孫雨晴
俄語專業(yè)學生學好專業(yè)課的方法研究
孫雨晴
隨著電視媒體以及網(wǎng)絡的普遍應用,我們日常的生活之中也充斥著各種各樣的文化和各種各樣的語言,俄語相對于英語來說接觸比較少,但是俄語的優(yōu)勢也是不容小覷的。我們經(jīng)常在電影中或是網(wǎng)絡媒體節(jié)目中接觸到俄語歌曲,其實俄語的發(fā)音相對于其他語言來說也是有一定難度的,但是它的旋律和動人的歌曲都是讓人十分著迷的,所以,對于大學學習俄語專業(yè)的學生來說,俄語對未來的發(fā)展還是有很大幫助的,那么如何學好俄語呢?本文將通過簡單分析俄語的優(yōu)勢2,來對俄語專業(yè)學生入好學好俄語做出相應的分析和交流,希望對俄語專業(yè)學生的學習提供一定的幫助。
俄語專業(yè) 學好俄語 方法 探究
俄語作為大學中的專業(yè),學生需要在學習俄語專業(yè)的過程中注重學習方法的探究,本文將從學好專業(yè)課的角度出發(fā),對學習的方法進行研究。
俄羅斯可以說是一個很有發(fā)展前途的大國,在世界各國占有很重要的地位,對于俄語的學習,對于俄語專業(yè)的學生來說是需要引起高度重視的。在早期,我們曾向蘇聯(lián)學習;現(xiàn)在,俄羅斯的航天技術、軍事技術以及造船技術等仍然是值得我們學習的,我們需要從多個角度看待各國的發(fā)展,積極的進行學習,對于他們的語言,更是要引起相應的重視。所現(xiàn)在中俄兩國的關系非??捎^,十分融洽,所以我們俄語專業(yè)的學生學好俄語是有很大發(fā)展前景的,中俄的經(jīng)濟往來也是十分密切的,尤其是在中國加入WTO之后,經(jīng)濟發(fā)展十分迅速,也開始與國際接軌。所以,面對國家與人民的不斷繁榮和不斷發(fā)展,不少成功人士得出經(jīng)驗,學好俄語相關方面的資源是很有必要的,對我國的繁榮發(fā)展有著很重要的意義。
我們都知道外語是一種語言藝術,當我們運用語言進行互相交流時,我們就能充分的感受到語言的信息,而不是語言和語法知識。所以,對于俄語的學習,需要在根本上找我學習技巧,在學好本質的同時也要學會靈活運用,學會將感情因素加入到俄語的學習中去。俄語是俄羅斯的民族語言,也是獨聯(lián)體各國人民互相交際的共同的、基本的語言。對于俄語本身較大的詞匯量以及較難的語法知識來說,俄語是比較難掌握的,所以學習這門語言需要俄語專業(yè)的同學擁有對此學科濃厚的興趣和強烈的熱情,所以根據(jù)學習俄語的相關經(jīng)驗,共總結出以下幾點俄語專業(yè)學生學好專業(yè)課的方法。
(一)抓住重難點,求教老師
對于俄語的學習,在學習過程中需要排除其他的學習因素的干擾,因為俄語屬于印歐語系,相對于屬于漢藏語系的漢語來說,在學習的過程中這兩種語言有著很大的不同,不管是語音還是詞匯方面,鱷魚對于漢語來說都是比較困難的,比較難掌握的。因此,俄語專業(yè)的學生若是想學好俄語,就需要改變我們母語的語言習慣,同時要讓老師進行相對的指導,學生在學習俄語的時候要敢于提問,學會抓住學習過程中的重點和難點,讓老師引導自身對于俄語字母正確的發(fā)音。
(二)學會“讀”,敢于發(fā)言
俄語雖然語法難、詞匯量大,但是也有好學的地方,那就是俄語中看到每一個字母就可以讀出每一個單詞來,當然了,基礎是邪惡號字母的讀音,做到發(fā)音準確。重音的準確把握也是學好俄語的一個關鍵點,俄語專業(yè)的學生在學習俄語的過程中要學會觀察并掌握讀音技巧,做到“會讀”,要注重重音的部位,這樣一來也就要求學生需要大量的閱讀俄語文章,有條件的情況下也可以找老師對自己的進行指導發(fā)音在,方便學習與交流。
(三)注重自身聽力能力的培養(yǎng)
聽力能力的強弱對于任何一門語言來說都是關鍵的,因為現(xiàn)在聽不懂、聽不清、聽不全的問題普遍存在,而且俄語屬于比較麻煩的語言,和我們經(jīng)常接觸的漢語、英語比較來說是比較困難的,俄語專業(yè)的學生需要在學習過程中注重培養(yǎng)自身的聽力能力,要注意集中精力進行統(tǒng)一的聽力訓練,課上跟隨老師的步伐,不要害怕出錯,用于發(fā)言,用于思考,爭取在課堂上逐漸提升自己的聽力水平。在課間或是日常的生活中,也盡可能的通過學習的APP或是其他資料鍛煉自己的聽力?;蛘咭部梢赃x擇看一些俄語電影,聽一些俄語音樂,培養(yǎng)興趣的同時,自己的專業(yè)能力也得到了提升。
俄語主要用于俄羅斯,俄羅斯是世界民族文化之林中一個文明史較長的國家,不管是自身的發(fā)展還是在國際中的發(fā)展,都是可觀的,而且俄羅斯的文化對于世界文化的發(fā)展也有很大的幫助。在21世紀,各國都在不斷壯大國力,俄羅斯也不例外,俄語在中國的教育對于我國學生學好俄語專業(yè)有著很大的意義,在俄語專業(yè)課上就需要學生掌握學習的方法,從多個角度來感受俄國的文化與發(fā)展,同時增強自身的本領,有助于自己開闊眼界,為國爭光。
[1]楊文暉,蔡康明.中蘇關系歷史記載[M].北京:社會科學文獻出版社,2015.
[2]羅曼榮.提高大學生俄語聽力水平的對策[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版(,2001,03(4(:290~291.
(作者單位:北京師范大學)