賈俊海

【美段一】

坑挖好了，他把一個(gè)木匣放進(jìn)坑里。木匣里盛著各種各樣好玩的東西，有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。他放好了木匣，蓋上土，用腳踩實(shí)，還在上面撒了一層細(xì)沙，免得被人發(fā)現(xiàn)。

（節(jié)選自人教版語文三年級上冊《科利亞的木匣》）

解讀

這一自然段只有63個(gè)字，三句話，卻寫出了科利亞埋木匣的全過程。第1、2句寫科利亞的木匣里裝的東西，可以看出科利亞是一個(gè)愛好廣泛的孩子。第3句中的“蓋”“踩”“撒”這三個(gè)動(dòng)詞用得非常好，說明科利亞是一個(gè)做事細(xì)心、考慮問題周到的孩子，為下文科利亞動(dòng)腦筋思考埋下了伏筆。通讀這一自然段，我們的眼前會立刻浮現(xiàn)出一個(gè)孩子在用心埋木匣時(shí)的情景。

【美段二】

科利亞也拿來鏟子，從家門口向前走了十步，動(dòng)手挖起來。他挖呀，挖呀，坑已經(jīng)挖得很深了，還沒找到匣子。他又朝左邊挖，朝右邊挖，仍然沒找到。

（節(jié)選自人教版語文三年級上冊《科利亞的木匣》）

解讀

“拿、走、挖、找”，這幾個(gè)動(dòng)詞將科利亞找匣子的過程和尋找的艱難刻畫了出來。句中一連運(yùn)用了六個(gè)“挖”字，可以看出科利亞挖得很辛苦，很著急，也很失望。讀著讀著，我們仿佛看到科利亞滿頭大汗，仿佛看到科利亞一臉奇怪。endprint