趙 斌
秋桂老師
趙 斌
顏回快要餓死的消息傳到了孔夫子那里,圣人跑到廚房,可是只找到了一些臭了的豆腐。這時(shí),恰好一個(gè)農(nóng)村學(xué)生送來一籃山楂,圣人忙派人把豆腐和山楂送給顏回。顏回大悟,原來圣人的學(xué)說是又臭又酸,一下子就氣死了。
這是秋桂老師講的故事,他本來不是上化學(xué)課的,可因?yàn)榫坪髞y罵人,有一次還罵校長。后來,他便被校長發(fā)配到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,校長的意思是讓他到研究酸臭的地方去反省反省。
秋桂老師到了實(shí)驗(yàn)室后,逢人就說校長是硫酸、書記是鹽酸、副校長是硝酸,說這三個(gè)巨頭到了一塊就有了王者(王水)之氣,說他們想滅誰就滅誰。校長聽了氣得不得了,可是奈何不了秋桂老師,因?yàn)樗菍W(xué)校聘用的唯一從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的老師。
后來,大家聽說刺激秋桂老師的并不是校長,情況是這樣的:有個(gè)學(xué)生的化學(xué)考試成績不及格,秋桂老師便讓他背了一下午的《葬花吟》。那學(xué)生背的時(shí)候,秋桂老師突然問他會(huì)不會(huì)唱,那學(xué)生不知所措,不知道秋桂老師的大腦里究竟放的什么元素。
秋桂老師上化學(xué)課時(shí)最怕碰到的一個(gè)詞就是結(jié)合,他說化學(xué)最惡心的就是,定好了的結(jié)合居然還會(huì)發(fā)生意外反應(yīng),例如碳和氧結(jié)合會(huì)生成二氧化碳,但也會(huì)生成一氧化碳。他認(rèn)為使壞的不是氧氣而是碳,碳本身如果結(jié)合得好就是金剛石,結(jié)合得不好就是石墨。
秋桂老師是個(gè)有愛情故事的人,據(jù)說他上高中時(shí)就遇到了他的女友,他為了她放棄了留在大都市的好工作,來到小城當(dāng)了一名老師??捎捎诶蠋煯?dāng)時(shí)收入很少,他的金剛石愛情變成了二氧化碳和一氧化碳。一夜之間,秋桂老師的頭發(fā)被碳化成灰白色。
秋桂老師最不能忍受的是叫做純凈物的物質(zhì),他認(rèn)為整個(gè)地球都是混合物的世界,根本沒有純凈的東西,比如愛情?!叭绻麤]有車,我將用腳趕到;如果沒有腳,我將用手爬著趕到;如果連手都沒有,我將用心在夢里趕到。”對象當(dāng)年寫給他的情書如今成了絕妙的諷刺,結(jié)果是相逢只能在夢里。有人看過他那個(gè)女友的照片,說那女的并沒有多大的魅力,長相很一般。
秋桂老師的二胡拉得很好,每年的學(xué)校新年晚會(huì)上,他都會(huì)演奏那首著名的《二泉映月》,隨著跌宕起伏的節(jié)奏,他的淚水也如泉水一樣??捎幸荒晁艘磺读枷?,原來是他當(dāng)年的女友離婚了,苦等了五年的他再次看到了希望。他覺得當(dāng)年的高錳酸鉀一定遇不到二氧化錳,所以說是爆發(fā)不出有氧氣的婚姻來的。那段時(shí)間秋桂老師的頭發(fā)有型了,衣服整齊了,居然還戴上了紅色領(lǐng)帶。他甚至把學(xué)校分的兩間宿舍進(jìn)行了精裝修,大家都非常高興,都在期待他愛情上的化學(xué)反應(yīng)。
可事實(shí)再次證明,秋桂老師的二氧化錳是催化不出金剛石女友的氧氣的。無可奈何花落去,一江春水向東流。女友特有的背叛精神,又一次讓秋桂老師雪上加霜,原來女友打著和秋桂老師戀愛的幌子,認(rèn)識(shí)了一個(gè)投資開辦職業(yè)培訓(xùn)班的有錢人,秋桂老師去開會(huì)時(shí)甚至看到了女友和那有錢人的老婆拼命。
從此以后,秋桂老師開始和乙醇混合物做起了夫妻,他每天爛醉如泥,醒后不管是幾點(diǎn)鐘,都會(huì)拿起二胡拉起阿炳那首悲傷的曲子,搞得住在他隔壁的幾個(gè)老師都快崩潰了。架不住眾怒,校長決定讓秋桂老師搬到鍋爐房旁邊的一間宿舍,和那個(gè)七十多歲的燒鍋爐的老頭做鄰居。
燒鍋爐的老頭是一個(gè)退休教師,因?yàn)榻o女兒看病花光了積蓄,所以又回來上班。老頭是個(gè)很認(rèn)真的人,見到秋桂后,他嘆息說自己女兒是身體有病,而秋桂老師是精神有病。秋桂老師沒事干的時(shí)候,就提著二胡去鍋爐房里表演,除了上課他似乎忘了自己的一切。燒鍋爐的老頭因此又多了一份工作——給秋桂老師做飯洗衣。但老頭從不和秋桂說話,他認(rèn)為哀莫大于心死,老頭當(dāng)年是教歷史的,他認(rèn)為秋桂老師已經(jīng)無藥可救。
就這樣過了一年。一天,秋桂老師拉二胡的時(shí)候,突然聽到一個(gè)女子的嘆息。秋桂扭頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著樸素的女子,站在他的身后聽他拉二胡。女子很端莊,秋桂當(dāng)時(shí)心就亂了。除了金剛石女友,多少年來他都沒有這種感覺了。他內(nèi)心忐忑不安,卻故意裝出一副若無其事的樣子,可他的心已經(jīng)如燒杯里冒出的氣泡。女子說,你再拉一遍這個(gè)曲子吧。聽到這話,秋桂老師的心一下子平靜下來,他又把阿炳的曲子認(rèn)認(rèn)真真拉了一遍。當(dāng)他拉完的時(shí)候,女子扭頭跑回了燒鍋爐的老頭屋里。
秋桂老師突然找到了一種久違的感覺。從此以后,秋桂老師的內(nèi)心像爆發(fā)了某種化學(xué)反應(yīng)一樣,他開始對燒鍋爐的老頭畢恭畢敬,而老頭卻是一臉的冷漠。后來老頭才說出原因——女兒有癲癇,為給她治病,老頭花掉了一生的積蓄。秋桂老師聽后也大吃一驚,覺得人生的甘苦一起來到了,就好比當(dāng)年的氧碳化合物,他再也無法平靜了,因?yàn)槔项^或者老頭女兒的容器已經(jīng)裝不下他的激情了。
終于,秋桂老師和女子結(jié)了婚,女子的病居然也奇跡般地好了,從此再也沒有發(fā)病。別人都懷疑秋桂老師合成出來了什么靈丹妙藥,對此,秋桂老師表現(xiàn)得極其平靜。
這段時(shí)間,幸福的秋桂老師突然又遇到了煩心事,原來當(dāng)年的女友又失戀了。秋桂老師有些糾結(jié),他買了一堆東西準(zhǔn)備去看她,但徘徊了半天又把東西提回了家,他突然明白了自已不是二氧化錳,金剛石女友是永遠(yuǎn)不會(huì)把自己放在心上的。
再次見到秋桂老師的時(shí)候,他正在批評(píng)他的學(xué)生,原因是他的幾個(gè)學(xué)生化學(xué)考試考了滿分。秋桂老師批評(píng)他們的理由是:做人不要做得太滿,否則泰極否來,要有一些不完全反應(yīng)才是真實(shí)的人生。
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