曉 寒

紹榮
——那個(gè)愛(ài)我的女孩

曉 寒

在大學(xué)教了好多年的書(shū)，教過(guò)的學(xué)生數(shù)不過(guò)來(lái)，有接觸多的，有接觸少的，更有除了上課之外就沒(méi)什么交集的。歲月匆匆，時(shí)光流逝，他們的面容都漸漸模糊不清，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但唯有一個(gè)學(xué)生，她的形象總是深深地刻在我腦海里，無(wú)論怎樣都揮之不去，而且越來(lái)越清晰，那就是——紹榮……

一直以來(lái)，總想寫(xiě)點(diǎn)什么，為自己，更為紹榮，但總是提不起筆，似乎也無(wú)從下筆……

漆黑的夜……窗外，雨，下個(gè)不停；風(fēng)，使勁地吹……

這樣的夜，這樣的雨，讓人由不得不想，讓人不能不想……

想起了紹榮，那個(gè)許多年前的學(xué)生，那個(gè)已經(jīng)死去了許多年的學(xué)生，那個(gè)喜歡聽(tīng)年輕的我上課、曾經(jīng)默默地愛(ài)著我而我對(duì)此卻一無(wú)所知的學(xué)生，一個(gè)矮小而文弱的女學(xué)生……

那年從北大訪學(xué)回來(lái)，正好是假期，回到冷清的單身宿舍，收到一個(gè)不相識(shí)的人送來(lái)的信，未等打開(kāi)看看，送信人便匆匆離去。

這是一封讓人意想不到的信！一封讓我深受打擊而至今無(wú)法忘懷的信！

信是紹榮的父母寫(xiě)給我的。紹榮幾月前因心臟病而去世，父母在整理她的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的日記本，上面到處都有我的影子，紹榮記錄了太多有關(guān)我的一切。其中有一則日記，寫(xiě)我有一天清晨上課時(shí)講作家三毛自殺了，還說(shuō)有一天或許我自己也會(huì)這樣結(jié)束自己的生命，紹榮說(shuō)她當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我說(shuō)的這些話心里真是痛極！而且以后每每想到此便心痛難忍……紹榮的父母看完了日記，震撼于女兒對(duì)我的這份關(guān)注這份深情，覺(jué)得應(yīng)該告訴我這件事，故托人帶來(lái)這封信。

我的天！怎么會(huì)這樣？！

紹榮，那個(gè)矮小而文弱的女學(xué)生！印象中總喜歡坐在第一、二排聽(tīng)我講課，聽(tīng)課時(shí)極認(rèn)真，時(shí)不時(shí)眼睛會(huì)與我對(duì)視一下，又很快地閃開(kāi)，偶爾又會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起頭來(lái)眼里似乎又多了些莫名的期盼。是那個(gè)女孩子嗎，是她嗎？文靜乖巧，靦腆羞澀，作文寫(xiě)得很好，字寫(xiě)得很清秀。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？！上帝呀，她才二十來(lái)歲！她的人生才剛剛開(kāi)始！她還沒(méi)有結(jié)婚沒(méi)有為人母，她的人生還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?。≡趺淳碗x開(kāi)了人世？怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣？！……

木然地坐在寢室里，痛感到生命的脆弱與無(wú)常，難以排遣的痛苦、自責(zé)與悲哀籠罩了我……紹榮，你真的走了嗎？為什么走得如此匆忙？為什么不等我回來(lái)？為什么不見(jiàn)我最后一面？我們既然有緣成為師生，你既然對(duì)我如此的關(guān)注如此的擔(dān)憂有如此的深情，卻又為何不讓我知曉？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！你從未對(duì)人說(shuō)，不讓他人知道，只是把它寫(xiě)進(jìn)你的日記里，如若不是你病逝后你的父母發(fā)現(xiàn)了你的日記并告訴了我，我根本就無(wú)從知道！上帝呀，這實(shí)在太殘酷了！讓人情何以堪！如果你早點(diǎn)走向我，如果我們能有一些私下里的接觸，如果我們除了是師生之外還能成為姐妹，如果我能在你短暫的一生中給過(guò)你一丁點(diǎn)的可以留下印跡的明顯的幫助和安慰，那該多好??！可是你卻什么都不說(shuō)，什么都不告訴我！紹榮，你好殘酷啊你好殘酷！……

想要那些日記，那是紹榮為我而寫(xiě)的，它應(yīng)該屬于我。但，送信人早已離去，信上也沒(méi)有任何聯(lián)系方式！想去尋找她的父母要紹榮的日記，激情過(guò)后卻沒(méi)了勇氣，相信她父母會(huì)更需要這些日記更想留作紀(jì)念；想去看看她可憐的父母，可在這樣的大悲面前，一切的安慰肯定都是蒼白無(wú)力！白發(fā)人送黑發(fā)人啊！白發(fā)人送黑發(fā)人！而且，好害怕見(jiàn)到她傷心欲絕的父母，好害怕九泉下的紹榮因父母為她傷心而不得安寧，自知自己實(shí)在沒(méi)有安慰她父母的能力，所以，倒不如不去，倒不如不見(jiàn)……

痛苦而疲憊的我默默地承受著自責(zé)的折磨，沒(méi)有向任何人提及，讓它一直沉睡在心底……

這么多年過(guò)去了，每每想起這事，每每想到紹榮，心，仍是止不住地痛！仍會(huì)被內(nèi)疚與自責(zé)及遺憾所淹沒(méi)……

紹榮，你在天堂里還好嗎?歲月流逝，人事變遷，老師上課早已失去了當(dāng)初的激情，早已失去了對(duì)工作對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)，那份激情那份愛(ài)在歲月的侵蝕下早已經(jīng)所剩無(wú)幾！那份激情那份愛(ài)似乎只為那時(shí)而存在，它似乎只為你而保留……

老師還要告訴你，老師不再孤單，老師已經(jīng)結(jié)了婚有了家，有了孩子，雖然孩子不像你這樣與老師有著精神的溝通，不像你這樣關(guān)注老師會(huì)為老師擔(dān)憂心痛，但你也盡可以放心了，世俗的一切老師都已經(jīng)擁有，你不要再為老師心痛為老師擔(dān)憂……

紹榮，如果有來(lái)生，讓我們做最好的姐妹，做千年難遇的知己！如果有來(lái)生，讓我好好地彌補(bǔ)你，讓我好好地愛(ài)你，讓我們彼此珍惜上蒼賜予我們的這份緣，相知相愛(ài)，相互扶持，不負(fù)彼此，不留下任何遺憾……

紹榮，你是我心里永遠(yuǎn)的痛……

安順學(xué)院)

原名蔣曉蘭，筆名曉寒，女，布依族，貴州安順人，本科，安順學(xué)院，教授，研究方向：文學(xué)。