中醫(yī)提倡治未病，也就是說重在預(yù)防疾病。但目前國內(nèi)很多人對預(yù)防疾病不太重視，把重心放在醫(yī)已病，導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)院人滿為患。癌癥是威脅生命最快的，能直接看到死亡的。希望國家引導(dǎo)大家把錢花到預(yù)防和篩查疾病上，而不是得了病去花光所有積蓄！

—李懂（讀第23期《走在生命邊緣“旅客”》）

和表情包對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)流行語，也像文章所說，無法傳達(dá)出像古詩詞那種獨(dú)特的意境，讓我們的敘事方式簡單化，也在侵蝕著我們的表達(dá)能力。把話說清楚，需要大家平時運(yùn)用好語言文字，適當(dāng)?shù)赜帽砬榘土餍姓Z作為補(bǔ)充。如此一來，我們的語言能力才不會退化，我們的傳統(tǒng)漢字文化的博大精深才能充分凸顯。

—Mrheng（讀第22期《當(dāng)表情包成為年輕人的“新語言”》）

我的女兒剛剛四歲，在我所工作的鎮(zhèn)子上一所幼兒園上中班，對孩子的教育和她以后的發(fā)展我總是憂心忡忡。一直覺著能夠給她提供的教育資源有限，在這大山深處、窮鄉(xiāng)僻壤間，與她的在頂尖學(xué)校上學(xué)的同齡人相比，不知道落后了多少里程？！一直覺著人最大的不同之處在大腦，如今想想人最大的不同還有物質(zhì)擁有和資源網(wǎng)絡(luò)。向前看望塵莫及，向后看不見來者，左右擁擠水泄不通。因?yàn)殒?zhèn)子之下的教學(xué)點(diǎn)已空空如也，農(nóng)民將孩子大都轉(zhuǎn)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，條件稍好一些的都進(jìn)城了。資源的積累已經(jīng)錯過購房的末班車，資源的勾兌難見好朋友，孩子你該何去何從？好長一段時間一來感覺自己的貧窮不僅僅是物質(zhì)的匱乏，還有思想和精神的欠缺，真可謂“一窮二白”啊。

—馬登富（讀第22期《不是想考好學(xué)校，而是想交好朋友》）

今年第一次去西藏，那天晚上嘉措拉著我去見他的朋友們，見了許多他的老朋友，也見到了老牦牛！言語不多一身藏區(qū)打扮的他總是微笑著，嘉措介紹一身藏區(qū)打扮的老人是牦牛館長，看到這篇文章后才知道老牦牛是個追夢的人！敬佩！其實(shí)我也是個展覽人，有機(jī)會應(yīng)當(dāng)把牦牛館用全景視頻放到網(wǎng)上，讓全世界的博物館互動起來，穿越時空聽聽老牦牛講他的高原追夢！

—王小林（讀第22期《“老牦?！眳怯瓿醯奈鞑厍榱x》）