□ 蔣玉利（四川西南航空職業(yè)學(xué)院 四川 成都 610400）

羽毛球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)系研究

□ 蔣玉利（四川西南航空職業(yè)學(xué)院 四川 成都 610400）

運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平取決于運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)、訓(xùn)練水平以及比賽狀態(tài)的發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是運(yùn)動(dòng)選材所關(guān)注的問(wèn)題?？茖W(xué)的運(yùn)動(dòng)選材是獲得優(yōu)秀素質(zhì)的保證，以往的運(yùn)動(dòng)選材中，大多是靠教練的經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)的依據(jù)?？茖W(xué)的選材可以幫助我們少走彎路，提高成材的效率，節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間，減少投入。運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，而運(yùn)動(dòng)選材指標(biāo)包括：生理指標(biāo)和心理指標(biāo)兩個(gè)方面。無(wú)論是生理還是心理選材指標(biāo)的確定都需要確定某項(xiàng)指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)或運(yùn)動(dòng)技能的制約關(guān)系，所以探討某項(xiàng)生理或心理指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)或運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)系就成為運(yùn)動(dòng)選材的一項(xiàng)基礎(chǔ)性研究。

羽毛球運(yùn)動(dòng)員 深度知覺(jué) 速度知覺(jué) 運(yùn)動(dòng)技能 關(guān)系

1、前言

1.1、研究目的

運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平取決于運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)、訓(xùn)練水平以及比賽狀態(tài)的發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，也是運(yùn)動(dòng)選材所關(guān)注的問(wèn)題。科學(xué)的運(yùn)動(dòng)選材是獲得優(yōu)秀素質(zhì)的保證，以往的運(yùn)動(dòng)選材中，大多是靠教練的經(jīng)驗(yàn)，缺乏科學(xué)的依據(jù)。科學(xué)的選材可以幫助我們少走彎路，提高成材的效率，節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間，減少投入。運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，而運(yùn)動(dòng)選材指標(biāo)包括：生理指標(biāo)和心理指標(biāo)兩個(gè)方面。無(wú)論是生理還是心理選材指標(biāo)的確定都需要確定某項(xiàng)指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)或運(yùn)動(dòng)技能的制約關(guān)系，所以探討某項(xiàng)生理或心理指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)或運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)系就成為運(yùn)動(dòng)選材的一項(xiàng)基礎(chǔ)性研究。

在生理選材方面，爭(zhēng)議性不大，而在心理選材方面，有關(guān)心理指標(biāo)的確定還存在許多問(wèn)題。首先主要是某項(xiàng)具體的心理指標(biāo)與某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能或運(yùn)動(dòng)成績(jī)關(guān)系的確定問(wèn)題，這就是實(shí)踐上為什么運(yùn)動(dòng)心理選材沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用的一個(gè)主要原因。從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論學(xué)習(xí)中我們知道，運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是影響運(yùn)動(dòng)技能一個(gè)重要因素。以羽毛球?yàn)槔幕炯夹g(shù)包括發(fā)球技術(shù)、接發(fā)球技術(shù)和擊球技術(shù)。從理論上說(shuō)，發(fā)球落點(diǎn)的準(zhǔn)確性與空間知覺(jué)能力、力量及力量控制、熟練程度等具有重要的關(guān)系；接發(fā)球技術(shù)與速度知覺(jué)、空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、反應(yīng)時(shí)、熟練程度等具有重要的關(guān)系。然而文獻(xiàn)顯示有關(guān)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)與羽毛球技能關(guān)系的研究較少，要確定知覺(jué)能力在運(yùn)動(dòng)心理選材中的價(jià)值尚缺乏客觀的證據(jù)。因此，本研究想對(duì)深度知覺(jué)與發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性、以及深度知覺(jué)、速度知覺(jué)與接發(fā)球技能之間的關(guān)系進(jìn)行探討，以確定他們?cè)谟鹈蜻\(yùn)動(dòng)選材中的價(jià)值。

1.2、研究意義

如果能夠發(fā)現(xiàn)深度知覺(jué)與羽毛球發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性、以及深度知覺(jué)、速度知覺(jué)與接發(fā)球失誤率具有重要關(guān)系，從而證明了知覺(jué)能力在運(yùn)動(dòng)心理選材的價(jià)值，那么就可為運(yùn)動(dòng)心理選材的心理指標(biāo)提供理論依據(jù)。對(duì)于知覺(jué)能力在羽毛球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)心理選材中的推廣具有重要的意義。

2、研究結(jié)果

2.1、羽毛球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)系

（1）羽毛球運(yùn)動(dòng)員深度知覺(jué)與定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的關(guān)系。為了了解深度知覺(jué)與羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的關(guān)系，本研究將深度知覺(jué)與發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示：深度知覺(jué)與羽毛球定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性具有明顯的相關(guān)關(guān)系（r=-0.224，P=0.047），說(shuō)明深度知覺(jué)是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球的重要因素。見(jiàn)表1：

表1 羽毛球運(yùn)動(dòng)員深度知覺(jué)與定點(diǎn)發(fā)球準(zhǔn)確性相關(guān)性的關(guān)系

（2）羽毛球運(yùn)動(dòng)員速度知覺(jué)與接發(fā)球失誤率的關(guān)系。

為了了解速度知覺(jué)與羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率的關(guān)系，本研究將速度知覺(jué)與接發(fā)球失誤率進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示：速度知覺(jué)與羽毛球運(yùn)動(dòng)接發(fā)球失誤率具有明顯的相關(guān)關(guān)系（r=0.293，P=0.023），說(shuō)明速度知覺(jué)是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率的重要因素。見(jiàn)表2：

表2 羽毛球運(yùn)動(dòng)員速度知覺(jué)與接發(fā)球失誤率的關(guān)系

（3）羽毛球運(yùn)動(dòng)員速度知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)員在比賽中接發(fā)球失誤率的關(guān)系。

為了進(jìn)一步確定速度知覺(jué)與接發(fā)球失誤率的相關(guān)關(guān)系，本研究將羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽中接發(fā)球失誤率與測(cè)試中的接發(fā)球失誤率進(jìn)行比較，結(jié)果顯示：速度知覺(jué)與羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的接發(fā)球失誤率具有明顯的相關(guān)關(guān)系（r=0.265，P=0.040），結(jié)果與測(cè)試中的接發(fā)球失誤率相符，進(jìn)一步證明了速度知覺(jué)是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率的重要因素。見(jiàn)表3：

表3 羽毛球運(yùn)動(dòng)員速度知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)員在比賽中接發(fā)球失誤率的關(guān)系

（4）羽毛球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)員比賽名次的關(guān)系。

比賽名次作為本研究運(yùn)動(dòng)技能考察的方式之一，在一定程度上反應(yīng)運(yùn)動(dòng)技能的高低，名次越靠前、則運(yùn)動(dòng)技能相應(yīng)也更高。但是成都體育學(xué)院校運(yùn)會(huì)上，羽毛球比賽采用的是分組編排，總共四個(gè)組，分別是甲組、乙組、丙組合研究生組。甲組主要是由羽毛球校隊(duì)隊(duì)員組成，運(yùn)動(dòng)技能最高、乙組則是由本科羽毛球?qū)＿x班組成，技術(shù)水平較甲組次之，丙組是由成都體育學(xué)院其他院系非體育專業(yè)的學(xué)生組成，而研究生組里面羽毛球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平參差不齊，包括技術(shù)相對(duì)成熟且先天條件較好的運(yùn)動(dòng)員、技術(shù)水平相對(duì)較低的運(yùn)動(dòng)員。由于所有羽毛球參賽隊(duì)員都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)分組的，都是跟同水平的隊(duì)員進(jìn)行角逐，所以在比賽名次上很難辨別出運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué)能力，以及具體的反應(yīng)時(shí)間和力量，比賽名次只是作為羽毛球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能的參考標(biāo)志之一。

（5）羽毛球運(yùn)動(dòng)員握力與運(yùn)動(dòng)技能關(guān)系。

①羽毛球運(yùn)動(dòng)員握力與定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的關(guān)系

為了了解握力與羽毛球運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的關(guān)系，本研究將握力與發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示：握力與羽毛球運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性之間具有顯著性差異（r=0.266，P=0.040），說(shuō)明作為輔助測(cè)試的握力是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的又一重要因素。見(jiàn)表6：

表4 羽毛球運(yùn)動(dòng)員握力與定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性的關(guān)系

為了探討影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球技能的其他因素，本研究將握力與羽毛球接發(fā)球失誤率進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示：握力與羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球這一運(yùn)動(dòng)技能不存在相關(guān)關(guān)系（r=0.145，P=0.270），說(shuō)明握力不是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率的重要因素，而失誤率更多的是受其他因素的影響。見(jiàn)表7：

表5 羽毛球運(yùn)動(dòng)員握力與接發(fā)球失誤率的關(guān)系

（6）羽毛球運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)時(shí)與運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)系。

考慮到羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率受到反應(yīng)時(shí)的影響，所以本研究將反應(yīng)時(shí)作為控制變量與羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率之一技能進(jìn)行相關(guān)分析，結(jié)果顯示：反應(yīng)時(shí)與羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率存在相關(guān)關(guān)系（r=0.332，P=0.009），說(shuō)明速度知覺(jué)是影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率的重要因素。見(jiàn)表8：

表6 羽毛球運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)時(shí)與接發(fā)球失誤率的關(guān)系

（2）羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率影響因素的回歸分析。

根據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率相關(guān)分析結(jié)果，把高度相關(guān)指標(biāo)作為多元回歸的自變量進(jìn)行分析，其中包括速度知覺(jué)、反應(yīng)時(shí)、深度知覺(jué)、握力以及訓(xùn)練年限等變量。在表16中，F(xiàn)統(tǒng)計(jì)量對(duì)應(yīng)的P值為0.009，＜0.05，表明了該分析模型從整體上看來(lái)是比較顯著的。從表17中給出了回歸系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差以及各個(gè)回歸系數(shù)的顯著性t檢驗(yàn)。得出結(jié)果：握力、訓(xùn)練年限、深度知覺(jué)、相應(yīng)的P值大于顯著性水平即P＞0.05，未通過(guò)t檢驗(yàn)，說(shuō)明影響羽毛球運(yùn)動(dòng)員接發(fā)球失誤率最大的因素主要是運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)時(shí)和速度知覺(jué)等能力。見(jiàn)表15-17：

表7 模型匯總

表8 Anovab

表9 系數(shù)a

4、結(jié)論與建議

本研究旨在探討羽毛球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行相關(guān)關(guān)系的研究，研究研究結(jié)果與分析，得出以下結(jié)論并提出幾點(diǎn)建議：

4.1、結(jié)論

（1）優(yōu)秀羽毛球運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)發(fā)球準(zhǔn)確性與深度知覺(jué)具有高度顯著性，而與最大力量無(wú)顯著性相關(guān)，但肌肉控制能力好的運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能高于肌肉控制較差的運(yùn)動(dòng)員。而普通運(yùn)動(dòng)員定點(diǎn)發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性與深度知覺(jué)存在差異性，羽毛球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能與深度知覺(jué)呈現(xiàn)相關(guān)關(guān)系；羽毛球運(yùn)動(dòng)員在測(cè)試中的接發(fā)球失誤率測(cè)試和比賽中接發(fā)球失誤率與運(yùn)動(dòng)技能呈顯著相關(guān)；

（2）反應(yīng)能力在所有的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中都具有重要的意義，在本文運(yùn)動(dòng)技能中的接發(fā)球失誤與反應(yīng)時(shí)之間的相關(guān)關(guān)系的研究中，二者存在顯著的相關(guān)，接發(fā)球成功得分高的運(yùn)動(dòng)員其反應(yīng)能力也越快，優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)能力明顯高于一般的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，這說(shuō)明反應(yīng)快慢是影響運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能的重要因素之一。而握力測(cè)試與運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能沒(méi)有顯著關(guān)系，某些運(yùn)動(dòng)員可能力量小，但技術(shù)好，而有的運(yùn)動(dòng)員力量大，則技術(shù)差。運(yùn)動(dòng)員發(fā)球落點(diǎn)準(zhǔn)確性與深度知覺(jué)能力存在顯著相關(guān)，而與肌肉控制能力無(wú)關(guān)，但肌肉控制能力好的運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能高于肌肉控制較差的運(yùn)動(dòng)員；

（3）通過(guò)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力主導(dǎo)因子對(duì)與運(yùn)動(dòng)技能中發(fā)球產(chǎn)生影響的重要程度從高到底依次為：深度知覺(jué)＞訓(xùn)練年限＞握力；對(duì)運(yùn)動(dòng)技能中接發(fā)球失誤率產(chǎn)生影響的重要程度從高到底依次為：反應(yīng)時(shí)＞速度知覺(jué)。

4.2、建議

（1）將知覺(jué)能力測(cè)試指標(biāo)作為羽毛球運(yùn)動(dòng)員選材的參考依據(jù)，以節(jié)省財(cái)力和物力，提高我國(guó)競(jìng)技羽毛球后備力量；

（2）對(duì)于深度知覺(jué)能力是能夠通過(guò)不停變換著位置的發(fā)球、接球配合來(lái)訓(xùn)練提高的，在實(shí)際操練的過(guò)程中應(yīng)該告訴運(yùn)動(dòng)員不間斷地變換著發(fā)球落點(diǎn)，這樣就會(huì)時(shí)刻在改變著球時(shí)的角度、方向和距離都是不停地在變化的，就是類似于模擬賽場(chǎng)上的情形一樣；

（3）繼續(xù)研究羽毛球訓(xùn)練和心理方面的相互影響關(guān)系，在日常訓(xùn)練中結(jié)合多種速度素質(zhì)的練習(xí)，如折返跑、規(guī)定時(shí)間內(nèi)接發(fā)球個(gè)數(shù)；

（4）在日常的教訓(xùn)和訓(xùn)練中，教練員應(yīng)該把身體訓(xùn)練和心理訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，尤其是心理方面的知覺(jué)能力和反應(yīng)時(shí)的發(fā)展，主動(dòng)探索研究并制定適應(yīng)本隊(duì)的羽毛球?qū)ｍ?xiàng)的心理學(xué)特征，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的專門(mén)訓(xùn)練方法和手段，進(jìn)而提高訓(xùn)練效果?？衫弥X(jué)、反應(yīng)時(shí)等指標(biāo)分析和診斷技術(shù)動(dòng)作，有效促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能的提高。

[1]王贊.我國(guó)女子蹦床運(yùn)動(dòng)員感知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)技能關(guān)系研究[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2006,04.

[2]王贊,劉興.我國(guó)女子蹦床運(yùn)動(dòng)員感、知覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)技能關(guān)系研究[J].體育科學(xué),2006,12.

[3]蔣吉.周期與非周期性項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)知覺(jué)能力的比較研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,03.

[4]張文才.自由式滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)知覺(jué)能力的實(shí)驗(yàn)研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,05.

[5]李軍,張勉.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)知覺(jué)能力的測(cè)定研究[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2003,02.

[6]張建偉,D·魏剛,K·布洛德赫斯特.青年足球運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)能力、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和知覺(jué)控制的相關(guān)性研究[J].解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào),2000,03.

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1006-8902-（2017）-11-ZQ