蘇新宇

加強(qiáng)高校思想政治文化建設(shè)的問題及對策分析

蘇新宇

本文主要介紹了高校思想政治文化的主要內(nèi)容和意義，并對當(dāng)前高校思想政治文化建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的對策進(jìn)行改善，從而提高高校思想政治建設(shè)水平，全方面提高我國教育質(zhì)量。

高校 思想政治文化 問題及對策

改革開放以來，我國的政治、文化和經(jīng)濟(jì)水平有了質(zhì)的飛躍，人們生活水平提升的同時(shí)更加注重精神文明建設(shè)。我國高校教育在不斷地發(fā)展過程中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，要求在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)高校思想政治文化的建設(shè)，提高學(xué)生思想政治文化水平。如何彌補(bǔ)現(xiàn)有思想建設(shè)工作中的不足，提高高校思想政治文化建設(shè)水平成為高校發(fā)展的關(guān)鍵所在。

一、高校思想政治文化的概要及意義

大學(xué)生步入社會的最后一站就是大學(xué)，大學(xué)帶給一個(gè)人的不僅是教育程度的學(xué)歷，還決定了一個(gè)人的思想政治修養(yǎng)程度，高校思想政治文化是反映大學(xué)生的修養(yǎng)的標(biāo)尺之一，其包含了政治、思想、道德等方面的內(nèi)容，是為了培養(yǎng)學(xué)生了解國家的形勢政策，軍事文化，并通過這些思想政治文化的熏陶，培養(yǎng)出綜合素養(yǎng)強(qiáng)的大學(xué)生。

高校思想政治文化的培養(yǎng)首先向大學(xué)生輸送思想政治文化知識，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，全面了解我國的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識，有利于拓寬學(xué)生們的眼界，這是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的必經(jīng)之路。大學(xué)的思想政治，這都是有利于使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，從小學(xué)到大學(xué)，國家教育部都開設(shè)這樣的必修課，潛移默化地將國家思想政治素質(zhì)融入到個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)中。

二、高校思想政治文化建設(shè)存在的問題

我國現(xiàn)在高校的思想政治文化建設(shè)已經(jīng)隨著教育的改革逐步趨于完善了，但是還是存在一些問題，主要在兩個(gè)方面，首先是高校教學(xué)資源的不足，缺乏專業(yè)的思想政治文化建設(shè)的主導(dǎo)，開展的高校思想政治工作過于保守陳舊。高校在進(jìn)行教育改革時(shí)，更注重對于本學(xué)校的特色專業(yè)精心培養(yǎng)，相較于思想建設(shè)方面的各種資源可能會略有放松，導(dǎo)致思想政治文化建設(shè)相對滯后于其他熱門學(xué)科，同時(shí)，思想政治教師資源缺乏，學(xué)校對這方面的投入較少，學(xué)校往往會忽視大學(xué)生的思想政治教育，老師們獲得進(jìn)一步深造的機(jī)會相應(yīng)較少，導(dǎo)致授課內(nèi)容陳舊，方式無趣。高校的思想政治文化教育應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著社會的發(fā)展不斷地改變教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容。師資力量的匱乏會拉低教學(xué)質(zhì)量。

其次，當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，高校之間的競爭越來越激烈，尤其是招生方面不斷擴(kuò)招，本來高校的政治思想文化建設(shè)就比較薄弱，再加上缺乏相關(guān)部門的監(jiān)督管理，在教學(xué)質(zhì)量安排方面，缺乏帶領(lǐng)人引導(dǎo)，我國高校的部分領(lǐng)導(dǎo)對于大學(xué)生的思想政治文化理解不足，認(rèn)為加強(qiáng)思想政治文化建設(shè)沒那么重要。更多的資金用于學(xué)校的擴(kuò)建，而且部分高校沒有民主議事規(guī)則，政治黨委的工作效力不足，自然就會忽視思想政治教育。而且，如今的高?；径疾捎脤W(xué)分制，而思想政治方面的課程枯燥乏味，學(xué)生們主要以死記硬背為主，完全違背了政治思想教育的初衷。學(xué)生們更多是把這門課程當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)，喪失深入了解和學(xué)習(xí)的興趣，這樣的政治思想文化建設(shè)無疑是不成功的。

三、高校思想政治文化建設(shè)相關(guān)對策

為了解決高校的思想政治文化建設(shè)中存在的問題，我們必須想出行之有效的解決方法，對于師資力量缺乏方面，可以從實(shí)際出發(fā)，按需求招聘足夠的思想政治老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重這方面的管理監(jiān)督，加強(qiáng)黨政建設(shè)，注重自己能力提高。針對高校的實(shí)際情況狠抓學(xué)生的思想政治文化工作，給予教師更多的深造機(jī)會充電，加強(qiáng)教師和學(xué)生的思想政治建設(shè)。隨著時(shí)代的變遷，政治思想文化也在不斷地更新，需要對政治思想文化建設(shè)等方面不斷進(jìn)行補(bǔ)充，學(xué)校在不斷地增加規(guī)模，擴(kuò)招學(xué)生的時(shí)候，必須配備足夠的教學(xué)資源。老師在豐富自身學(xué)識素養(yǎng)后，可以改變教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生對于政治思想文化的了解?？梢愿鶕?jù)不同的政治思想課程設(shè)置不同的活動，增加這類學(xué)科的趣味性，讓學(xué)生們能參與到教學(xué)中，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考社會問題的能力，發(fā)表自己對時(shí)事政治的看法，提高學(xué)生的思想政治文化素養(yǎng)。高校學(xué)生的思想政治文化建設(shè)是一個(gè)全面綜合的工作，在高校政治文化建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，大學(xué)生是國家培養(yǎng)的面向社會的高素質(zhì)人才，尤其對于其政治思想要求嚴(yán)格，所以學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要重視這一塊的建設(shè)，以免因?yàn)楹鲆曊嗡枷氲慕逃?，?dǎo)致極少數(shù)極端學(xué)生的個(gè)人言行危害社會，所以，必須完善高校對大學(xué)生的思想政治文化建設(shè)，突出黨委領(lǐng)導(dǎo)核心思想政治文化建設(shè)，還需要從根源出發(fā)，加大傳播力度，學(xué)校通過廣播、社團(tuán)活動、宣傳演講等形式傳播思想政治文化。大學(xué)生在這樣的環(huán)境下耳濡目染，很容易在思想層面上得到提高，學(xué)生們也需要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，這樣才能從整體上提高我國高校大學(xué)生思想政治的素質(zhì)程度。

四、結(jié)語

高校的思想政治文化是一塊很重要的陣地，我們必須牢牢守住，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須重視這一塊的建設(shè)發(fā)展，加強(qiáng)高校的思想政治教育，提高管理措施和監(jiān)督手段，把提高專業(yè)知識素養(yǎng)與思想政治素養(yǎng)提高到同等位置，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才，必須努力建設(shè)思想政治文化教育。

[1]李克林,土?xí)攒?淺談我國高校精神與大學(xué)生素質(zhì)教育[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版（,2009（10（.

[2]施愛華.走向生活化的思想政治課教學(xué)[J].科技信息:學(xué)術(shù)研究,2009（17（.

（作者單位：長春師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

蘇新宇（1976-），男，吉林松原人，長春師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，副教授，研究方向：馬克思主義中國化研究。