賈葆臻
只為胸前一抹紅
——記湖北省十堰市廣東路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊赟
賈葆臻
老舍先生說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……這就是養(yǎng)花的樂趣!”這也是湖北省十堰市廣東路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊赟的感受。她用整整10年的時(shí)光悉心關(guān)愛祖國的花朵,看著他們茁壯成長,她的心里無比快樂。
多年少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的實(shí)踐和積累,讓楊赟變得十分細(xì)心。她越來越善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們的情緒波動(dòng)。一旦觀察到哪個(gè)隊(duì)員情緒不對,她就會(huì)不遺余力地去幫助他。
2015年“六一”兒童節(jié)前的一天,隊(duì)員們興奮不已地談?wù)撝ツ睦锿?,吃什么好吃的,要爸爸媽媽買什么樣的禮物……楊赟卻在樓道里看見了愁眉苦臉、悶悶不樂的小璐。
經(jīng)過一番了解楊赟才知道,小璐的父母外出打工,她跟著爺爺奶奶生活,已經(jīng)整整兩年沒見過爸爸媽媽了。每次想他們時(shí),小璐只能看著照片大哭一場。看著小璐的樣子,楊赟心疼地想,自己能為像小璐這樣的孩子做些什么呢?怎么才能讓他們在兒童節(jié)里和其他隊(duì)員一樣快樂呢?
在征得校領(lǐng)導(dǎo)的同意后,楊赟把每個(gè)中隊(duì)的留守兒童聚集在一起,一個(gè)個(gè)地詢問了他們的“六一”心愿。乒乓球拍、跳繩、洋娃娃……原來,隊(duì)員們的心愿很簡單。有一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地問:“楊老師,我能要一包辣條嗎?五毛錢一袋的那種?!睏钰S聽了很驚訝:“辣條不衛(wèi)生,換一個(gè)心愿吧?!甭犚娺@話,這個(gè)隊(duì)員神色黯然,只說了一句:“我就是想要吃好吃的?!边@讓楊赟心里很不是滋味。
放學(xué)后,楊赟到商店為隊(duì)員們買了禮物,還買了一些他們愛吃的零食,并在每一份禮物上都粘貼了小卡片,在上面寫上了祝福語。第二天,當(dāng)楊赟把一份份禮物送給隊(duì)員們時(shí),他們高興極了。那個(gè)想要辣條的隊(duì)員接過楊赟精心挑選的餅干時(shí),興奮不已。吃完餅干后,他竟然把包裝紙?zhí)蛄擞痔?。看著他臉上露出的燦爛笑容,楊赟想:每一個(gè)孩子都擁有被愛的權(quán)利,對于那些因?yàn)榉N種原因缺少他人關(guān)愛的孩子,輔導(dǎo)員就應(yīng)是最愛他們的人,就要想方設(shè)法讓他們體驗(yàn)到和其他隊(duì)員同等的快樂。而這也成了楊赟堅(jiān)守至今的責(zé)任。
為了讓隊(duì)員們在少先隊(duì)活動(dòng)中快樂地學(xué)習(xí)與成長,楊赟帶領(lǐng)他們?nèi)タ萍拣^,和他們一起探索科學(xué)的奧秘;組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán),讓他們的課余生活變得豐富多彩;引導(dǎo)他們?nèi)D書館,培養(yǎng)他們愛讀書的好習(xí)慣,還鼓勵(lì)一批隊(duì)員在圖書館里當(dāng)上了“小小圖書管理員”。
楊赟所在的廣東路小學(xué)的學(xué)生以進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主。隊(duì)員們深受家庭條件、所處環(huán)境等因素的限制,幾乎沒有人上過興趣班、接受過專業(yè)輔導(dǎo),甚至有的隊(duì)員連畫筆都是向別人借的。2014年10月,看到中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心主辦的“成長的夢想——我和爸爸媽媽的故事”主題作品征集的活動(dòng)通知后,楊赟眼前一亮??紤]到這是一個(gè)難得的鍛煉隊(duì)員的機(jī)會(huì),楊赟很想在完成日常繁重的教育教學(xué)工作之余,組織隊(duì)員們參加這一全國性活動(dòng)。可是,她在活動(dòng)開展前又有些猶豫了。
楊赟把自己的困惑通過網(wǎng)絡(luò)告訴了浙江上虞的全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員張杏云老師。在向張老師請教的過程中,她逐漸明白了:盡管個(gè)人的力量是有限的,能做的事情也是微不足道的,但至少應(yīng)該勇敢嘗試,努力去為孩子們做點(diǎn)實(shí)事。
兩個(gè)星期后,50份作品整整齊齊地?cái)[放在了楊赟的辦公桌上。望著這些作品,楊赟有些忐忑,因?yàn)楹⒆觽兊淖秩鄙俟P鋒,布局不夠合理,畫也有些粗糙……但是,楊赟已很欣慰,她知道孩子們盡力了。不論比賽結(jié)果如何,重要的是隊(duì)員們接觸了以往從未接觸過的東西,發(fā)現(xiàn)了課本之外的學(xué)習(xí)途徑,增長了見識(shí),產(chǎn)生了興趣,并學(xué)會(huì)了全力以赴去做一件事。這就是楊赟想要達(dá)到的目標(biāo)。
后來,隊(duì)員們的作品在網(wǎng)上展出后,六(1)中隊(duì)隊(duì)員黃欣怡獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)。楊赟直到現(xiàn)在還記得黃欣怡捧著證書和獎(jiǎng)品時(shí)臉上露出的燦爛笑容。這笑容讓楊赟覺得自己所有的辛苦都是值得的。
楊赟在新隊(duì)員入隊(duì)儀式上鼓勵(lì)隊(duì)員們說出自己的想法
楊赟在“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上講話
正是在這樣一次次的少先隊(duì)活動(dòng)中,楊赟發(fā)現(xiàn)了自己的不足。為了提升自己的少先隊(duì)工作能力,在完成組織升旗儀式、檢查隊(duì)務(wù)情況等繁雜的日常工作之余,她認(rèn)真閱讀少先隊(duì)專業(yè)書刊,汲取他人的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn);抓住一切機(jī)會(huì)參加各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;自費(fèi)參加國家二級心理咨詢師培訓(xùn)并取得職業(yè)資格證書;努力研究新媒體技術(shù),成為了中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心“樂優(yōu)導(dǎo)航”微信平臺(tái)的特邀編輯;苦練普通話,拿到了普通話水平測試一級乙等證書;深入學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)知識(shí),獲得了“湖北省少先隊(duì)輔導(dǎo)員知識(shí)競賽”一等獎(jiǎng)……楊赟將自己學(xué)到的知識(shí)和技能靈活地應(yīng)用于實(shí)踐。在她和同事們的共同努力下,十堰市廣東路小學(xué)少先隊(duì)連續(xù)5年被評為“紅旗大隊(duì)”,她本人也先后獲得“湖北省青年崗位能手”“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,并參加了中國少年先鋒隊(duì)湖北省第六次代表大會(huì),還被選為湖北省少工委委員。
從開始的磕磕絆絆到如今的獨(dú)當(dāng)一面,楊赟靠的是不斷學(xué)習(xí)、反思與實(shí)踐。在實(shí)踐中,楊赟意識(shí)到,除了要不斷提升個(gè)人素養(yǎng)外,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與專業(yè)化研究對少先隊(duì)工作的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
2016年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,十堰市首個(gè)少先隊(duì)名師工作室在廣東路小學(xué)成立。此后,楊赟與工作室的成員互幫互助,用心開展少先隊(duì)理論研究與探索。2017年7月6日,工作室申報(bào)的“動(dòng)感中隊(duì)‘五小’活動(dòng)實(shí)施策略的研究”課題已由中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)。
“立德樹人潤無聲,星星火炬燃心中,雛鷹振翅翔天宇,只為胸前一抹紅。”楊赟將自己如火的熱情傾注到少先隊(duì)工作中,不忘初心,堅(jiān)持奉獻(xiàn)。她胸前那從未褪色的紅領(lǐng)巾,就是她一路拼搏的見證。
(欄目編輯 李滄海 實(shí)習(xí)編輯 王 楠 )