崔 超

關于‘?’和‘??’的意義及異形態(tài)問題

崔 超

‘?’的基本意義是‘??’,‘??’的基本意義，首先意義不一致，而且分布上不具備互補性，所以明顯這對形態(tài)素不是異形態(tài)。并確信異形態(tài)是形態(tài)論范疇的概念，不能夠擴展到語法論，統(tǒng)詞論或者活用論上來。

‘?’ ‘??’ 異形態(tài) 意義 互補性分布

一、異形態(tài)的概念及范疇

在韓語中，由于音韻論上的制約或者形態(tài)論上的制約，形態(tài)素通常是各種異形態(tài)的集合。(???,1986)所以形態(tài)素的各個異形態(tài)具有相同的意義，在分布上也是相附相補的。比如主格助詞 ‘?’和‘?’, 補助詞 ‘?’和 ‘?’，這是大家熟知的異形態(tài)。但是有的觀點認為與格助詞‘?’和‘??’ 在分布上也是互補性的，意義非常相似，所以也是異形態(tài)。比如‘?? ?? ?????（給孩子水吧）’和‘??? ?? ???（澆花吧）’中出現的‘?’和‘??’，‘?’和無感情事物結合，‘??’和有感情事物結合，單從這一點來它們從某種程度上說是異形態(tài)也是合理的。不過有情物和無情物能否滿足異形態(tài)互補性的分布條件還有待確認。因為有情物和無情物的概念既不屬于音韻論也不屬于形態(tài)論，而是屬于語法論的范疇。因此也有觀點認為這種情況可以作為語法條件下的異形態(tài)交替。問題是如果按這樣發(fā)展的話，異形態(tài)條件是不是也可以擴展到意義論，乃至活用論。所以本稿將通過分析‘?’和‘??’的意義以及異形態(tài)及異形態(tài)的交替分布，探討‘?’和‘??’是否可以看做是異形態(tài)。

二、‘?’和‘??’的作用

先來看一下標準國語大詞典上關于‘?’和‘??’的解釋。

（1）?04「??」（助詞）

(?? ?? ??)（添加在體詞后面）

「1」??? ??? ????? ???? ? ??.

（表示處所的副詞格助詞）

「2」??? ??? ????? ???? ? ??.

（表示時間的副詞格助詞）

「3」??? ?? ??? ????? ???? ???.

（表示方向的副詞格助詞）

「4」??? ??? ????? ???? ? ??.

（表示原因的副詞格助詞）

「5」??? ?? ???? ???? ?? ???????? ???? ? ??.（表示對象的副詞格助詞）

??「??」（助詞）

(???? ?? ??? ???? ?? ????)（添加在表示動物或人的體詞后面）

「1」???? ??? ??? ???? ? ??.?? ??? ???? ??? ????.

（表示一定范圍的格助詞，表現出某物的所屬或者位置）

「2」?? ??? ??? ??? ???? ? ??.

（表示行為涉及到的對象的格助詞）

「3」?? ??? ???? ???? ???? ???.

（表示引起行為的對象的格助詞）

如1中所示，助詞‘?’體現了處所，時間，方向，原因以及引起行為的對象在句子中做狀語成分，所以可以確認為副詞格助詞。和‘?’相比，‘??’的解釋中特別指出添加在‘人或者動物的后面。比較詞典里‘?’和‘??’的解釋項目，雖然都可以分析為副詞格助詞，但在細分項目里既有相同的解釋項也有不同的解釋項，而且不同項多于相同項。

???(2007)中提到‘?’和‘??’屬于意義論上的格助詞，而不是語法論上的格助詞，‘?’和‘??’屬于副詞格助詞是沒有疑問的，所以需要確認它們的本質意義是什么。以下根據標準國語大辭典中列舉的解釋項目來分析其本質意義。

三、‘?’和‘??’的本質意義

（一）‘?’的意義

（2）?. ?? ??? ??? ????? ???????.（因為大風，昨天晚上樹倒在了地上）

?.?? ?? ???.（用水洗手）

?.??? ?? ???.（用火燒紙）

???(1982)中指出(2 ?)中‘?’前的體詞分別具有?時間,?原因,?處所的意義，‘?’賦予這些體詞時間格，原因格，處格的成分意義。(2?.?)中具有手段或工具的意義，所以賦予道具格的成分意義。但是所謂的時間，原因，處所以及道具的意義并不在于‘?’，而在于前面的體詞。另外有人指出時間格和原因格的意義并不受動詞的影響，但是處格卻可以根據動詞的影響分為與格，處所格，到達格等。如4中例句所示。

（3）?. ??? ?? ??.（阿英在家）

?. ??? ??? ???.（木匠上了屋頂）

?. ???? ?? ?? ???.

（孩子們往水里仍石頭）

?. ??? ??? ??? ???.(在紙上畫畫)

?. ????? ??? ??? ???.

（我國三面環(huán)海）

?. ? ??? ? ??? ???.

（以我的能力，這個問題很難）

?.? ??? ? ?? ?? ?? ??? ??.

（這個手套我戴小，阿英戴?。?/p>

（3?，?，?)中分別表示，行動所向的處所，動作到達的處所。所以在表示存在點或者到達點的體詞后面添加助詞‘?’，表達出體詞所具備的意義。在（3?)中說‘紙’是畫家畫畫的地方，好像也沒什么問題。（3?)‘??????（面向大海）’中‘大海’是視線朝向或者到達的地方，也可以理解為場所，（3?)中把‘能力’理解為場所有點難度。???(1982)指出（3?)中‘?’的具有空間性背景的意義。

根據???(1982)(3?)是具體的空間背景(3?)是抽象的空間背景，但是(3?)中手套的大小需要從某個角度或立場去判斷，這個角度和立場可以看作是抽象的場所。所以(3?)中手套戴在‘我的手’這個地方我們覺得大，(3?)中從‘我的能力’這個立場，也就是場所來看‘問題是難的’所以筆者認為 ???(1982)中提到的‘?’的存在點，到達點，空間背景的意義都可以統(tǒng)一起來，不管抽象的還是具體的，都能理解為‘處所’的意義。

下面來看一下所謂的時間格，原因格，工具格的意義。仍然用例句(2 ?)。

（2 ?) ?? ??? ??? ????? ???????.

（2?）中‘??在晚上’中‘?’賦予‘?’時間狀語的意義，如果把時間比喻成一個連續(xù)體，‘?晚上’就是時間連續(xù)體中的一個點，所以從空間的角度去看時間的話，‘?晚上’也可以看作一個處所或者位置點。筆者認為空間上的處所是具體的，時間上的處所是抽象的。‘????風雨中’也是可以理解為‘樹處在風雨的環(huán)境中’，即這里的原因格可以看作是處在某種情況或者環(huán)境中，環(huán)境條件也可以理解為抽象的處所。所以不管是時間還是原因格都可以統(tǒng)一到處所的意義上來。

現在來看一下（2）中提到的道具格助詞。

（2）?.?? ?? ???.（用水洗手）

?.??? ?? ???.（用火燒紙）

韓國語中作為道具格助詞另外有‘?’。下面我們互換一下看。

（2）’ ?. ?? ?? ???.（用水洗手）

?. ??? ?? ???.（用火燒紙）

通過比較可以看出，（2）中像使用工具那樣用水或者火，水和火給人一種動態(tài)的感覺。（2）中水和火好像是固定的，而手和紙是動的并且移動到水和火的位置去完成‘洗’和‘燒’的動作。所以可以理解為這兩個動作在‘水’和‘火’這兩個抽象的處所完成。

綜上所述，‘?’的基本意義可以理解為‘處所’，這里沒有言及‘?’作為與格助詞的意義。這是和‘??’在異形態(tài)問題上最相似的一點，所以放在第4節(jié)去看。

（二）‘??’的意義

（5） ?. ?? ???? ?? ???.

?. ???? ?? ??.

?. ??? ????? ????......

???(1984)指出（5）中分別為授予對象，對話對象，表態(tài)對象，所以‘??’主要反映人與人 之間的關系。筆者認為‘??’的意義在于體現出先行體詞是后行謂語的對象，所以可以賦予‘??’‘對象’的意義。

（6）?. ? ?? ??? ??.（那些錢在我這兒）

?. ??? ??? ??.（我有錯）

標準韓語大辭典中關于‘??’的解釋有一項是 ‘表示某物的所屬或者位置’。也就是說（6）中錢和錯誤存在于或者說屬于‘我’。對此筆者認為‘?我’完全可以看作所屬于的對象。

（7） ?. ???? ??? ??.（接受檢查）

?. ????? ???.（挨爸爸揍）

（7）中出現的動詞‘接受’‘挨’是受動性動詞，所以既然有受動對象，肯定有施動對象。即（7）中‘醫(yī)生’和‘爸爸’正是引起‘接受’‘挨揍’這兩個受動性行為的對象。同樣，在被動句和能動句 中‘??’的意義也可以理解為引起被動的對象或者使動的對象。

所以到此為止關于‘??’的意義可以概括為‘對象’，添加在體詞后面，從意義論上看表現出各種意義的對象，統(tǒng)詞論上看屬于副詞格助詞。

四、‘?’? ‘??’? ??

‘?’和‘??’都是使用在體詞后面的助詞，一般情況下‘?’和無情物連用，‘??’和有情物連用。標準國語大辭典中特別指出‘??’要使用在人或動物等有情物的后面。比如前面提到過‘?? ?? ?????（給孩子水吧）’和‘??? ?? ???（澆花吧）’中出現的‘?’和‘??’，有觀點認為除了有情物和無情物的區(qū)別外沒有其他異處，但是前文分析過，‘?’和‘??’在意義上是有差異的，所以這兩個句子的意義也是不同的。這兩個句子中‘??’體現出‘對象’這一點是沒有疑問的，問題在于‘?’。

（8）???? ?? ??.

????? ?? ??.

（9）??? ?? ??.

（9）中在‘花盆’后添加 ‘?’，使‘花盆’具備‘處所’的意義，后行謂語‘給’取‘視線和肢體向某個地方’(標準國語大辭典)的意義，‘花盆’即為動作主拿著水所向的地方，自然具備了處所的性質，這一點在統(tǒng)詞論和意義論上是一致的。

（8?)和（9）具備相同的統(tǒng)詞構造。‘??’都可以解釋為視線和肢體向某個地方’(標準國語大辭典)的意義，‘?’添加在‘??’后面使得花草具備這種統(tǒng)詞特性。所以其實并不是先行體詞選擇助詞而是句子的統(tǒng)詞結構和意義結構選擇了助詞。（8?）和（8?）中‘?’和‘??’的使用不是因為無情物和有情物的區(qū)別，而是為了賦予‘??’和‘??’‘處所’和‘對象’的意義而選擇分別使用‘?’和‘??’。如此我們確認了‘?’和‘??’?的意義是不同的。

下面來看一下‘?’和‘??’在使用分布上的互補性. ???(2003)中已經指出‘?’和 ‘??’互補性分布上存在的問題。

（10）?. ??? ??? ?? ???.

（大家都迎敵而戰(zhàn)）

?. ?? ???? ???? ?? ????.

（他被一擁而上的人們撞倒了）

?. ??? ???? ?? ???.

（大家都迎敵而戰(zhàn)）

?. ?? ???? ????? ?? ????.

（他被一擁而上的人們撞倒了）

（10）明顯說明‘?’和‘??’在分布上不成互補性，所以兩個形態(tài)素也稱不上異形態(tài)。所以（8）說明‘?’‘??’的分布不是由有情性而決定的，（10）也說明‘?’也并不僅僅用于無情物上。這兩點充分明‘?’和 ‘??’在分布上也不具備互補性。

???(2003)在（8）中這兩個形態(tài)素和動詞‘給’結合的時候，動詞‘給’相上是不同的。但也有???（2007)這一觀點提出質疑。

（11） ?. ??? ?? ??? ???.

（哲秀給地施肥）

?. ??? ???? ?? ???.（哲秀給英姬書）???(2003)中指出(11?)和 (11?)的區(qū)別不僅僅存在于‘??’動詞相上，間接賓語項在意義上也存在區(qū)別。即‘??（地）’取到達點之意，而‘????（英姬）’取受惠者之意。這和本稿前文中主張的‘?’的基本意義是‘??’,‘??’的基本意義是對象這一點是非常相似的。所以又回到了意義面上了。

筆者認為異形態(tài)的條件中首先要考慮意義，然后考慮使用分布。最后再看分布上具備互補性才能稱作異形態(tài)。如果意義上存在區(qū)別，分布上的互補性也沒有意義。

最后說一下所謂無情物和有情物能否作為分布互補性的條件的問題，‘?’和‘??’不存在音韻或者形態(tài)上的異形態(tài)，所以有人認為可以看作是語法論上的異形態(tài)。如果這種觀點成立的話，‘??’和‘?’的意義是完全一致的，并且根據‘??’的性別在使用分布上也是互補的，是不是也可以看作異形態(tài)呢？當然是不可以的。所以異形態(tài)是形態(tài)論范疇的概念，不能夠擴展到語法論，統(tǒng)詞論或者活用論上來，否則整個語言體系都要發(fā)生變化了。

五、結語

通過比較分析，本稿認為‘?’的基本意義是‘??’,‘??’的基本意義，首先意義不一致，而且分布上不具備互補性，所以明顯這對形態(tài)素不是異形態(tài)。并確信異形態(tài)是形態(tài)論范疇的概念，不能夠擴展到語法論，統(tǒng)詞論或者活用論上來。

[1]???.??? ??? ??????[J].????,2007,24(1)．

[2]???.‘?’‘??’‘?’? ??? ?? ???[J].??????,2007：43．

[3]???.???? ??? ???[J].???,2000(71)．[4]???.?? ???? ???? ?? ??[J]．????,1997(15)．

[5]???.???? ??? ??? ??? ??[J]．??,1986：193．

[6]???.????? ?? ??? -???,??? ??????? ????-[J]．先清語文,1977,l8(1)．

[7]???.??‘?’? ??[J]．??????,1982(l7)．

[8]???.????{?}{??}? ??? ? ????[J]．?????,1984(l3)．

[9]???.?? ?? ??? ?? ??[J]．??,1981(173)：174．

[10]???.??? ‘?’? ??? ‘??’[J].??????,1983,l8(1)．

廣州涉外經濟職業(yè)技術學院）

崔超（1985-），女，山東人，碩士研究生，研究方向：韓國國語語法。