發(fā)展時(shí)間比較早,無(wú)論是理念和體系都有值得借鑒的地方。在設(shè)計(jì)理念方面,國(guó)外主要是依據(jù)本地區(qū)需要與投入,科技教育場(chǎng)所數(shù)量眾多,大小不等,居民受教育機(jī)會(huì)多,并且具有地方特色。而工作人員代表著科技館的形象與服務(wù)水平,需要有良好素質(zhì)和專業(yè)技能。實(shí)行合理的門票制,不會(huì)對(duì)居民支出構(gòu)成負(fù)擔(dān)。
4 結(jié)語(yǔ)
科技館是一個(gè)國(guó)家文化、社會(huì)發(fā)展、科技的窗口與重要體現(xiàn),也是經(jīng)濟(jì)、文化、科技、綜合國(guó)力的標(biāo)志??萍拣^對(duì)于提升國(guó)民科學(xué)文化素養(yǎng)有重要作用,同時(shí)也能夠?yàn)槿尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義精神、政治文明服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。在新的歷史時(shí)期,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并借鑒他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),自主創(chuàng)新,建設(shè)符合時(shí)代需要大眾需要的科技館,最大程度發(fā)揮其作用。
參考文獻(xiàn)
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[3] 徐善衍.關(guān)于科技館建筑規(guī)劃與功能的思考[J].自然科學(xué)博物館研究,2016(2):58-63.endprint