郭紫怡
(南京體育學(xué)院 江蘇南京 210000)
習(xí)近平主席在2016年12月6日中發(fā)表演講要把思想品德貫徹到全部教育過程中去。習(xí)近平主席強調(diào)教育強則國家強,思想教育水平?jīng)Q定高校會培養(yǎng)出來什么樣的人,思想教育關(guān)乎于國家和民族的命運,關(guān)乎于中國社會主義的發(fā)展。高校對學(xué)生展開思想品德教育與培養(yǎng)是中國社會主義偉大事業(yè)的必然,它不僅是國家和民族的需要,它更是關(guān)乎于國家和民族的命運和發(fā)展,關(guān)乎于學(xué)生的全面發(fā)展,是學(xué)生成長、成才的需要。大學(xué)是學(xué)生成長的關(guān)鍵期,一定要在這個時期幫助學(xué)生立好正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓學(xué)生有正確的辨別是非、善惡、美丑觀,為今后走向社會打好基礎(chǔ)。學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)在“四有”新人的重要陣地,提高學(xué)生的思想道德、文化素質(zhì),使學(xué)生自覺地抵制腐朽的思想。體育不僅要有促進強身健體的作用,還要在里面增加傳授學(xué)生個人精神的作用和引導(dǎo)學(xué)生正確的思想,這就要把思想教育融匯到體育課當中。這是培養(yǎng)高尚,技術(shù)又精湛的全面型人才,也是提高教學(xué)質(zhì)量,圓滿完成教學(xué)任務(wù)的需要。再加上現(xiàn)在中國不斷地有大量外國的產(chǎn)品進入國家,很多家長也主張學(xué)生從小出國留學(xué),人們受到的外國文化比以前多,學(xué)生的思想受到不小的動蕩,而學(xué)生又是祖國未來的接班人,尤其是高校的學(xué)生都是菁英更是祖國未來的棟梁,國家生命的延續(xù),所以我們要加強穩(wěn)固思想品德這項工作非常重要,國家也一直把這項工作放在首位。
高校的思想道德教育內(nèi)容應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的信念和理想,更深度地幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,以愛國主義教育為重點,強調(diào)和深入培養(yǎng)民族精神教育,進行基本公民道德精神培養(yǎng),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標,進行素質(zhì)教育。思想真正的教育目的是對人的教育,使人成為全面發(fā)展的人,人的發(fā)展一方面是先天決定的一方面是通過后天培養(yǎng)的,思想品德教育就是后天培養(yǎng)的,從價值觀的角度來講,思想是對人做工作,調(diào)動人的積極性,使人能夠發(fā)揮自己的最大能力為社會做貢獻,人的價值是由個人價值和社會價值體現(xiàn)的,思想品德教育的價值就是在做人的思想工作,使人在發(fā)展自己的個人價值的時候同時也體現(xiàn)自己的社會價值。另一方面從動力價值上來講,就是把教育目標和個人目標結(jié)合起來。在社會主義市場經(jīng)濟的影響下,人們的利益觀念越來越重,所以我們就要把思想品德融入到課程中去,潛移默化地影響著學(xué)生,通過思想品德的正確指導(dǎo)獲得長期、穩(wěn)定的基礎(chǔ)思想結(jié)構(gòu)。體育教育當前的主要教育思想更是為大學(xué)生思想品德奠定了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。體育課的形式多樣化,能夠從多個方面來培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏、團結(jié)一致、勇于探究、敢于接受新鮮事物、集體榮譽感強等精神。
教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,使人更加幸福,更加有意義,更加有價值。體育課的豐富多彩能夠達成這樣的一個目標。體育學(xué)和其他學(xué)科不同有較強的思想性、紀律性、目的性。
(1)教育條件有利。體育課與其他課的教學(xué)形式不一樣,是要學(xué)生以個體或者群體來參與的。體育課的教課場地是開放的。
(2)教育內(nèi)容、氛圍有利。體育課在授課的時候需要學(xué)生合作才能完成,體育課除了理論之外著重于教導(dǎo)學(xué)生基礎(chǔ)的技術(shù)和基礎(chǔ)技能,在教學(xué)生技能的時候需要學(xué)生之間彼此合作,能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助人的精神,在上體育課的時候通過一個活動學(xué)生能夠很快地透露出來自己的愛好、品質(zhì)、意識、思想和自己的觀念,教師可以趁機因利勢導(dǎo),因為體育課的授課形式老師可以很快地和學(xué)生成為朋友,使學(xué)生更加相信教師的話,體育課上進場進行競賽,可以提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生遇到挫折不氣餒,頑強拼搏的精神,在哪兒失敗就從哪兒站起來,從集體項目比賽里體會到團結(jié)合作取勝的喜悅,發(fā)展學(xué)生集體榮譽感和團結(jié)合作的精神。
(3)教育效果理想。體育課不僅能夠從學(xué)習(xí)技術(shù)和競賽中培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、不怕失敗、勇于探索、樂于助人、團結(jié)合作、熱愛國家、熱愛集體的精神還能從競賽的規(guī)則,場上的裁判中體會到公平公正的精神,從學(xué)習(xí)體育技術(shù)中獲得想要成功必須一步一個腳印不能使小聰明走捷徑的思想,在競賽中學(xué)習(xí)到要尊敬對手、服從規(guī)則、服從裁判,學(xué)習(xí)到紀律性。
(1)要明確教學(xué)目的,樹立正確的觀念。教師應(yīng)該對自己的職業(yè)熱愛,明白自己上課是干嘛的,要提高自己的思想道德水平和自身的業(yè)務(wù),教師是建立國家、黨、學(xué)校教育思想和學(xué)生之間的橋梁,所以一定要明確教學(xué)目標,學(xué)生都是看著教師的背影長大的,教師要用積極的、高漲的熱情來對待工作,正確的影響學(xué)生。
(2)要以身作則。教師要嚴于律己,不讓學(xué)生做的自己堅決不能做,否則學(xué)生就會產(chǎn)生一種你能做我也跟著學(xué)的心理,注意自己的言行,在課上不用敏感的語言責(zé)備學(xué)生,行為要得體,不要做不好的行為,讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩。教師每天也要注意自己的儀表給學(xué)生樹立起榜樣。
(3)要根據(jù)學(xué)生的特點進行教學(xué)。青年在這個時期身體還在逐漸發(fā)育,意識,思想各種感官器官逐步趨于成熟。青少年的思維、意識、思想、性格、興趣在飛速發(fā)展,這個時期處于積累知識和世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,在這個時期對于學(xué)生的教育采用積極的教育,又要嚴格要求又要耐心面對他們,考慮到他們的年齡、心理等特點。
(4)要組織好教學(xué)。在教學(xué)中為了學(xué)生提高不斷的提出新的要求,以防學(xué)生達到的時候產(chǎn)生驕傲的情緒還有反復(fù)的多次后產(chǎn)生厭煩的情緒。要在動作質(zhì)量,運動強度,運動量三個方面都提高要求。
本文明確了加強思想品德的重要性,在體育課中進行思想品德教育的重要性,體育教育是促進學(xué)生身體健康、思想品德、文化素質(zhì)、生活理論和基本技能的掌握有機結(jié)合的教育過程,是提高素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,從體育課的教課形式,上課氛圍,教育內(nèi)容都能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,幫助學(xué)生樹立正確的辨別是非,善惡的能力。在高校體育課中進行思想品德教育與培養(yǎng)是必要的。探討了在體育課中進行思想品德教育應(yīng)注意的幾個方面。
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