中考當天，小明的爸爸拿出車鑰匙送小明去考場。隨著“嘀嘀”聲響，車門打開，小明坐上車。路上，道路擁堵，爸爸打開收音機，收聽路況訊息調整路線，準時趕到了考場。上午9時，小明坐在桌案前認真答題，考場外不遠處，無線電監(jiān)測車正四處巡邏，保障考場電磁環(huán)境的安全。

考完試后，小明終于能安心坐下來看一會電視了。等考試成績出來之后，由于小明成績理想，爸爸媽媽在飯店里為小明慶祝。服務員向爸爸出示點菜機中已選的菜品，確認無誤后下單。飽餐之后，小明開開心心地和爸爸媽媽坐上飛機。隨著飛機的通訊系統(tǒng)和導航系統(tǒng)開啟，小明的歡樂假期正式開始……

你知道嗎？在上述的情景中，小到車鑰匙、點菜機，大到考場信號監(jiān)測、電視廣播信號傳輸、飛機通訊和導航系統(tǒng)，都離不開一樣東西——無線電波。它在城市上空流轉，日夜不停地把我們的言語、指令化作信號。但是，它若與同伴出現在相同頻率段上，就會造成一些設備故障、罷工。

好在，有這樣一群人，能像警察一樣，憑借一點一滴的線索，找到干擾信息的“嫌疑犯”；又像技術高超的醫(yī)生，通過“望聞問切”，解決“腠理之疾”！

他們是“求學者”

來到無線電監(jiān)測站之前，崔晉華已經和無線電波打上交道。

崔晉華在大學里的專業(yè)是“通信工程”，這個專業(yè)有三座基礎“大山”，分別為高等數學、電路分析和通信原理。

大一大二時期，崔晉華需要學習包括高頻電路、通信電路在內的電路課程，還有接線調試等實際操作課程等。大三開始，通信原理、信號系統(tǒng)、信號分析處理則占據了他大部分的課程表。而高等數學中復變函數、矢量分析、離散數學這些聽起來就讓人云里霧里的名詞，也像無線電波一樣，以看不見的方式，影響著崔晉華的求學生涯。

他說，就像數學是所有理工學科的基礎，通信工程這個多門學科交叉的專業(yè)，可以有很多職業(yè)規(guī)劃——大家可以去研究信號系統(tǒng)、數字圖像處理，微信的歌曲搜索、手機的美圖軟件都離不開它們；也可以去開發(fā)軟件、研發(fā)傳輸設備，促成通信技術的更新迭代。

而崔晉華選擇做無線電信號的“守護者”！

他們是“守護者”

如果有一天，你在公園里見到這樣一群人，他們神情嚴峻，背著一臺儀器走來走去，時不時還轉半個圈，隨后換一個方向繼續(xù)前進。不用懷疑，他們不是在跳華爾茲，而是在搜索附近的無線電波。

無線電波是一種電磁波（電磁波是以波動形式傳播的電磁場），看不見摸不著，可以通過天線發(fā)射和接收，常用在無線網絡、移動通信和電臺廣播上。電波被劃分出不同頻段，平常都在各自的頻段中活動，互不干擾。但是一旦有外來信號闖入，就可能引起各種信號故障。崔晉華的工作，就是保障無線電信號的秩序，排查非法信號。

所以，考場外，他們的監(jiān)測車在來回轉悠；搜查黑廣播、偽基站時，他們會協助公安，查找窩點；飛機通信系統(tǒng)出現雜音，他們又會像英雄一樣登場，排查干擾源。

他們是保護無線電信號安全的“警察”。

他們是“診斷者”

想找到混入其他頻道的干擾信號，崔晉華和他的同事，依靠的是專業(yè)設備和一門手藝——“望聞問切”。

當天線接收到的信號，以波形圖的形式顯示在頻譜儀上時，他們要做的第一步就是“望”。不停觀察信號的波形，一旦出現異常的波動，立刻戴上耳機去“聞”。有些信號一聽就能被辨認出，比如作弊信號或者電臺信號等等；有些信號微弱，不能判斷，就要用上推理的能力——

這個波形看起來像什么樣的信號？

振幅、頻率、相位的參數如何？

可能會出現在什么地方？

由于電磁波的特性是頻率越高、波長越短、傳播距離越近，所以，高頻段的信號只能近距離傳輸。崔晉華和同事們便能以此推測，若在城市（地面情況復雜）接收到強勁的信號，說明信號源較近；若在高空中接到微弱的信號，說明信號源還有一定距離。

雖然知道了大致的范圍，但是精確到具體地點，還要運用“刑偵智慧”。

在一個案例中，調查人員調查一個偽基站時，為了不打草驚蛇，想到一個辦法——查水、查電！偽基站一般都布置在出租房內，設備耗電，用電量大，但是因為沒有人住在那里，所以不產生生活用水，只要交叉對比用電量和用水量，這個偽基站很快就會暴露出來。

有的時候，他們還需要注意信號“陷阱”。崔晉華告訴我們，在另一個案例中，調查人員辛苦排查后，發(fā)現信號源的所在地與最初估算的位置南轅北轍，讓調查一度陷入短暫的停滯狀態(tài)。直到后來，調查人員考慮到湖面與高樓的反射角度，才找到了那個被多次反射的信號。

而一旦找到信號源，事情就好辦得多。崔晉華和他的同事們會聯合公安，切斷非法信號，或將誤入的信號調整到其他頻段。無線電信號的各種“小毛病”，就被他們一舉“治愈”啦！

你看，他們就是這樣，一日復一日，和那些永不消失的電波一起，安靜沉默地守護著這座城市的安寧與和諧！

測測看，你適合這個職業(yè)嗎？

1.你的數學和物理學得好嗎？

2.你足夠細心嗎？

3.你對無線電感興趣嗎？endprint