張玲
[摘要]“南海問題”已成為國際社會關注的重要議題,“南海問題”研究涉及廣泛的研究領域,近10年來,學術界產(chǎn)生了大量以“南海問題”研究為主題的期刊論文?!澳虾栴}”研究論文蘊含重要的研究信息,大數(shù)據(jù)技術分析是獲取這些重要信息的關鍵。本文從“南海問題”研究歷史背景入手,對這些文獻的發(fā)文情況、研究領域、核心出版物等進行深入研究分析,以期有助于“南海問題”研究論文學術價值的開發(fā)與利用,為國家重大戰(zhàn)略提供決策支持,促進多學科協(xié)同創(chuàng)新研究。
[關鍵詞]“南海問題” 大數(shù)據(jù)分析 國家戰(zhàn)略 協(xié)同創(chuàng)新
0引言
“南海問題”是指由于南海周邊國家圍繞南沙群島及其附近海域的主權和權益之爭,以及由于美國、日本、印度等域外大國帶著各自不同的戰(zhàn)略目的介入這一問題而導致的一系列新的問題,廣義的“南海問題”囊括這兩大領域的問題。本文將主要運用關聯(lián)分析、聚類分析、分類技術來分析“南海問題”研究期刊論文的價值。筆者于2017年3月檢索國知網(wǎng)知識發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡平臺(CNKI),通過網(wǎng)絡信息收集方法之網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索方法,通過檢索主題、篇名、關鍵詞、摘要涉及“南海問題”,并設定“檢索年限”為:2007-2016年,共篩選出1795篇中文文獻,經(jīng)數(shù)據(jù)清洗后,有效文獻數(shù)量1592篇;本文檢索時間為:2017年3月12日。通過信息可視化,將大規(guī)模數(shù)據(jù)進行視覺呈現(xiàn),有助于人們理解那些采取錯綜復雜而又往往規(guī)模龐大的“南海問題”期刊論文呈現(xiàn)出的潛在價值。
1“南海問題”研究中大數(shù)據(jù)分析的意義
1.1為國家重大戰(zhàn)略提供決策支持
2009年以來,南海周邊國家以“強化主權”來固化它們在南海的既得利益;特別是從2012年發(fā)生的黃巖島事件,突破了中國政策和忍耐的底限,南海局勢加劇緊張,“南海問題”已成為國內學者研究的重要議題,近10年來,這一研究領域的學術成果呈遞增的趨勢,當前繼續(xù)保持高速增長。在這一背景下,運用大數(shù)據(jù)分析“南海問題”期刊論文,挖掘出具有價值的信息,對于合理解決南海爭端,助力“一帶一路”建設,推動中國與周邊國家區(qū)域合作與發(fā)展,具有重要的意義。
1.2有助于推進國內高校世界一流大學和一流學科建設
2015年8月18日,習近平主席主持召開中央全面深化改革領導小組會議審議通過了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,會議強調,要推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列。目前各學校均在啟動十三五規(guī)劃開展一流學科建設,而科研實力已然是衡量高校核心競爭力的重要指標之一,期刊論文是科研工作的基礎和起點,也是評價科研成果的一個參照體系。通過大數(shù)據(jù)分析,對研究機構、期刊、論文以及學者進行統(tǒng)計分析和排序,可以追蹤“南海問題”最新研究前沿,反映“南海問題”中的研究密集型和突破性領域。
1.3有助于開展協(xié)同創(chuàng)新合作
近年,國內各高校都在開展協(xié)同創(chuàng)新合作,促進資源共享,聯(lián)合開展重大科研項目攻關,在關鍵領域取得實質性成果。例如:中國南海研究協(xié)同創(chuàng)新中心是國家認定的首批14家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”之一。該中心由南京大學牽頭,外交部、海南省、國家海洋局三個政府部門支持,聯(lián)合中國南海研究院、海軍指揮學院、中國人民大學、四川大學、中國科學院、中國社會科學院等單位共同組建。運用大數(shù)據(jù)分析方法,可以揭示出合作關系分析,分析出“南海問題”研究中高被引論文的機構分布與第一作者的隸屬關系,從而促進協(xié)同創(chuàng)新合作。
2研究方法
本文將中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)作為國內文獻統(tǒng)計來源,綜合分析《中國學術期刊影響因子年報》、百度學術平臺等這一研究領域的相關信息源,運用網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索方法,通過數(shù)據(jù)分析方法對2007-2016年間國內科研人員發(fā)表的主題、篇名、關鍵詞、摘要涉及“南海問題”文獻進行比較分析。
2.1數(shù)據(jù)采集與獲取方法
筆者于2017年3月檢索國知網(wǎng)知識發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡平臺(CNKI),通過網(wǎng)絡信息收集方法之網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索方法,通過檢索主題、篇名、關鍵詞、摘要涉及“南海問題”,并設定“檢索年限”為:2007-2016年,共篩選出1795篇中文文獻,經(jīng)數(shù)據(jù)清洗后,有效文獻數(shù)量1592篇;本文檢索時間為:2017年3月12日。
2.2數(shù)據(jù)清洗方法
通過Excel VBA技術及行業(yè)經(jīng)驗,運用邏輯錯誤清洗、非需求性數(shù)據(jù)清洗、關聯(lián)性驗證清洗等技術,主要對作者信息、篇名等進行數(shù)據(jù)預處理。
2.2.1作者信息清洗
作者信息清洗主要涉及將作者信息為空值、本刊評論員、本刊編輯部的字段刪掉。
2.2.2篇名信息清洗
篇名信息清洗主要涉及去重,例如:含中、英雙語同題名文獻;一文多投現(xiàn)象:如“馬來西亞海洋安全政策分析”與“馬來西亞南海安全政策初探”、包含“總目錄”、“世界大事綜覽”、“主編手記”、“第十屆海峽兩岸“南海問題”“學術研討會”在??谂e行兩岸學者呼吁:加強南海合作,具有緊迫性和現(xiàn)實可行性等與本文研究不太相關的題名。
2.3統(tǒng)計方法
通過信息檢索將檢索結果按順排統(tǒng)計與倒排統(tǒng)計、Top N統(tǒng)計、數(shù)量分布統(tǒng)計等統(tǒng)計分析方法,對結果進行深度分析。在這一過程中,融合了大數(shù)據(jù)分析的聚類分析、分類與關聯(lián)分析技術。
2.4結果解讀方法
通過Excel將相關信息進行可視化呈現(xiàn),獲得理想的數(shù)據(jù)分析結果。
3研究結果
3.1年度載文量統(tǒng)計
本文中的載文量是指CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的2007—2016年發(fā)表的涉及“南海問題”研究作者在各種學術期刊論文的總數(shù)。2007—2016年,CNKI數(shù)據(jù)庫在主題、篇名、關鍵詞、摘要涉及“南海問題”研究文獻共計1592篇,其內容覆蓋科學技術、哲學、人文科學、社會科學、歷史、法律、信息科技、經(jīng)濟與管理科學等研究領域。2007—2008年,論文數(shù)量不足100篇,“南海問題”研究處于萌芽階段。2009—2012年,論文數(shù)量達350篇,“南海問題”研究呈現(xiàn)出線性增長的趨勢。2012年至今,共計1055篇,“南海問題”研究呈現(xiàn)出指數(shù)增長的趨勢。endprint
3.2科研實力情況分析
從發(fā)文學者所屬機構的分布來看,排名前十位的依次是中國社會科學院(75篇)、暨南大學(53篇)、南京大學(39篇)、中國人民大學(35篇)、中國現(xiàn)代國際關系研究院(30篇)、解放軍國際關系學院(27篇)、海南大學(24篇)和廈門大學(24篇)、復旦大學和云南大學(23篇)、上海國際問題研究院(22篇)、武漢大學、廣東海洋大學、廣西民族大學(15篇)。
3.3作者統(tǒng)計分析
以“南海問題”為題撰寫論文的研究者來看,發(fā)文數(shù)量排名30位的學者中,第一名鞠海龍(暨南大學),21篇;第二名郭淵(黑龍江大學),15篇;第三名薛力(中國社會科學院),14篇;第四名金永明(上海社會科學院)和李金明(廈門大學),11篇;第五名吳士存(中國南海研究院)和楊光海(解放軍國際關系學院),10篇。其他發(fā)文數(shù)量較多的還有葛紅亮、黃耀東、張?zhí)N嶺、于向東、葛紅亮、周士新、李晨陽、許浩、王光厚、張潔、陳向陽、朱陸民、宋燕輝、鄒立剛、李益波、袁征、邵建平等學者。
3.4學科領域統(tǒng)計分析
從發(fā)文所屬學科分布來看,“南海問題”研究主要集中在:政治學、法律、經(jīng)濟、科學與技術、軍事、新聞與傳媒、歷史、社會學、管理學、教育、語言學與文學、旅游等領域,其中政治學涵蓋中國政治與國際政治,科學與研究領域包含了海洋學研究、法學研究領域包含國際法研究等。
3.5期刊分析
從發(fā)文的期刊名稱來看,主要集中在《世界知識》(6.85%)、《東南亞研究》與《太平洋學報》(2.14%)、《亞太安全與海洋研究》(1.88%)、《和平與發(fā)展》(1.82%)、《當代世界》與《海南大學學報》(1.57%)、《社會科學文摘》、《當代亞太》與《南風窗》(1.32%),《國際研究參考》與《東南亞縱橫》(1.01%),合占發(fā)文總數(shù)的23.93%。
4結束語
“南海問題”是一個復雜的多層次議題,也是中國人必須重視的中國特色議題。本文從“南海問題”的成因、現(xiàn)狀著手,通過對期刊、作者、科研實力、基金、學科領域、重要人物的統(tǒng)計分析表明,國內“南海問題”核心研究領域集中在南海資源環(huán)境與海疆權益、南海國際關系研究一中國與周邊國家地緣政治與地緣經(jīng)濟、中美關系、中日關系、兩岸關系等,“南海問題”政策與戰(zhàn)略決策支持。
近年來,我國政府提出的“一帶一路”及《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》的倡議,這些倡議對解決“南海問題”提了新思路,也為科研人員研究“南海問題”提供了新機會。筆者希望通過本報告提供的多角度學術成果分析為參考依據(jù),科研人員聚焦“南海問題”研究前沿學術文獻,提高科研人員學術產(chǎn)出率,從而為我國在“擱置爭議、共同開發(fā)”政策下,合理解決“南海問題”。
最后,“南海問題”研究是一個重大課題,其學術文獻量龐大、涵蓋范圍廣泛、新的研究內容不斷涌現(xiàn),受時間限制,筆者本報告的內容僅選取CNKI數(shù)據(jù)庫中涉及這一議題的部分內容進行分析,不夠全面,在今后的研究中,筆者將擴大這一領域學術文獻的范圍,從而使得分析結果更加客觀、具有參考意義。endprint