唐子江
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)
“有態(tài)度”是指對事情有自己的看法,并有所行動。表達出來和不表達,行動了和不去行動,都可以是“有態(tài)度”。在虛擬世界中張揚自我,表達另類,是“有態(tài)度”;在現(xiàn)實世界中謹言慎行,中規(guī)中矩,同樣是“有態(tài)度”。面對現(xiàn)實,敢作敢為,勇于擔(dān)當(dāng),是“有態(tài)度”;毫無主見,人云亦云,也?;焱凇坝袘B(tài)度”……當(dāng)代青年,生活在紛繁多樣的世界里,時代的發(fā)展瞬息萬變,怎樣在時代的潮頭正確地表達自我?這是一道繞不過去的人生必答題。
請根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗與思考寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字。
【審題立意】
一、命題解碼
這道作文題明顯具有近年來高考作文命題的兩大特征:一是選擇性,命題材料列出多種情況供考生做選擇;二是思辨性,本作文題涉及有與無、真與假、實與虛、誠與偽、常規(guī)與另類、敢作為與不敢作為、無主見與有主見、表達與不表達、正確表達與不正確表達等多對關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生去思辨它們之間的關(guān)系。
就材料作文而言,審題就是精讀命題材料,理解命題的內(nèi)容和含意,領(lǐng)悟命題的意圖,明確寫作的要求(任務(wù))。就本題而言,分析命題材料的內(nèi)容和含意,關(guān)鍵就在于明確“有態(tài)度”這個核心概念的內(nèi)涵和外延。
(一)“有態(tài)度”的內(nèi)涵
1.“‘有態(tài)度是指對事情有自己的看法,并有所行動。”
(1)沒有自己的看法,就是沒有態(tài)度;(2)有自己的看法,但沒有行動,不算是“有態(tài)度”。
2.“表達出來和不表達,行動了和不去行動,都可以是‘有態(tài)度。”
(1)表達出來的“(有)態(tài)度”是指以言語和行動呈現(xiàn)出的對事情的看法;(2)不表達的“(有)態(tài)度”是指內(nèi)心對事情的傾向。
3.“在虛擬世界中張揚自我,表達另類,是‘有態(tài)度”。
這里使用了“張揚”“另類”這樣的詞匯,表明對這種“有態(tài)度”持否定態(tài)度——從否定的角度表述了“有態(tài)度”的內(nèi)涵。
4.“毫無主見,人云亦云,也?;焱凇袘B(tài)度?!?/p>
(1)“毫無主見,人云亦云”明顯帶貶義;(2)“混同”不是“等同”,因此等于說這樣的“有態(tài)度”是假的。
5.“當(dāng)代青年,生活在紛繁多樣的世界里,時代的發(fā)展瞬息萬變,怎樣在時代的潮頭正確地表達自我?這是一道繞不過去的人生必答題?!?/p>
(1)“當(dāng)代青年”特指青年學(xué)生尤其指考生本人;(2)“紛繁多樣的世界”“瞬息萬變的時代”是要求“有態(tài)度”的背景(原因);(3)“在時代的潮頭”指“有態(tài)度”的現(xiàn)實指向或者說現(xiàn)實意義;(4)根據(jù)上文的語境,“正確地表達自我”就是“正確地表達自我的(有)態(tài)度”的意思;(5)“人生的必答題”也就是考生的“必答題”——暗示考生(當(dāng)代青年)必須回答如何正確地表達自己對事情的正確看法,即如何做到正確的“有態(tài)度”,也就是如何做一個有看法也有行動,有主見也勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
(二)“有態(tài)度”的種類(外延)
根據(jù)以上對“有態(tài)度”內(nèi)涵的分析,可以歸納出本命題所蘊含的“有態(tài)度”的種類(外延):1.屬于自己看法的與不屬于自己看法的,2.表達出來的與不表達的,3.行動了的與不去行動的,4.現(xiàn)實世界中的與虛擬世界中的,5.規(guī)矩的與另類的,6.真實的與混同的,7.作答的與不作答的。
二、立意參考
所謂立意就是在命題(材料)所蘊含的多種內(nèi)容和含意中選擇、確定自己要表達的旨意。有了以上對命題材料內(nèi)容和含意的分析,立意呼之欲出——考生可以選擇自己認可的觀點去辯護,或者選擇自己反對的觀點去批駁,當(dāng)然也可以在維護某個觀點的同時批駁其他的觀點。
(一)從“有態(tài)度”的內(nèi)涵角度立意
1.對事情要有看法,更要有行動,不要做語言的巨人,行動矮子……
2.對事情要有自己的看法,不要人云亦云,不要做一個只是看起來好像“有態(tài)度”的人……
(二)從“有態(tài)度”的外延角度立意
1.要有正確的“有態(tài)度”,要正確地表達自我,不要那些錯誤的“有態(tài)度” ……
2.“有態(tài)度”要表達出來,對事情有真知灼見但是不表達出來別人就無從知曉,其價值也就無從體現(xiàn)……endprint