◎楊劍飛
制造業(yè)發(fā)展要融入“文化創(chuàng)意”
◎楊劍飛
從當前產(chǎn)業(yè)跨界融合的趨勢來看,傳統(tǒng)制造業(yè)升級需要融入“文化創(chuàng)意”,要通過“制造業(yè)+文化”為“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變提供新的想象空間和發(fā)展路徑,從而推動產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效轉(zhuǎn)型升級。
制造業(yè); 創(chuàng)新發(fā)展;文化創(chuàng)意
黨的十九大報告指出:人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾已經(jīng)成為我國社會主要矛盾。這一政治論斷為傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展指明了前進方向。當前,我國制造業(yè)不再是僅僅滿足 “人民日益增長的物質(zhì)需要”,而是必須緊緊抓住“美好生活需要”和“不平衡不充分的發(fā)展”的牛鼻子,實現(xiàn)從“生產(chǎn)用品”到“提供體驗”的轉(zhuǎn)變,為“美好生活”助力。國際經(jīng)驗證明,實現(xiàn)路徑就是推動“制造業(yè)+文化”的融合創(chuàng)新,將文化創(chuàng)意元素植入、融合、滲透到制造業(yè)之中,賦予制造業(yè)文化內(nèi)核、文化屬性、文化精神和文化價值,通過創(chuàng)新設(shè)計形式,塑造特色品牌,優(yōu)化營銷方式,提升核心競爭力,以更好的“用戶體驗”來適應(yīng)并服務(wù)“人民日益增長的美好生活的需要”,推動制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
2008年國際金融危機以來,我國傳統(tǒng)制造業(yè)面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。從產(chǎn)品空間上看,如廣東、江蘇、浙江和上海等制造業(yè)發(fā)達地區(qū),已經(jīng)解決了產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品“有沒有”的問題,產(chǎn)品復(fù)雜度也在提高。但是,在成本優(yōu)勢喪失后,由于不少產(chǎn)品 “文化創(chuàng)意”缺失嚴重,使得產(chǎn)品整體附加值較低,核心競爭力不強。
長期以來,我國制造業(yè)一線勞動力主要來自高職院校、技術(shù)學校以及進城務(wù)工人員。傳統(tǒng)體制上,文化與技術(shù)屬于不同領(lǐng)域,隸屬于不同管理部門,因此,在制造者綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面,制造業(yè)人才的培養(yǎng)專注于技能,而對于提升工藝、突破創(chuàng)新所需要的文化積淀方面要求較少。譬如雕塑工藝品制造、金屬工藝品制造、花畫工藝品制造、書、報刊印刷及包裝裝潢等相關(guān)專業(yè)大多設(shè)置在職業(yè)技術(shù)院校,211高校乃至一般高校中都較少設(shè)置。最值得憂慮的是,我國制造業(yè)一線工人大多來自于農(nóng)村富余勞動力,整體而言,我國農(nóng)村人口整體文化素質(zhì)還不高,農(nóng)村勞動力平均受教育年限只有7.3年,與城市相比差3年,其中受過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的僅占9.1%。因此,提升一線勞動力文化素養(yǎng)已經(jīng)成為傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級亟須突破的重點問題。
“滿足美好生活需要”要求傳統(tǒng)制造業(yè)注重產(chǎn)品的“文化體驗感”。一般而言傳統(tǒng)制造業(yè)多著眼于產(chǎn)品的實際經(jīng)濟效益和實用功能,形成了完整的日用產(chǎn)品體系,為滿足人民日益增長的物質(zhì)需求提供了堅實基礎(chǔ)。新時期,制造業(yè)要轉(zhuǎn)型升級,就需要提供更高層次的用戶體驗,凸顯人們對產(chǎn)品的文化審美需求,強化產(chǎn)品與用戶之間的聯(lián)系,提升產(chǎn)品的文化想象力。產(chǎn)品從設(shè)計到制作,要考慮人們的文化消費習慣、文化審美,從而形成自身獨特的文化內(nèi)涵。這種文化附加就是制造業(yè)在傳承經(jīng)典的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的重要驅(qū)動,惟有如此制造業(yè)才能在發(fā)展中不斷適應(yīng)人們對物品趣味的追求和市場的變化,為滿足人們的“美好生活需求”作出新的貢獻。
目前,我國制造業(yè)總量已占到世界的1/4,但是,就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而言,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)還屬于勞動密集型,產(chǎn)品主要集中在低水平層次上,科技含量不足,市場增值能力與核心競爭力亟須提升。以“圓珠筆制造”為例,目前,我國的制筆企業(yè)有3000多家,每年可以生產(chǎn)400多億支圓珠筆,占世界供應(yīng)總量的80%。但是,因為缺乏核心技術(shù)而形成產(chǎn)量巨大卻利潤微薄的情況,原因在于筆尖珠芯近90%來自進口,墨水80%來自進口或用進口設(shè)備制造。這些高端墨水和高端筆頭,以及筆頭和墨水的關(guān)鍵制造設(shè)備都是從瑞士、德國和日本等國家進口的,并直接導(dǎo)致我國制筆企業(yè)做一支筆只有不到一分錢的利潤。缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)和品牌嚴重阻礙了我國制造業(yè)國際競爭力提升。據(jù)統(tǒng)計,我國大型制造業(yè)企業(yè)中,70%沒有資助科研創(chuàng)新平臺,對創(chuàng)新投入嚴重不足,導(dǎo)致制造業(yè)企業(yè)技術(shù)開發(fā)能力和創(chuàng)新能力較弱。因為缺乏技術(shù)創(chuàng)新機制和內(nèi)容創(chuàng)新平臺,缺乏自主創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán),從而在盈利空間上只能得到最低利潤。
黨的十九大報告指出,“必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上”“以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,推動經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革”。未來,傳統(tǒng)制造業(yè)創(chuàng)新升級的重點在于解決“產(chǎn)品好不好”的問題,在于更好地提升產(chǎn)品的文化附加值,優(yōu)化用戶體驗,追求品牌效益。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,全球3%的品牌攫取了全球商品服務(wù)利潤的60%,因此“中國制造”必須向“中國創(chuàng)造”躍遷,提升產(chǎn)品的文化附加值。這種融合不是生硬的“卸載”“加裝”“聯(lián)姻”,而是要將文化因素融入到產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和營銷等各個方面,延伸到全產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)生溢價效應(yīng)。
近年來,國家提倡“工匠精神”?,F(xiàn)代化的工匠不應(yīng)僅是掌握工藝技術(shù)層面的人才,更是要有文化情懷、專業(yè)技能、現(xiàn)代文化管理意識和國際視野的高端文化人才。因此,傳統(tǒng)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,就必須全面提升整個產(chǎn)業(yè)的文化素養(yǎng),提升所有勞動者的文化水平。一是從行業(yè)管理的角度,樹立“制造業(yè)+文化”的發(fā)展理念,運用符合制造業(yè)發(fā)展規(guī)律和邏輯的文化思維,全面推動文化創(chuàng)意與傳統(tǒng)制造的融合發(fā)展,形成新的“制造路徑”。二是根據(jù)國家的發(fā)展戰(zhàn)略,積極地調(diào)整高等教育的專業(yè)設(shè)置,為“中國創(chuàng)造”提供更好的教育資源,強化在高等教育范疇內(nèi)對“技能技術(shù)”的培養(yǎng)。同時,職業(yè)院校也要重視文化基礎(chǔ)課的開展,為學生營造良好的文化創(chuàng)新氛圍,注重培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實的技術(shù)技能型人才,其中工程師和高級技工是關(guān)鍵。三是加強對從業(yè)人員的文化素養(yǎng)培訓(xùn),制造業(yè)企業(yè)既要注重一線工人的技能培訓(xùn),也要強化員工文化知識的提升,注重打造各具特色的企業(yè)文化和團隊文化。
“制造業(yè)+文化”就是要強化文化對制造業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改造力度,即在產(chǎn)品中加入文化元素或者創(chuàng)意設(shè)計。這種用創(chuàng)意融合提升產(chǎn)品附加值的方式是國際制造企業(yè)采用最多的方式。這種方式在實際生產(chǎn)中主要體現(xiàn)為在產(chǎn)品前端設(shè)計階段對不同文化元素的運用,如在產(chǎn)品外形、結(jié)構(gòu)、功能、材料和工藝等方面進行文化創(chuàng)意設(shè)計,使其具有文化內(nèi)涵和人文特色。簡而言之,就是制造業(yè)生產(chǎn)的是“作品”而不僅僅是“產(chǎn)品”。以廣東唯美陶瓷為例,唯美陶瓷從簡單的模仿制造,到主動將中國古詩詞等傳統(tǒng)文化元素經(jīng)過創(chuàng)意設(shè)計注入傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)品中,大幅度提升了產(chǎn)品的附加值,如今已從2006年負債達200%的企業(yè),一舉成為擁有凈資產(chǎn)近10億元的國內(nèi)制陶工業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)。
黨的十九大報告進一步強調(diào)了文化創(chuàng)新。當前,科技成為文化創(chuàng)新的重要推動力,推動文化科技的融合創(chuàng)新發(fā)展,有利于制造業(yè)企業(yè)的文化轉(zhuǎn)型。在這一過程中,政府的統(tǒng)籌作用尤為重要。如我國液晶面板制造商京東方的發(fā)展充分體現(xiàn)了政府支持在制造業(yè)文化科技創(chuàng)新中的重要作用。在“制造業(yè)+文化”的創(chuàng)新歷程中,政府需要進一步發(fā)揮對文化科技創(chuàng)新的組織和統(tǒng)籌作用,持續(xù)提升對文化科技創(chuàng)新的直接業(yè)務(wù)支持。同時,大力鼓勵并推進社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
“中國制造2025”提出要實現(xiàn)“制造”向“創(chuàng)造”,“產(chǎn)品”向“品牌”的轉(zhuǎn)變,這個過程其實就是中國特色文化內(nèi)化于傳統(tǒng)制造業(yè)的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)制造業(yè)的升級,不僅僅是產(chǎn)品本身的更新?lián)Q代和內(nèi)涵提升,更重要的是產(chǎn)業(yè)鏈的融合發(fā)展。通過文化的浸潤和催化,進一步創(chuàng)新傳統(tǒng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)多元化經(jīng)營。如我國知名的鋼琴制造商海倫公司自2001年成立以來,通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新,成功從鋼琴零配件加工、核心部件碼克制造轉(zhuǎn)型至鋼琴整機規(guī)?;a(chǎn),實現(xiàn)了企業(yè)的第一次轉(zhuǎn)型升級。之后,緊抓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展契機,推動智能鋼琴及藝術(shù)培訓(xùn)教育聯(lián)動發(fā)展,加速公司由傳統(tǒng)制造業(yè)向綜合文化企業(yè)的第二次轉(zhuǎn)型升級,并逐步形成了新的利潤增長點。
從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,再到“中國智造”,需要把中國文化的特色與精髓滲透到制造業(yè)現(xiàn)代化升級的每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型,不僅僅是生產(chǎn)方式、生產(chǎn)手段等的升級,還需要在理念層面去認識文化對制造業(yè)的高度涵養(yǎng)作用。為了更好地保證“制造業(yè)+文化”的轉(zhuǎn)型升級,需要做好三個方面的保障。
一是要深入挖掘傳統(tǒng)制造業(yè)的歷史文化資源,大力夯實制造業(yè)文化發(fā)展基礎(chǔ),通過建立國家制造業(yè)博物館群落和制造業(yè)文化資源庫等形式,推動制造業(yè)文化的建設(shè)與發(fā)展。二是重點加強制造業(yè)文化對制造業(yè)軟實力提升和制造強國建設(shè)支撐作用的研究,推動形成支持制造業(yè)文化發(fā)展的財稅、人才、稅收和土地等政策體系。三是強化創(chuàng)意設(shè)計在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用,積極推動傳統(tǒng)制造業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合,大力發(fā)展制造業(yè)文化產(chǎn)業(yè)集群,培育一批示范性制造業(yè)文化創(chuàng)意園區(qū)和制造業(yè)特色小鎮(zhèn),打造富有中國文化特色的制造業(yè)產(chǎn)品體系。
經(jīng)過多年的發(fā)展,傳統(tǒng)制造業(yè)形成了自身的管理模式和發(fā)展路徑。要推動“制造業(yè)+文化”的融合生根并持續(xù)發(fā)展,就需要創(chuàng)新治理手段和改革發(fā)展方式以適應(yīng)新的時代要求。一是要樹立“文化治理”意識。將“文化制造”的發(fā)展理念融入到產(chǎn)品制造的每一個環(huán)節(jié)中去,通過創(chuàng)意、研發(fā)、生產(chǎn)、營銷和消費等多個環(huán)節(jié),打造以文化為核心的新品牌。二是要強化制造業(yè)的“文化自信”和“品牌自信”,善于講好中國制造業(yè)故事,傳播制造業(yè)文化,創(chuàng)新宣傳方式,從而著力塑造我國制造業(yè)質(zhì)優(yōu)、創(chuàng)新、綠色的新形象。
人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐?!爸圃鞓I(yè)+文化”要持續(xù)發(fā)展,就要緊密圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”來創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展源源不斷地提供智力支持。文化之魂,存于匠心。一是要大力弘揚現(xiàn)代工匠精神,厚植新型工匠文化,通過“環(huán)境育人”推動工匠文化的“走心入腦”。二是加強產(chǎn)學研一體化發(fā)展,加強文化素養(yǎng)與技能的雙向培養(yǎng)。
黨的十九大報告強調(diào),要“支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),瞄準國際標準提高水平。促進我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價值鏈中高端,培育若干世界級先進制造業(yè)集群?!边@為“制造業(yè)+文化”的發(fā)展提供了堅實的政策保障和方向指引。在新的發(fā)展階段,制造業(yè)與文化的融合發(fā)展將有力地提升“中國制造”的文化附加值,為中國特色制造業(yè)的國際影響力和市場占有率探索出新的發(fā)展路徑。
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A
中國傳媒大學文化發(fā)展研究院)
10.13561/j.cnki.zggqgl.2017.12.017 ■ 編輯: 張涵