我愛朗讀

小主播：楊佳誠(chéng)（四年級(jí)）

就讀學(xué)校：長(zhǎng)沙市德潤(rùn)園小學(xué)

我從小就喜歡聽媽媽講故事。她講得繪聲繪色，我常常聽得入了迷。

我常常對(duì)著鏡子，學(xué)著媽媽的樣子講故事。

一年級(jí)的時(shí)候，我參加了朗誦比賽。當(dāng)時(shí)，我還只有6歲，朗誦得也不是很流暢，但是大家說(shuō)我講得有氣勢(shì)。結(jié)果，我竟然得了區(qū)二等獎(jiǎng)。

我對(duì)朗誦更感興趣了。為了讓我的朗誦更加專業(yè)，媽媽還特意讓我上了培訓(xùn)班。

老師要求很嚴(yán)格，要我不停地練習(xí)發(fā)聲、平翹舌、兒化音，還要練習(xí)形體、韻律。最辛苦的是練習(xí)頂碗，把一個(gè)不銹鋼碗放在頭頂，一動(dòng)不動(dòng)地站好久。老師說(shuō)這樣可以修正我們的形體，還可以鍛煉我們的定力。

剛開始，我還有抵觸情緒。慢慢地，通過(guò)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的水平在逐步提高。學(xué)習(xí)了一期后，我們就開始學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌、練習(xí)演講、表演雙簧和小品。我覺(jué)得最好玩的是演雙簧。我跟桐桐妹妹一對(duì)，每次都把大家逗得哈哈大笑。

比較有挑戰(zhàn)性的是演講。站在講臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)，不是忘了臺(tái)詞，就是忽略了臺(tái)風(fēng)，經(jīng)常顧此失彼。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我順利地通過(guò)了考核。

下半年，我和黎詩(shī)琦、譚鴻迪一起代表學(xué)校參加“我是故事王”的比賽，我們?nèi)吮硌莸摹稏|郭先生和狼》獲得了一等獎(jiǎng)，還得到了一筆獎(jiǎng)金呢！

現(xiàn)在，我在學(xué)校剛組建的朗誦社團(tuán)繼續(xù)學(xué)習(xí)，希望有更大的進(jìn)步！