孫若凱，劉 陳

（曲阜師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，山東 曲阜 273165）

冬奧背景下我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的理論研究

孫若凱，劉 陳

（曲阜師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，山東 曲阜 273165）

2022年北京冬奧會(huì)的成功申辦，將進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)冰雪項(xiàng)目資源的全面開(kāi)發(fā)與整合利用，將為我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展注入強(qiáng)心劑。采用文獻(xiàn)資料等方法對(duì)我國(guó)冰雪項(xiàng)目現(xiàn)狀、制約因素進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展存在冰雪體育賽事較少、基礎(chǔ)薄弱、后備人才培養(yǎng)失衡、運(yùn)動(dòng)員保障體系不完善等問(wèn)題。提出加強(qiáng)冰雪項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)，完善冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員社會(huì)保障體系，實(shí)現(xiàn)冰雪競(jìng)技體育與冰雪群眾體育的一體化轉(zhuǎn)變等一系列的相關(guān)對(duì)策，為促進(jìn)我國(guó)冰雪項(xiàng)目健康持續(xù)、快速的發(fā)展提供理論支撐。

冬奧會(huì)；冰雪項(xiàng)目；理論研究

1 引言

回顧歷史上，各屆世界性的大型比賽舉辦權(quán)的申辦，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)優(yōu)勢(shì)對(duì)比的過(guò)程，主要是體現(xiàn)在各個(gè)申辦國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面間的競(jìng)爭(zhēng)與角力[1]。奧運(yùn)會(huì)的舉辦對(duì)一個(gè)國(guó)家體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，以北京夏季奧運(yùn)會(huì)為例，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，對(duì)我國(guó)夏季體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展起到了積極的影響作用。因此，2022年北京冬奧會(huì)的申辦成功不僅加大了人民群眾對(duì)冰雪項(xiàng)目的關(guān)注度，更會(huì)對(duì)我國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展。

我國(guó)地處北半球，較大的南北緯度是中國(guó)氣候多樣性的主要原因。尤其是東北地區(qū)氣候相對(duì)寒冷，冬季較長(zhǎng)，冰雪資源比較豐富，有利于冰雪項(xiàng)目的發(fā)展。然而，根據(jù)東北地區(qū)東北雪域運(yùn)動(dòng)資源的發(fā)展和應(yīng)用狀況調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，其主要以體育旅游的名義，開(kāi)展冰雪活動(dòng)，并不真正用于冰雪項(xiàng)目的開(kāi)展[2]。舉辦冬奧會(huì)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的資源開(kāi)發(fā)與資料的深度整合利用具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)意義[3-7]，也為我國(guó)冰雪項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2 我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素

2.1 我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)于1980年第一次參加冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，于1992年第一次在冬奧會(huì)獲得獎(jiǎng)牌，于2002年首次突破以往的成績(jī)，獲得了歷史上第一枚冰雪項(xiàng)目的金牌。從此中國(guó)在冰雪項(xiàng)目方面開(kāi)始爆發(fā)性的突破。尤其是2006年的第20屆都靈冬奧會(huì)，我國(guó)參加了短道速滑等共計(jì)9個(gè)冰雪項(xiàng)目，并且最終取得了11枚獎(jiǎng)牌，其中金牌2枚，銀牌4枚，銅牌5枚的佳績(jī)。值得可喜的是我國(guó)在男子冰雪項(xiàng)目方面取得了歷史性的突破，也為后續(xù)我國(guó)在冰雪項(xiàng)目上的持續(xù)優(yōu)勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。雖然我國(guó)部分冰雪項(xiàng)目在冬奧會(huì)中取得了飛躍性的進(jìn)步，但奪牌項(xiàng)目較為集中，距冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)還有一定的距離。

競(jìng)技水平的高低是用來(lái)考核一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平與普及能力狀況的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此對(duì)于我國(guó)的冰雪體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌數(shù)量與質(zhì)量是檢驗(yàn)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。中國(guó)作為一個(gè)體育大國(guó)，夏季奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)在獎(jiǎng)牌上常常位列前三的位置。然而在冬奧會(huì)上的排名卻不盡如人意，可見(jiàn)中國(guó)隊(duì)在冬奧會(huì)的競(jìng)技項(xiàng)目方面并不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。自1980年新中國(guó)首次參加普萊西德湖冬奧會(huì)開(kāi)始，到如今為止，中國(guó)隊(duì)已經(jīng)參加了10屆冬奧會(huì)，其中也獲得了一些成績(jī)，共計(jì)奪得53枚獎(jiǎng)牌，其中金牌12枚、銀牌22枚、銅牌19枚。短道速滑是我國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，在中國(guó)隊(duì)所獲得的53枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌中，短道速滑項(xiàng)目包攬了30枚獎(jiǎng)牌，占總獎(jiǎng)牌數(shù)的56.6%，其中包含9枚金牌，13枚銀牌，8枚銅牌。其他獎(jiǎng)牌主要集中在速度滑冰、花樣滑冰及自由式滑雪空中技巧等項(xiàng)目，除此之外的其他項(xiàng)目與世界其他國(guó)家相比還存在較為明顯的差距。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)以后，我國(guó)也逐漸實(shí)現(xiàn)了從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。同樣，在這樣一個(gè)特殊的、值得興奮的歷史時(shí)期，我國(guó)的冰雪項(xiàng)目也取得了較大的進(jìn)步，重要的是冰雪項(xiàng)目資源得到了進(jìn)一步的整合與優(yōu)化[8]。2022年冬奧會(huì)的舉辦將是我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。

2.2 制約我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的因素

2.2.1 有關(guān)冰雪運(yùn)動(dòng)的賽事較少

雖然每年都有一些國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)賽事舉辦，但沒(méi)有像CBA聯(lián)賽、中超聯(lián)賽這樣形成職業(yè)化，沒(méi)有相應(yīng)的俱樂(lè)部，進(jìn)而限制了群眾基礎(chǔ)的壯大以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收入[9]，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員除了日常的訓(xùn)練之外，參加國(guó)內(nèi)比賽的機(jī)會(huì)較少，無(wú)法在比賽中進(jìn)行鍛煉，導(dǎo)致大賽經(jīng)驗(yàn)較少，也無(wú)法在比賽中發(fā)揮正常的競(jìng)技水平。

2.2.2 國(guó)內(nèi)冰雪項(xiàng)目起步較晚，基礎(chǔ)薄弱

首先，與國(guó)外運(yùn)動(dòng)員相比，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始接觸冰上或雪上項(xiàng)目的時(shí)間較晚，而且多數(shù)是從其他項(xiàng)目轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。比如自由滑雪空中技巧類項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有很多是從體操或者蹦床項(xiàng)目轉(zhuǎn)到雪上項(xiàng)目的，雖然勤奮刻苦的訓(xùn)練能夠彌補(bǔ)一些不足，但在一些項(xiàng)目的難度，平衡性方面還是與國(guó)外冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員存在較大的差距[10]。而且，我國(guó)在冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的資源開(kāi)發(fā)上也存在一定的不足。相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，冰雪項(xiàng)目對(duì)環(huán)境和場(chǎng)地的要求比較高[11]，在國(guó)內(nèi)能夠符合條件的地區(qū)也僅限于東三省等地。而我國(guó)多數(shù)冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地多出于盈利的目的，賽道的建造只適用于普通冰雪愛(ài)好者，適合運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)性場(chǎng)地較少，現(xiàn)有的冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?zé)o法滿足冰雪運(yùn)動(dòng)員對(duì)場(chǎng)地的需求，像雪橇、高臺(tái)滑雪等專業(yè)性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場(chǎng)地資源更是少之又少。雖然近幾年我國(guó)開(kāi)展雪上群眾娛樂(lè)行活動(dòng)的滑雪場(chǎng)地逐漸增多，但能達(dá)到專業(yè)的訓(xùn)練及比賽場(chǎng)地還是比較欠缺，既能開(kāi)放給群眾又能承辦比賽的雪場(chǎng)更為緊缺，在場(chǎng)地的使用及利用方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

2.2.3 參與冰雪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員少，選才壓力大

與球類、田徑、水上項(xiàng)目等一些夏季運(yùn)動(dòng)相比，冰雪項(xiàng)目的選才只能受限在東北地區(qū)尋找有天賦的運(yùn)動(dòng)苗子。以高臺(tái)滑雪為例，目前國(guó)內(nèi)只有吉林省開(kāi)展了系統(tǒng)的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)隊(duì)中男隊(duì)員20人，女隊(duì)員10人，而且能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的男女隊(duì)員更少，分別是10名和4名[12]。與國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的人才數(shù)量相比，一些歐洲和北美國(guó)家早已將冰雪運(yùn)動(dòng)列入了中小學(xué)體育教學(xué)的大綱。在冰雪上玩耍已成為學(xué)生課余活動(dòng)的重要組成部分，形成了廣泛的冰雪運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)，因此，每當(dāng)有重大比賽前，會(huì)把那些水平較高、具有發(fā)展?jié)摿Φ谋?ài)好者送入專業(yè)的俱樂(lè)部進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練，并且會(huì)取得不俗的成績(jī)[13]。反觀國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的選撥和訓(xùn)練方式都是較為落后的。

2.2.4 “重訓(xùn)輕教”現(xiàn)象普遍存在

我國(guó)冰雪體育運(yùn)動(dòng)員后備人才的培養(yǎng)，存在很多問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)有體制下后備人才的培養(yǎng)遵循三級(jí)培養(yǎng)模式，通過(guò)一級(jí)少年體校選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員至二級(jí)省體工隊(duì)，然后再次選拔至三級(jí)國(guó)家體育隊(duì)。受多種因素的干擾，導(dǎo)致冰雪體育運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量與質(zhì)量均達(dá)不到預(yù)期。除此之外，我國(guó)對(duì)冰雪體育運(yùn)動(dòng)各方面資源的投入有限，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)又出現(xiàn)“重試訓(xùn)練輕視教育”的現(xiàn)象。加之，金牌至上的觀點(diǎn)導(dǎo)致后備人才的培養(yǎng)制度和機(jī)制發(fā)生變化，教練員求成績(jī)心切導(dǎo)致后備人才培養(yǎng)過(guò)于倉(cāng)促，導(dǎo)致培訓(xùn)效果差，后備人才能力低，而且更容易引發(fā)傷病。冰雪項(xiàng)目?jī)?chǔ)備人才匱乏在我國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到解決，導(dǎo)致現(xiàn)階段優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的儲(chǔ)備表現(xiàn)出分配不均、結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，儲(chǔ)備人才系統(tǒng)處于失衡的水平。

2.2.5 冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員保障體系薄弱

我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練非常艱難的情況下，仍取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，因此我們更需要保障他們的教育、醫(yī)療等各項(xiàng)權(quán)利，關(guān)注他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，解決他們就業(yè)問(wèn)題和生活中的實(shí)際問(wèn)題。然而實(shí)際上，我們國(guó)家冰雪體育項(xiàng)目的管理存在“重在發(fā)展，輕視保障”的情況，保障制度仍不完善，冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的保障制度仍缺乏規(guī)劃，后備人才缺乏基本的社會(huì)保障。運(yùn)動(dòng)員社會(huì)保障程度低，后備人才保障系統(tǒng)沒(méi)有建立，因此冰雪項(xiàng)目后備運(yùn)動(dòng)員枯竭。

3 我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展舉措

3.1 加強(qiáng)冰雪項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)

若想冰雪項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、可持續(xù)的發(fā)展，不得不開(kāi)闊視野，舉社會(huì)之力，加大力度促進(jìn)學(xué)校冰雪體育教育的發(fā)展。教育部門和各級(jí)學(xué)校要提高對(duì)冰雪體育教育的重視程度，同時(shí)增加激勵(lì)政策，鼓勵(lì)更多的學(xué)生投身于冬季體育運(yùn)動(dòng)行列[14]。十一屆冬季奧運(yùn)會(huì)以后，東北地區(qū)政府將亞布力的所有滑雪資源設(shè)施向?qū)W生開(kāi)放，并且在寒假期間給予優(yōu)惠，無(wú)需置疑這也會(huì)推動(dòng)冰雪項(xiàng)目的全面發(fā)展[15]。在我國(guó)現(xiàn)有的社會(huì)機(jī)制下，要積極探索冰雪項(xiàng)目的發(fā)展方法以及后備人才培養(yǎng)的多種途徑[16]。轉(zhuǎn)變后備人才培養(yǎng)的機(jī)制和方法，為我國(guó)冰雪項(xiàng)目人才培養(yǎng)提供一個(gè)合理的培養(yǎng)模式。

3.2 完善冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員社會(huì)保障體系

冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)比較特殊的群體，冰雪運(yùn)動(dòng)行業(yè)具有投資高、風(fēng)險(xiǎn)高、周期長(zhǎng)與不確定度高的特點(diǎn)。因此在這種情況下，我們應(yīng)該建立起相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)員社會(huì)保障制度，如社會(huì)保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工作安置和福利等，并進(jìn)一步完善這種社會(huì)保障制度，這樣才能充分調(diào)動(dòng)冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的體育熱情，并促使更多的年輕人成為冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，為我國(guó)冰雪項(xiàng)目?jī)?chǔ)備越來(lái)越多的潛在后備人才，實(shí)現(xiàn)冰雪項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。

3.3 實(shí)現(xiàn)冰雪競(jìng)技體育與冰雪群眾體育的一體化轉(zhuǎn)變

近年來(lái)我國(guó)競(jìng)技體育的快速發(fā)展，帶動(dòng)了我國(guó)群眾體育的蓬勃發(fā)展。自從1995年頒布“奧運(yùn)爭(zhēng)光”和“全民健身”兩大戰(zhàn)略之后，不僅我國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)奮勇奪牌，我國(guó)更是掀起了一股體育健身熱潮，喚起了全民對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視。然而我國(guó)的冰雪群眾體育仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于冰雪競(jìng)技體育的發(fā)展，主要因?yàn)槲覈?guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)水平仍是制約我國(guó)冰雪群眾體育發(fā)展的一大因素。要想實(shí)現(xiàn)冰雪競(jìng)技體育的發(fā)展，更應(yīng)充分重視冰雪群眾體育的發(fā)展。在如今快速發(fā)展的時(shí)代，我們不能再將競(jìng)技體育與群眾體育看作兩個(gè)獨(dú)立不相關(guān)的個(gè)體，而應(yīng)該將競(jìng)技體育與群眾體育看作一個(gè)整體，不能單單考慮兩者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，跨越式發(fā)展階段，要努力實(shí)現(xiàn)冰雪競(jìng)技體育與冰雪群眾體育一體化的轉(zhuǎn)變，通過(guò)冰雪群眾體育的普及來(lái)間接提高冰雪競(jìng)技體育的發(fā)展。

3.4 加快實(shí)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)功能的多樣化

目前，我國(guó)冰雪項(xiàng)目的各種資源開(kāi)發(fā)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，難以滿足我國(guó)“后奧運(yùn)時(shí)代”構(gòu)建和諧體育發(fā)展的需求。構(gòu)建和諧體育的關(guān)鍵是加強(qiáng)競(jìng)技體育的多樣化，用以滿足群眾逐漸增長(zhǎng)的多元體育文化需求[17]。所以，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)與分析辯證冰雪運(yùn)動(dòng)各個(gè)功能之間的關(guān)系，打破長(zhǎng)期以來(lái)形成的競(jìng)技體育單一發(fā)展的傳統(tǒng)觀念，發(fā)揮冰雪運(yùn)動(dòng)的帶動(dòng)作用，鞏固與加強(qiáng)冰雪項(xiàng)目在整個(gè)體育事業(yè)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展等方面的作用與地位。

3.5 優(yōu)化我國(guó)冰雪項(xiàng)目布局

如今我們不僅僅要保證各種世界級(jí)比賽中的獎(jiǎng)牌數(shù)量，同時(shí)還要關(guān)注獎(jiǎng)牌的含金量，優(yōu)化項(xiàng)目布局此時(shí)就變得至關(guān)重要。根據(jù)我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的實(shí)際情況，對(duì)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、潛力項(xiàng)目與新興的冰雪項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略的定位，使得我國(guó)的冰雪項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，改變現(xiàn)有基礎(chǔ)實(shí)力薄弱、整體水平一般、奪牌項(xiàng)目集中的局面，突出重點(diǎn)，分清層次，統(tǒng)籌與優(yōu)化我國(guó)冰雪項(xiàng)目的布局。

4 結(jié)語(yǔ)

冬奧會(huì)的成功申辦，不僅是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化實(shí)力的體現(xiàn)，同時(shí)也是世界對(duì)我國(guó)冰雪項(xiàng)目發(fā)展的認(rèn)可，因此我們要借助冬奧會(huì)這樣一個(gè)世界性的體育平臺(tái)，以此為契機(jī)，加快我國(guó)冰雪項(xiàng)目的發(fā)展。申辦冬奧會(huì)是我國(guó)體育史上光榮的里程碑，既帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大消費(fèi)，更是引起了全國(guó)人民的廣泛關(guān)注，給冰雪項(xiàng)目的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，為冰雪項(xiàng)目健康、可持續(xù)的發(fā)展提供了重要的政策支撐和強(qiáng)勁動(dòng)力，同時(shí)也使得我國(guó)在由一個(gè)體育大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

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Theoretical Research of the Developmentof ChineseW inter Sportsagainst the Background of BeijingW inter O lym pics

SUNRuo-kai，LIUChen
（Sports Science SchoolofQufu NormalUniversity，Qufu 273165，China）

The Success of bidding for 2022 Beijing Winter Olympics as a boostwill further advance the comprehensive developmentand integrated utilization ofChinesewinter sports resources.With themethod of literature，the paperanalyzes the currentsituation and restricting factorsofChinesewinter sports.It findsout some existing problems such as the less winter sports competitions，the weak foundation，the imbalance of reserve personneldevelopment，the imperfectsecurity system for the athletes.In order to provide a theoretical support for the healthy，sustainable and rapid developmentof Chinesewinter sports，itputs forward a series of related measures as follows：enhance the development of winter sports reserve personnel，improve the social security system for the winter sports athletes，actualize the integrated transformation of winter competitive sportsandwintermasssports.

WinterOlympics；winter sports；theoretical research

G811.212/G80-051

A

1002-3488（2017）01-0009-03

2016-10-12；

2016-12-14

孫若凱（1992-），男，山東煙臺(tái)人，碩士研究生，研究方向?yàn)榛@球教學(xué)與訓(xùn)練。