葉傾城
他高一,愛學(xué)習(xí),也愛“愛學(xué)習(xí)的姿態(tài)”,至于學(xué)什么,反而沒那么重要。小時候?qū)W過鋼琴,五年級考過八級后就撂下了。一次校園音樂節(jié),幾個彈尤克里里的小哥哥小姐姐把他迷得神魂顛倒,直接就淘寶下單又買琴又買在線課程。父母說:“不如把鋼琴撿撿,考個十級也行呀。”他不干:“鋼琴都爛大街了。”沒幾天,他發(fā)現(xiàn)尤克里里爛街的程度絲毫不遜于鋼琴,不知不覺間就停了。
他迷過一段時間動漫,發(fā)憤要學(xué)日語。家人照例反對:“把英語學(xué)好不比那些小語種都強嗎?”他置若罔聞,懶得與家人爭辯日文之美,多一種語言就像多開辟了一片城池。背完五十音圖的時候,特有成就感,后來……訂閱過的日文資料還會源源不斷發(fā)到他信箱里,抱著“我遲早會看”的自我安慰心情,他一直沒刪沒退訂。
他問我:學(xué)習(xí),不是好事嗎?愿意嘗試人生的各個方向,在年輕的時候,不應(yīng)該嗎?我答:一個能對陌生事物抱著好奇心、愿意去學(xué)習(xí)的人,是可貴的。但三分熱度,就只有三分收獲。三分鐘刷牙,指的是早晚各一次,一生連刷八十年;三分鐘健美操,如果真的只跳一兩次,絕對毫無效果;手機沒電了,誰也不會只充三分鐘;三分鐘,最大功率的電熱杯都燒不開一杯水。如果要把三分收獲變成百分收獲,需要許多許多個三分鐘,一個一個累積起來。
這對年輕人來說,不是容易的事兒是:想追的夢如許多,想做的事浩如煙海,每個都新鮮,每個都想嘗試。就像小孩子面對一桌子盛宴,忍不住得這個吃一口,那個吃兩口;就像皇帝雨露均沾一樣,東宮去一下,西宮看一下。到最后,皇帝與小孩子,什么菜的味道也沒嘗出來,與任何美人都無法建立深刻的情愛關(guān)系。而時間——對每個人來說最是珍稀資源的時間,就這么三分鐘三分鐘地消失了。
一把專注的火,能燒掉整片草原。這里那里,一點半點的微溫,不能改變荒蕪,反而讓心田更加干涸:一次次滿懷熱情地開始,最后不斷地半途而廢,難道不會沮喪?不會給自己貼標(biāo)簽“我就是這么沒毅力,我干什么都不成”嗎?
所以下次,無論和什么人什么事一見鐘情,都先擱置一下,像新出鍋的熱番薯,待它涼了再上手動口。涼了的夢想如果還甜,才真的和你有關(guān)。
我見過許多人,一說健身,馬上去買全套運動設(shè)備,包括大小啞鈴、瑜伽墊、上千的跑步鞋,健身房上萬的私教課程走起;一說學(xué)音樂,立刻找最優(yōu)秀的老師買最價昂的樂器,完全沒想到以自己的水平,是不是會耽誤老師時間,糟蹋了好樂器。能不能從最基本的出發(fā),從免費、試聽、公眾課、在線資源開始?瘋狂購買,往往不是為了學(xué)習(xí)本身,只是釋放內(nèi)在隱秘的擁有欲。
最重要的便是:多堅持一分鐘。我所有跑過馬拉松的朋友都說過類似的心路歷程:起初跑500米肺就要炸了,第二天完全不想上跑道,哄著自己勸著自己:今天只跑600米,不然就550米。就這樣,一點點加碼,到10公里的時候簡直不敢相信,半馬聽起來是不可能的內(nèi)容,但終于——馬拉松了。
有人說過:“無所謂勝利,只要多堅持一分鐘?!?