王錄堂

課堂內(nèi)外

《黨課參考》：黨校教師的上課指南

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2016年，河北省石家莊市鹿泉區(qū)委黨校和鹿泉區(qū)委組織部聯(lián)合開展“鹿泉區(qū)委流動黨?！被顒?，讓黨校教員直接到鹿泉區(qū)的100多個村里去給黨員干部講黨課，這種直接把黨課送到田間地頭的方式，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了授課質(zhì)量。

作為參與活動的一名授課教員，2016年3月份，任務(wù)一布置下來，我就開始搜集黨課資料，積極備課。在備課過程中，我從教研室看到了一本《黨課參考》，如獲至寶，如饑似渴地讀了起來。那段時(shí)間，我花了很多時(shí)間翻閱了多期《黨課參考》，上面刊登的緊扣理論熱點(diǎn)的解析式黨課，還有案例加點(diǎn)評式的黨課，對我及時(shí)理解掌握熱點(diǎn)理論知識，并將其融入到備課內(nèi)容中大有裨益。

當(dāng)時(shí)，全國各地已經(jīng)掀起了學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神的熱潮，我也想從中選擇一個主題準(zhǔn)備授課內(nèi)容，但十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》亮點(diǎn)很多，究竟該選擇哪一個呢？思考過程中，我想起了2016年第一期《黨課參考》刊登的一篇關(guān)于新發(fā)展理念的黨課，頓時(shí)眼前一亮，心想，“這不正是我想要的嗎，十八屆五中全會取得的成果很多，但其中最突出的就是鮮明地提出了堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的基本理念”。緊扣這一理論熱點(diǎn)，結(jié)合《黨課參考》提供的這一個黨課，我及時(shí)修正完善了自己準(zhǔn)備的教案。最終，這一課取得了非常好的講課效果。

有了《黨課參考》這個上課指南，我相信今后自己的教學(xué)質(zhì)量一定能夠得到不斷提高?！?/p>

（作者單位：中共河北省石家莊市鹿泉區(qū)委黨校）