?南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 葉晴川

鉛筆頭“上崗”

?南京市江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 葉晴川

一天，媽媽整理我的筆筒，發(fā)現(xiàn)了許多鉛筆頭。它們很長(zhǎng)時(shí)間沒有人搭理了，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，靜靜躺在被遺忘的角落。

原來，我每次用短一根鉛筆，就覺得像雞肋一樣，食之無味，棄之可惜，于是就把鉛筆頭扔進(jìn)筆筒里。日積月累，竟然攢了一大筒。

這些鉛筆剛買回來的時(shí)候，身著五彩斑斕的衣服，仿佛翩翩仙子?？墒乾F(xiàn)在，它們有的碰掉了帽子，有的蹭破了肌膚，有的露出了肚皮，橫七豎八地躺著，就像懶散的乞丐。

看著桌子上一堆無用的“乞丐”，我輕輕地嘆了一口氣，仿佛聽見了它們的哀求：“小主人，不要拋棄我們，我們一定會(huì)有用處的?！蔽业男木o縮了一下，怎樣讓這些小家伙發(fā)揮更大的作用呢？

莫愁小記者葉晴川

教美術(shù)的媽媽眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意，她要讓鉛筆頭舊貌換新顏，重新做一回人，哦，不，重新做一回“筆”。

于是，我們找來一些廢舊的圓珠筆桿，一個(gè)一個(gè)套在鉛筆頭上。嘿，鉛筆頭一下子就變得高大起來：它們一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，好像一下子就成了拎著打狗棍的“丐幫幫主”。雖然穿著依舊，但又可以幫我寫出漂亮的字了。

我把鉛筆頭整整齊齊地放進(jìn)鉛筆盒中，鉛筆頭又重新上崗了，開始了新生活。

（指導(dǎo)老師：夏光清）

編輯朱璐 zhulu83@126.com