文_孟慶軍

這個“藥方”必須得送

文_孟慶軍

“聽村民提過你母親患有糖尿??？”談話進行了將近一小時，陶某第一次抬起頭，疑惑地望著我。

“這個病我母親也得過，除了常規(guī)治療，還有別的方法，明天我把方子帶給你?！碧漳逞廴τ行┪⑽⒎杭t，沉默許久的他終于開了口：“你們會怎么處分我？”

這是前不久我在參與查辦一起村集體資金被侵占案時，對初核對象陶某進行的談話調(diào)查。這起案件中，陶某和其他幾名村“兩委”成員，采用虛報補償款的方式，套取并私分集體資金5.7萬元。

一開始，任憑我們苦口婆心地勸說，陶某始終低頭沉默，談話一時陷入僵局。于是我們對收集的案件線索進行再次梳理，其中，一個關(guān)于他母親的情況成了案件突破口。

我拍了拍陶某的肩膀說：“我們的初衷，不是為了處分干部而是為了挽救干部，如果我們不及時提醒你懸崖勒馬，那小錯必將變成大錯，到時候就晚了。你從小在這里生活，應(yīng)該知道村里的經(jīng)濟情況有多困難。你以前在外打過工時，也是附近村民在照顧你的母親，難道你忍心利用他們的名義，看到他們的錢被別人占有嗎？”

通過曉之以理、動之以情地勸導(dǎo)，陶某徹底交代了違紀(jì)事實。

第二天，我把糖尿病治療方子交到陶某手上，告訴他：“我們會經(jīng)?？赐愕哪赣H，她的情況會及時告訴你的，放心吧?！碧漳陈犃司o緊握著我的手，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，久久沒有說一句話。

聽說我專門跑去給陶某送藥方，辦公室的小吳打趣地說：“你是不是為了讓他想恨你都恨不起來哦！”

“我才不是為了讓他感謝我，是要讓他知道組織在關(guān)心他、幫助他，對他給予處分是教育挽救，而不是一罰了之，棄之不管。”我對小吳說。

“念在你送的這個藥方，他以后也不會再做違紀(jì)的事了吧？”

看小吳這張利嘴不依不饒，我笑著告訴他：“重點不是我送的這個藥方，而是組織給的‘藥方’。紀(jì)律處分是集體研究、慎重決策的結(jié)果，如果違紀(jì)干部能夠衡量組織給予處分的輕與重，體量組織的關(guān)心，認(rèn)清錯誤，認(rèn)真悔改，自然就‘藥到病除’了啊！?

”（作者單位：天府新區(qū)成都紀(jì)工委）