李灣灣

[摘要]近年來國家政策導(dǎo)向中頻繁提到“供給側(cè)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等熱點問題，在此大背景下，本文通過研究會計信息服務(wù)平臺搭建模式的可行性，結(jié)合我國會計人員的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)對會計人員的需求，以期能夠減少中小企業(yè)信息處理和信息交換成本并解決供給側(cè)三個層面“勞動力——資本——創(chuàng)新”的問題，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建虛擬價值鏈反哺實體經(jīng)濟，幫助企業(yè)建立正確的財務(wù)導(dǎo)向，也為會計專業(yè)的應(yīng)用教育提供新的思路。

[關(guān)鍵詞]供給側(cè) 會計人員信息成本 互聯(lián)網(wǎng)平臺

一、我國供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景

世界經(jīng)濟環(huán)境自2008年國際金融危機以來，結(jié)束了穩(wěn)定的舊常態(tài)而進入了新經(jīng)濟周期的新常態(tài)，我國經(jīng)濟在此階段，面臨著生產(chǎn)成本不斷上升、產(chǎn)品供需錯配、資本邊際效率下降、市場機制運行不暢等結(jié)構(gòu)性問題，要求我國必須推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的核心是放松管制，讓市場機制發(fā)揮決定性作用，從而降低制度性交易成本，提高供給體系的質(zhì)量和效率，提高投資有效性，我國推行的供給側(cè)改革，并非是對美國供給學(xué)派“供給管理”的簡單復(fù)制，而是著眼于中國發(fā)展實際，更側(cè)重提升經(jīng)濟增長的效率和企業(yè)長期發(fā)展的活力，來實現(xiàn)經(jīng)濟長期發(fā)展的持續(xù)平衡。

二、供給側(cè)、互聯(lián)網(wǎng)、會計信息三者如何結(jié)合

（一）互聯(lián)網(wǎng)興起是會計從業(yè)人員的機遇

互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)是在各種傳統(tǒng)模式母體中孕育的新生事物，它在發(fā)育完善的早期勢必會與傳統(tǒng)經(jīng)濟行業(yè)發(fā)生一定對抗和沖突，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中減少人力成本的意義它的成功與否尚需通過實踐不斷檢驗。在新舊模式?jīng)_突的過程中，發(fā)揮沖突的正向功能，秉持開放包容的態(tài)度迎接各種顛覆式的創(chuàng)新，依托創(chuàng)新實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)步升級。

我國企業(yè)自20世紀90年代開始普遍實施的會計電算化，是“會計加互聯(lián)網(wǎng)”的初始階段。企業(yè)會計電算化只是會計的操作方式發(fā)生了變化，以計算機作業(yè)代替了手工操作，還并沒有充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源和技術(shù)。21世紀初以來，隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國企業(yè)會計開始利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來促進會計業(yè)務(wù)的發(fā)展，會計是本質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)只是一種工具，如云報銷、云存貨管理等，這個階段便是真正進入到“會計加互聯(lián)網(wǎng)”的階段。

在此階段上更進一步，僅僅使用互聯(lián)網(wǎng)來為企業(yè)做賬已經(jīng)滿足不了經(jīng)濟變革的需求，如何通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)來完成整個會計行業(yè)數(shù)據(jù)信息的交流交換，讓學(xué)習(xí)會計的學(xué)生們不再只是對著會計培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程來生硬的學(xué)習(xí)，成為了會計信息服務(wù)平臺構(gòu)建的核心訴求。

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟在于把實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)向虛擬經(jīng)濟，虛擬經(jīng)濟發(fā)展之后反哺實體經(jīng)濟，為實體經(jīng)濟提供大數(shù)據(jù)的支持和依托，可以使得去產(chǎn)能的效益達到最大。

（二）會計信息服務(wù)平臺初步構(gòu)思

相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)平臺已經(jīng)進入實踐之中，類似滴滴打車已經(jīng)有了很好的社會認可度，但是社會監(jiān)管層面的工作還未完善。

會計信息服務(wù)在線平臺引入持有會計證和其他會計資格證書的人員，按照從業(yè)資歷分成幾個檔次。在此平臺上，持有會計證資格證書的人員完成注冊、認證、考試及接單。通過注冊、認證、考試的會計人員只要有空閑的時間，有電腦或通訊設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，可以隨時隨地工作。

該平臺的橫向結(jié)構(gòu)可以傳遞兩個需求：企業(yè)會計業(yè)務(wù)處理的需求和會計專業(yè)在讀人員學(xué)習(xí)賬務(wù)處理的需求。

企業(yè)只要在工商和稅務(wù)登記之后，把相關(guān)資料上傳到信息平臺的企業(yè)端口，平臺會為企業(yè)開設(shè)相關(guān)賬戶，賬戶只顯示行業(yè)和由數(shù)字字母構(gòu)成的用戶名以確保商業(yè)機密。企業(yè)發(fā)生日常業(yè)務(wù)時，只要把相關(guān)經(jīng)濟活動的單據(jù)掃描進人平臺，平臺可以將客戶名稱地點票號關(guān)鍵信息匿名處理，企業(yè)可以選擇自動模式或者人工模式進行賬務(wù)處理，選擇自動模式，會計信息服務(wù)平臺將根據(jù)歷史經(jīng)驗數(shù)據(jù)進行操作，并將操作結(jié)果反饋會企業(yè)，企業(yè)管理層認同后點擊確認，平臺將會按照規(guī)定日期自動幫助企業(yè)報稅并出具財務(wù)報告。使用自動模式進行賬務(wù)處理服務(wù)，系統(tǒng)會自動從綁定賬戶中扣費，收費比較低，可以選擇按交易筆數(shù)收費也可以選擇包月或者包年計費。

企業(yè)發(fā)生非常規(guī)業(yè)務(wù)時，可以選擇人工賬務(wù)處理，會計從業(yè)人員的資質(zhì)由信息平臺綜合評分（評分標準包括學(xué)歷、學(xué)位、資格證書、從業(yè)經(jīng)驗與資歷），在信息平臺上接到并順利完成的業(yè)務(wù)越多，綜合評分越高（類似淘寶網(wǎng)和天貓店鋪中的賣家，服務(wù)越好，評價越高，就可以從鉆石升級到皇冠）。企業(yè)在選擇會計服務(wù)人員時，可以根據(jù)綜合評分來做參考，會計從業(yè)人員的服務(wù)收費標準是根據(jù)綜合評分來定價，企業(yè)覺得接受的服務(wù)特別滿意時，除了規(guī)定的基本服務(wù)費還可以通過平臺的打賞功能給與會計人員獎勵。

會計信息服務(wù)平臺采取的是雙向匿名的數(shù)據(jù)加密模式，發(fā)布需求和提供信息服務(wù)時，企業(yè)和會計服務(wù)人員雙方都顯示的是用戶名，而用戶名則是注冊時由系統(tǒng)隨機產(chǎn)生。企業(yè)想選擇更好的會計服務(wù)，學(xué)生想選擇更真實的數(shù)據(jù)來進行專業(yè)學(xué)習(xí)，雙向選擇可以使信息需求更對等，是資源優(yōu)化配置的最好方式。

會計信息服務(wù)平臺基本流程如圖1所示：

從流程圖中可以看出，會計信息服務(wù)平臺構(gòu)建出了一個虛擬價值鏈，基本增值活動由企業(yè)和會計人員雙方來完成：第一層面，會計從業(yè)人員滿足了企業(yè)提出的財務(wù)需求之后，等同于為企業(yè)端創(chuàng)造了財務(wù)價值，會計人員獲得了對應(yīng)的報酬，實現(xiàn)了服務(wù)行業(yè)的資金流動；第二層面會計學(xué)習(xí)人員傳遞希望學(xué)習(xí)到相應(yīng)的行業(yè)會計業(yè)務(wù)處理知識時，企業(yè)可以把已經(jīng)處理好的財務(wù)信息的原始數(shù)據(jù)作為資料包發(fā)送到平臺上，由平臺來進行二次加密和打包處理，擬定價格，學(xué)生支付對價后，即可拿到資料包進行查閱，在平臺上完成后將數(shù)據(jù)保存在平臺指定位置，平臺會將自動模式處理的賬務(wù)結(jié)果反饋給學(xué)生，以便學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，這也是企業(yè)借助會計信息服務(wù)平臺反饋社會，履行社會責(zé)任的體現(xiàn)。

所有的會計信息處理都由注冊用戶在平臺上完成，以確保信息不會外泄，真實的企業(yè)和個人信息都由為平臺提供大數(shù)據(jù)支持的運營商、公安機關(guān)、工商管理機構(gòu)、稅務(wù)機關(guān)進行網(wǎng)絡(luò)核驗，以確保信息安全和責(zé)任承擔(dān)。endprint

對于會計信息服務(wù)平臺的SWOT分析如表1所示：

（三）會計信息服務(wù)平臺助力高校會計實踐教育

會計專業(yè)由于職業(yè)特殊性，無法建立大規(guī)模的產(chǎn)學(xué)研基地，有了會計信息一體化平臺后，會計專業(yè)的學(xué)生可以有更多的機會去了解企業(yè)的會計信息處理，方便學(xué)生理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)實訓(xùn)實踐的老師再也不用發(fā)愁去尋找模擬企業(yè)數(shù)據(jù)和案例，極大的減輕了教師的負擔(dān)。

我國的企業(yè)所在地基本都集中在東部沿海地區(qū)和幾大城市群，所以中西部地區(qū)的高校在會計專業(yè)安排頂崗實習(xí)或者在職鍛煉方面的選擇面就非常小，會計信息一體化平臺完全打破了地域化的限制，無論企業(yè)和高校相距千萬里，互聯(lián)網(wǎng)都可以將實踐機會拉到面前。

平臺完善后，相對有資質(zhì)的高?？梢詮钠脚_上獲取資源用于科研，按行業(yè)提取小微企業(yè)核心財務(wù)數(shù)據(jù)，避免了財務(wù)造假導(dǎo)致的科研數(shù)據(jù)失真。研究的結(jié)果同時可以提供到信息平臺上供投資者參考，使得科研能夠更具體的服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于社會。

（四）會計信息服務(wù)平臺為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供機會

會計人員想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)不同行業(yè)的會計處理方式或者積累行業(yè)經(jīng)驗，按傳統(tǒng)模式只能跳槽到新企業(yè)，會計人員流動性過強會直接增加企業(yè)的人工成本；如果企業(yè)發(fā)展初期就使用會計信息服務(wù)平臺，沒有聘請專職會計人員的話，信息平臺會有多個不同級別的會計服務(wù)人員提供財務(wù)信息及咨詢服務(wù)，企業(yè)可以獲取多個信息進行參考，避免個人認知的局限性做出錯誤決策。新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)在遇到?jīng)Q策瓶頸時也可以在信息平臺上發(fā)出匿名求助，等待相關(guān)會計服務(wù)人員答復(fù)，依照答復(fù)的滿意度，企業(yè)可以選擇打賞的方式給與會計人員激勵，互利互惠。

相應(yīng)的在會計信息服務(wù)平臺上，個人模式發(fā)展到一定程度之后，可以邀請有資質(zhì)的會計師事務(wù)所和咨詢公司進駐，提供更專業(yè)和團隊化的線上服務(wù)，跨越地域障礙；也可以通過平臺上有一定經(jīng)驗的會計服務(wù)人員相互集結(jié)，建立網(wǎng)上服務(wù)團隊，建立會計服務(wù)人員創(chuàng)業(yè)新途徑。

三、會計信息服務(wù)平臺搭建后如何規(guī)范

（一）建立健全相關(guān)的政策法規(guī)

會計信息服務(wù)平臺打破信息不對稱、降低交易成本、促進分工深化和提升會計服務(wù)行業(yè)效率，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺把傳統(tǒng)行業(yè)和服務(wù)業(yè)相結(jié)合為各行各業(yè)進行轉(zhuǎn)型升級提供重要機遇。要使得平臺能夠持續(xù)健康的發(fā)展，國家首先要為會計服務(wù)行業(yè)網(wǎng)絡(luò)化提供嚴格的標準和政策法規(guī)，明確權(quán)利、義務(wù)以及責(zé)任，否則及其容易出現(xiàn)一些不法之徒在看到這一行業(yè)的法律監(jiān)管屬于真空的時候鉆空子。

（二）培養(yǎng)會計人員的道德教育和法律修養(yǎng)

財會人員的道德品質(zhì)過關(guān)誠實守信一直是會計服務(wù)行業(yè)的擺在首位的價值觀，國家總理早在2001年就為我國的三所會計學(xué)院親筆寫下“不做假賬”的校訓(xùn)，足以見我國企業(yè)對會計人員的非常態(tài)需求和會計人員兩難的現(xiàn)狀。

傳統(tǒng)企業(yè)中會計人員為了謀求收入和晉升，不得不按照企業(yè)的要求編造虛假的財務(wù)信息，當(dāng)嚴查的時候，企業(yè)又將責(zé)任推到會計人員身上，導(dǎo)致會計人員承擔(dān)法律風(fēng)險。

在會計服務(wù)信息平臺規(guī)模化以后，可以在會計從業(yè)人員注冊時候簽署道德風(fēng)險和法律責(zé)任協(xié)議，并定期對其進行相關(guān)的后續(xù)教育。

（三）加強國家和會計學(xué)會的監(jiān)管

法律和政策規(guī)定了企業(yè)和會計人員業(yè)務(wù)流程的大方向之后，具體的細節(jié)還有要有國家的相應(yīng)部門來落到實處，當(dāng)司法機構(gòu)在信息平臺中進行監(jiān)管操作時，企業(yè)的數(shù)據(jù)信息是能夠完整呈現(xiàn)且非匿名，這才能夠保證企業(yè)在業(yè)務(wù)操作處理過程中沒有違反法律法規(guī)的行為。

會計學(xué)會應(yīng)該定期檢查，不定期抽查會計從業(yè)人員完成企業(yè)提交需求的質(zhì)量情況，以確保企業(yè)的合法權(quán)益不受損害。也應(yīng)該設(shè)立常駐專家，解決企業(yè)和會計人員的疑難問題和對于特殊交易會計處理的爭議。

（四）完善國家對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

會計信息服務(wù)平臺不管是對于企業(yè)還是會計人員來說，都是新興產(chǎn)物，如何使得現(xiàn)有的企業(yè)和會計人員用于去接受和嘗試，還是需要國家的政策傾斜作為引導(dǎo)。

首先，在平臺上的會計從業(yè)人員應(yīng)該享有的社會醫(yī)療保障都應(yīng)該由個人和國家來共同買單，以減輕企業(yè)的負擔(dān)，變相鼓勵企業(yè)使用會計信息服務(wù)平臺；

其次，對于企業(yè)真實提交財務(wù)信息按時通過系統(tǒng)報稅的，應(yīng)該給與會計服務(wù)費用上的優(yōu)惠。

再次，經(jīng)常性主動提供數(shù)據(jù)信息給與高校會計學(xué)生進行實操聯(lián)系的企業(yè)，應(yīng)該視同其履行社會責(zé)任，給與一定的稅收減免。

對于利用會計信息服務(wù)平臺的數(shù)據(jù)做出相應(yīng)科研成果且服務(wù)社會的，應(yīng)該視為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，給與獎勵和資金支持。

四、結(jié)語

綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)”給會計行業(yè)帶來機遇的同時也處于變革的節(jié)點，供給側(cè)也讓企業(yè)認識到主動發(fā)起變革才是促進企業(yè)發(fā)展生存的需要。國家也應(yīng)順應(yīng)供給側(cè)改革浪潮建立健全法規(guī)政策，與“互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)”下會計行業(yè)新發(fā)展相適應(yīng)；高校也能從此中受益，為科研和人才培養(yǎng)提供一個資源共享的優(yōu)勢平臺，使得在不同地區(qū)接受會計教育的在讀人員因資源分配不合理而失去學(xué)習(xí)的機會。

會計信息服務(wù)平臺的構(gòu)建能夠共同促進整個會計行業(yè)的改革和發(fā)展，可以促進供給側(cè)改革的三個方面：勞動力——資本——創(chuàng)新；解放會計人員地域限制，促進勞動力的廣泛就業(yè)，信息平臺的大數(shù)據(jù)將客觀反映企業(yè)最真實的財務(wù)信息，讓資本的流動更具合理性，中小企業(yè)融資更便捷，信息平臺要求準確高效的處理財務(wù)問題會激勵會計從業(yè)人員通過學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，平臺后期發(fā)展的多樣性則會吸引更多財務(wù)領(lǐng)域的傳統(tǒng)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者前來謀求新的發(fā)展，最終實現(xiàn)國家、企業(yè)和會計人員的共贏。endprint