范莉莉,王劍文
(西南交通大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,成都 610031)
共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力機(jī)制、問(wèn)題剖析及推進(jìn)策略
——基于協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角
范莉莉,王劍文
(西南交通大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,成都 610031)
共享經(jīng)濟(jì)作為史上最具顛覆性的商業(yè)思想之一,在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)不斷發(fā)展基礎(chǔ)上,正通過(guò)不斷創(chuàng)新的商業(yè)模式滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。我國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中面臨諸多問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)共享經(jīng)濟(jì)的全面和可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)利用協(xié)同創(chuàng)新理論,用多元化主體觀構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),并從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角分析共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制,通過(guò)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、重視共享經(jīng)濟(jì)的協(xié)同創(chuàng)新研究、發(fā)揮大數(shù)據(jù)資源整合能力及提供人才支持方面促進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的穩(wěn)健發(fā)展。
共享經(jīng)濟(jì);協(xié)同創(chuàng)新;大數(shù)據(jù)
共享經(jīng)濟(jì)的思想在1978年由美國(guó)德克薩斯州立大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬科斯·費(fèi)爾遜(Marcus Felson)和伊利諾伊大學(xué)社會(huì)學(xué)教授瓊·斯潘思(Joel Spaeth)提出,共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是產(chǎn)品和服務(wù)供給方利用線上的信息平臺(tái),將線下的閑置或可用資源以提高使用權(quán)的方式滿足需求方,并獲得收益。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)及大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)作為一種新型的商業(yè)運(yùn)行模式席卷全球,我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)也呈現(xiàn)如火如荼的發(fā)展態(tài)勢(shì)。從“滴滴”打車軟件到“共享”單車,從“短租平臺(tái)”到“特殊物流”,共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式隨處可見(jiàn)。在共享經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),問(wèn)題隨之出現(xiàn):一是簡(jiǎn)單的模式復(fù)制能否維持共享經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展;二是共享經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力不足問(wèn)題;三是共享經(jīng)濟(jì)的負(fù)外部性問(wèn)題;四是共享經(jīng)濟(jì)的人力支持問(wèn)題。解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵就是不斷加強(qiáng)創(chuàng)新,唯有創(chuàng)新,才能為共享經(jīng)濟(jì)注入新的活力,促進(jìn)其更好更快地發(fā)展。
當(dāng)今世界,隨著技術(shù)的復(fù)雜性不斷增加,傳統(tǒng)封閉式的技術(shù)創(chuàng)新模式變得越來(lái)越難以滿足快速多變的市場(chǎng)需求和企業(yè)間的激烈競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新活動(dòng)朝著開(kāi)放、協(xié)同的方向發(fā)展。如何整合各種現(xiàn)有資源,加快協(xié)同創(chuàng)新步伐,進(jìn)而促進(jìn)資源高效利用、助力共享經(jīng)濟(jì),是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)性和理論性的重大課題。
協(xié)同創(chuàng)新這一概念由美國(guó)學(xué)者彼得·葛洛提出,其基本含義可以表述為:為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),不同創(chuàng)新主體(企業(yè)、高校、政府和科研機(jī)構(gòu)等)之間相互配合、合作和整合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),獲取外部效應(yīng),產(chǎn)生“各種分散的作用,在聯(lián)合中使總的效果優(yōu)于單獨(dú)效果之和”即1+1>2的效用,從而降低創(chuàng)新成本,提高創(chuàng)新績(jī)效。由此可見(jiàn),協(xié)同創(chuàng)新是創(chuàng)新主體為提高創(chuàng)新有效性建立的一種創(chuàng)新組織模式。協(xié)同創(chuàng)新在有的文獻(xiàn)中也被稱為“合作創(chuàng)新”或“戰(zhàn)略聯(lián)盟”,但事實(shí)上,協(xié)同創(chuàng)新這一概念涵蓋了二者,因而其外延更加廣泛。此后,國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)協(xié)同創(chuàng)新的構(gòu)成要素、協(xié)同創(chuàng)新的特征、協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制、協(xié)同創(chuàng)新的影響因素及效應(yīng)、協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行大量的研究,并取得許多研究成果。20世紀(jì)90年代以來(lái),協(xié)同創(chuàng)新研究在我國(guó)得到廣泛的開(kāi)展,國(guó)內(nèi)學(xué)者先后就產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的動(dòng)因、組織模式、運(yùn)行機(jī)制、合作效果評(píng)價(jià)等課題展開(kāi)研究,并提出“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”協(xié)同的創(chuàng)新模式。陳勁、陽(yáng)銀娟認(rèn)為,協(xié)同創(chuàng)新是一種促進(jìn)企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)發(fā)揮各自能力優(yōu)勢(shì),整合互補(bǔ)性資源的制度安排,也是當(dāng)今科技創(chuàng)新的新范式[1]。魯若愚認(rèn)為,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是企業(yè)、大學(xué)/科研機(jī)構(gòu)等合作各方為完成一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新而達(dá)成的有關(guān)分工協(xié)作的契約安排[2]。這些研究,大多是基于“創(chuàng)新主體協(xié)同”視角來(lái)界定協(xié)同創(chuàng)新的,也有學(xué)者從“要素協(xié)同”或“創(chuàng)新主體協(xié)同”與“要素協(xié)同”相結(jié)合的視角來(lái)定義協(xié)同創(chuàng)新,如曲洪建、拓中梳理了國(guó)內(nèi)外兩要素、三要素和多要素的協(xié)同創(chuàng)新模式相關(guān)文獻(xiàn),并總結(jié)了它們的不足[3]。
共享經(jīng)濟(jì)既是協(xié)同創(chuàng)新效果的具體體現(xiàn),也是推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新的重要經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。那么如何從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角認(rèn)識(shí)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制?共享經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?如何從協(xié)同創(chuàng)新視角推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?本文基于目前國(guó)內(nèi)外共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐,尤其是結(jié)合我國(guó)目前共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,運(yùn)用協(xié)同創(chuàng)新理論展開(kāi)分析。
(一)協(xié)同創(chuàng)新的哈肯理論
協(xié)同效應(yīng)廣泛存在于自然界、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的非線性相互作用中。20世紀(jì)70年代,德國(guó)學(xué)者哈肯通過(guò)研究自然科學(xué)領(lǐng)域的自組織行為,發(fā)現(xiàn)序參量在復(fù)雜開(kāi)放系統(tǒng)由無(wú)序到有序、由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程中起著決定性作用,并指出這個(gè)規(guī)律在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)系統(tǒng)中同樣成立[4]。在研究復(fù)雜系統(tǒng)自組織現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,哈肯創(chuàng)立了協(xié)同學(xué)。按照協(xié)同理論的論述,1+1>2的協(xié)同效應(yīng)產(chǎn)生于系統(tǒng)中各子系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、合作或同步的聯(lián)合作用及集體行為,而系統(tǒng)保持良性運(yùn)作的前提是各子系統(tǒng)或組成要素之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。協(xié)同理論橫跨自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),被廣泛應(yīng)用于物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同學(xué)科,對(duì)于解釋系統(tǒng)的發(fā)展演化具有普遍適用性。隨著創(chuàng)新實(shí)踐的不斷深入,人們逐漸認(rèn)識(shí)到:系統(tǒng)創(chuàng)新能力并不等于各個(gè)子系統(tǒng)能力的簡(jiǎn)單加總,各要素間的協(xié)調(diào)與互補(bǔ)在創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
自20世紀(jì)80年代開(kāi)始,協(xié)同思想被引入創(chuàng)新理論研究中,用于說(shuō)明產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新過(guò)程中高校、企業(yè)、政府等不同創(chuàng)新主體之間的互動(dòng)關(guān)系,先后產(chǎn)生基于協(xié)同的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)理論、創(chuàng)新系統(tǒng)理論、三螺旋理論、創(chuàng)新集群理論和創(chuàng)新循環(huán)理論等學(xué)派,這些理論構(gòu)成協(xié)同創(chuàng)新的研究基礎(chǔ)。
(二)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)
協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)是基于協(xié)同理論提出的一個(gè)概念。協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)本身是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)具有一定的包容性和彈性,即協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)在邊界上是模糊的,邊界的模糊可以為協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)納入更多的新生要素(包括物化的、技術(shù)的等),從而為協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新能力提供支持。協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)既可以是一個(gè)系統(tǒng),也可以是N個(gè)系統(tǒng)的整合。作為一項(xiàng)知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng),產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新不僅需要內(nèi)部各主體之間的相互協(xié)作配合,良好的外部創(chuàng)新環(huán)境也是促進(jìn)其順利開(kāi)展的必要條件[5]。
例如,按照協(xié)同理論的觀點(diǎn),在一個(gè)區(qū)域復(fù)合創(chuàng)新系統(tǒng)中,政府、企業(yè)、高校及科研院所等子系統(tǒng)存在廣泛的非線性互動(dòng)關(guān)系,在自組織作用下,能夠形成新的、有序的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)(如圖1所示)。
圖1 區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的自組織過(guò)程
區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)就是協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)一個(gè)子系統(tǒng),區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)自組織過(guò)程是企業(yè)、政府、高校等創(chuàng)新主體,通過(guò)邊界模糊和交叉,在人才、資金、信息、技術(shù)實(shí)現(xiàn)耦合的基礎(chǔ)上所形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的協(xié)同程度、協(xié)同韌性、協(xié)同發(fā)散性、協(xié)同要素自身整合的能力都直接影響區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)能否發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(三)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制
協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)從以下三個(gè)方面支撐共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而形成相應(yīng)的動(dòng)力機(jī)制。
1.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)。協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的核心首先在于創(chuàng)意的整合。協(xié)同創(chuàng)新是把每一個(gè)參與主體的創(chuàng)意集合到一起,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)和網(wǎng)絡(luò)外的碰撞和升華,最終形成新的創(chuàng)意。最高境界的協(xié)同創(chuàng)新就是知識(shí)創(chuàng)新沉淀后形成的創(chuàng)意。在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上,通過(guò)物化等要素平臺(tái),共享經(jīng)濟(jì)的商業(yè)運(yùn)作模式才得以誕生,二者之間具有密切的聯(lián)系。創(chuàng)意是基礎(chǔ),但創(chuàng)意也離不開(kāi)物化平臺(tái),以創(chuàng)意、創(chuàng)新意識(shí)作為核心要素,然后黏合其他要素,最終形成新的盈利模式,從而充實(shí)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)涵。例如,共享單車的產(chǎn)生首先源于創(chuàng)意,但創(chuàng)意必須通過(guò)物化的平臺(tái)來(lái)給予支持,否則再好的創(chuàng)意也無(wú)法應(yīng)用。這種創(chuàng)意的形成顯然不是個(gè)體思考后的結(jié)果,而是個(gè)體或組織在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)內(nèi),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想、意識(shí)、知識(shí)的碰撞所形成的。因此,從這個(gè)角度看,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的作用首先不在于其能夠形成多少的專利,而是在于能夠影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)或網(wǎng)絡(luò)外的參與的或者未參與的個(gè)體或組織??梢哉f(shuō),協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的思想精華使其為共享經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力源泉之一。
2.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了人才和技術(shù)基礎(chǔ)。一方面,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)首先是基于創(chuàng)新的人才培養(yǎng)。無(wú)論是政府的技術(shù)創(chuàng)新投入還是企業(yè)研發(fā)或者是高校的技術(shù)創(chuàng)新投入,其核心的要素是人力資本。沒(méi)有人力資本的支撐,所有的投入將無(wú)的放矢,失去原動(dòng)力。因此,在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)內(nèi),人力資本的最終積累將會(huì)為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供人力支持。人力支持的重要性在于:可以發(fā)展更多富有個(gè)性化特征的商業(yè)運(yùn)作模式,并保持其盈利性,否則共享經(jīng)濟(jì)將成為空談。另一方面,技術(shù)創(chuàng)新是協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的核心要義,而共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣離不開(kāi)技術(shù)支持。以共享單車為例,如果沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)信息作為基礎(chǔ)和平臺(tái),就不可能產(chǎn)生微信、支付寶等支付模式,那么共享單車的推廣將會(huì)舉步維艱,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也無(wú)從談起。因此,技術(shù)創(chuàng)新是支撐共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動(dòng)力。
3.協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)以整合資源的方式支撐共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)資源提供了新的思考;同樣,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要將社會(huì)的經(jīng)濟(jì)資源納入進(jìn)來(lái)進(jìn)行整體的統(tǒng)一籌劃。一方面,協(xié)同創(chuàng)新是基于區(qū)域內(nèi)或整個(gè)國(guó)家范圍的一種資源優(yōu)化整合,而共享經(jīng)濟(jì)也是以一種標(biāo)的物作為調(diào)配資源利用效率的一種模式選擇。因此,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的資源整合方式對(duì)于推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)資源整合效率具有重要意義。另一方面,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是資源重新配置整合的過(guò)程,而協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)可以加速這一過(guò)程。共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展顛覆了傳統(tǒng)的商業(yè)模式,并產(chǎn)生沖擊。此時(shí),需要通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)來(lái)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式下的閑置資源、廢舊資源通過(guò)新的創(chuàng)意、技術(shù)創(chuàng)新來(lái)進(jìn)行重新的分配和整合,從而弱化共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的弊端,推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
基于以上分析,本文構(gòu)建一個(gè)區(qū)域系統(tǒng)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)嵌入和支持共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)圖(如圖2所示)。
圖2 協(xié)同創(chuàng)新與共享經(jīng)濟(jì)的組織圖
由圖2可以看出,基于思想、技術(shù)、人才及資源整合的協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)在參與主體豐富的基礎(chǔ)上,為共享經(jīng)濟(jì)提供助力。圖2表明協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)在政府、高校及科研院所、企業(yè)要素的基礎(chǔ)上,將共享經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)業(yè)主體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入進(jìn)來(lái),從而實(shí)現(xiàn)了將區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)的嵌入與融合,原因在于:共享經(jīng)濟(jì)需要依靠不同類型的商業(yè)運(yùn)作模式來(lái)支撐,而這些商業(yè)模式的創(chuàng)新和運(yùn)行主要依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)主體來(lái)實(shí)施。因此,通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的嵌入,實(shí)現(xiàn)了共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。
共享經(jīng)濟(jì)在我國(guó)屬于新生事物,雖然很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及商業(yè)模式都有共享經(jīng)濟(jì)的影子,但是目前來(lái)看,共享經(jīng)濟(jì)依然處于雛形階段,還存在很多不足和問(wèn)題。從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)視角,共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在如下問(wèn)題。
(一)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的問(wèn)題
從理論角度看,目前尚未有學(xué)者將協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合到一起展開(kāi)研究。從現(xiàn)實(shí)角度看,共享經(jīng)濟(jì)諸多商業(yè)模式的運(yùn)作現(xiàn)實(shí)中仍然面臨生存的困境,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展事實(shí)上面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。一方面,從協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)層面看,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要更多創(chuàng)新要素的支持,二者之間沒(méi)有實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。例如,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)如何基于戰(zhàn)略層面進(jìn)行整合,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)如何為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持等。另一方面,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)本身也存在動(dòng)力不足的問(wèn)題,如何通過(guò)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契機(jī),降低創(chuàng)新的成本,提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率,也是擺在人們面前的問(wèn)題。協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)如何協(xié)同發(fā)展,是目前共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中需要重視的問(wèn)題。
(二)共享經(jīng)濟(jì)原動(dòng)力不足的問(wèn)題
協(xié)同創(chuàng)新動(dòng)力包括戰(zhàn)略協(xié)同、技術(shù)推動(dòng)以及創(chuàng)新能力保障等[6]。如何更好地發(fā)展共享經(jīng)濟(jì),如何揚(yáng)長(zhǎng)避短?如何為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的活力,夯實(shí)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展內(nèi)容,豐富共享經(jīng)濟(jì)的商業(yè)運(yùn)作模式,并使之成為一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式呢?這需要為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供足夠的動(dòng)力。目前來(lái)看,共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在原動(dòng)力不足的問(wèn)題。
1.目前,共享經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中存在諸多問(wèn)題,面臨政策監(jiān)管、法律地位、金融支持、資源分配等多種挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題直接導(dǎo)致共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力不足。例如,共享物品的“押金”如何從政策上定位,這些資金性質(zhì)的定義和監(jiān)管問(wèn)題。再如,新型的共享商業(yè)模式的金融支持問(wèn)題,如何通過(guò)創(chuàng)新來(lái)設(shè)計(jì)一套規(guī)則來(lái)保證各方權(quán)益,滿足各方的利益需求,也是共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的緊迫問(wèn)題。再如,共享的領(lǐng)域拓展問(wèn)題,目前在Uber的影響下,共享領(lǐng)域已經(jīng)由出租行業(yè)向快遞、旅游、健康及物流等領(lǐng)域發(fā)展,但是如何設(shè)計(jì)共享規(guī)則并在技術(shù)上給予支持,則成為共享經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的難題。
2.共享經(jīng)濟(jì)雖然極大地顛覆了傳統(tǒng)的商業(yè)邏輯,但共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要從共享渠道、共享風(fēng)險(xiǎn)控制、共享的信息保護(hù)乃至共享新型的文化價(jià)值觀等層面來(lái)加以支持。如何通過(guò)新的技術(shù)手段控制共享風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)信息保護(hù),對(duì)于共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。仍以共享單車為例,當(dāng)摩拜等共享單車在一線城市投放獲得成功后,定位于二線或三線城市的共享單車平臺(tái)卻無(wú)不以失敗的結(jié)果而告終。究其原因,重要的原因是底層的需求端參與者在共享文化價(jià)值觀層面存在缺失,導(dǎo)致其對(duì)共享物化要素存在私自占有、疏于維護(hù)、故意破壞的傾向。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),將市場(chǎng)定位于三四線城市的悟空單車,持續(xù)投放的單車在短短5個(gè)月內(nèi)被盜率高達(dá)76%以上,導(dǎo)致其不得不宣布倒閉。此外,從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,共享經(jīng)濟(jì)還存在諸多問(wèn)題,例如,共享參與者的信息保護(hù)問(wèn)題,這些都需要通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新等加以實(shí)現(xiàn)。
(三)共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)負(fù)外部性問(wèn)題
共享經(jīng)濟(jì)通過(guò)信息平臺(tái)將物化要素的使用權(quán)與所有權(quán)分離,從而形成使用權(quán)的共享,并產(chǎn)生相應(yīng)的收益,共享單車就具備這一特征,但使用權(quán)與所有權(quán)的分離容易產(chǎn)生社會(huì)負(fù)的外部性。
1.共享經(jīng)濟(jì)可能造成新的資源浪費(fèi)。共享經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)是基于長(zhǎng)尾需求利用閑散資源,但由于所有權(quán)與使用權(quán)的分離,導(dǎo)致需求端參與者只關(guān)注使用權(quán)的及時(shí)獲得,而忽略了對(duì)物化要素本身維持這種使用權(quán)的價(jià)值補(bǔ)償、持續(xù)提供等。共享渠道的廣泛性及供給端所有者監(jiān)管的缺位,可能會(huì)導(dǎo)致并伴隨著更多的物化要素生命周期的縮短,從而供給端為了獲得更多的訂單而持續(xù)投入更多的物化要素,產(chǎn)生資源的浪費(fèi)。此外,從供給端看,共享經(jīng)濟(jì)的準(zhǔn)入門(mén)檻較低,從而使參與者爆發(fā)式增長(zhǎng),但是參與者素質(zhì)良莠不齊,在缺乏相關(guān)配套監(jiān)管措施時(shí),容易對(duì)供需雙方的私人信息、人身、財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生威脅。
2.共享經(jīng)濟(jì)可能會(huì)打破原有的經(jīng)濟(jì)生態(tài)平衡。共享經(jīng)濟(jì)從底層經(jīng)濟(jì)關(guān)系上瓦解了原有的經(jīng)濟(jì)秩序和商業(yè)邏輯,有效影響了供給端和需求端的行為,打破了原有的局部的經(jīng)濟(jì)生態(tài)平衡。共享經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)造成巨大沖擊,分割了原有的利潤(rùn)蛋糕,在“90后”“00后”日益成為消費(fèi)主體的今天,傳統(tǒng)出租車行業(yè)、旅館、物流、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)面臨較大挑戰(zhàn)。此時(shí),我們需要解決的一個(gè)重要問(wèn)題是,共享經(jīng)濟(jì)能否可持續(xù)地發(fā)展下去,從共享單車發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,過(guò)早地對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的沖擊,再加上后續(xù)諸多共享單車公司的倒閉和崩盤(pán),使我們不得不擔(dān)心共享經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的沖擊可能會(huì)影響整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。因此,在共享經(jīng)濟(jì)打破原有經(jīng)濟(jì)生態(tài)平衡時(shí),如何采取應(yīng)有的措施,因勢(shì)利導(dǎo)共享經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,成為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的重要問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
(四)共享經(jīng)濟(jì)的人才支持問(wèn)題
中歐國(guó)際工商學(xué)院原院長(zhǎng)、中天管理學(xué)教席教授朱曉明教授認(rèn)為,共享經(jīng)濟(jì)將走向算法經(jīng)濟(jì)和智能經(jīng)濟(jì),人才將是非常關(guān)鍵的瓶頸口。未來(lái)技術(shù)創(chuàng)新+模式創(chuàng)新的核心是創(chuàng)新型人力資源的支持。誠(chéng)泰融資租賃的首席人才官路衛(wèi)東先生也認(rèn)為,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要人才支持[7]。
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)及共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式的不斷深化,從目前共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看,不同行業(yè)內(nèi)的(例如餐飲行、旅館業(yè)、物流、電子商務(wù))共享模式需要人才支持;在技術(shù)模式上,創(chuàng)新的商業(yè)模式創(chuàng)新需要人才支持;創(chuàng)新型商業(yè)模式內(nèi)容拓展及可持續(xù)性發(fā)展需要人才支持;共享經(jīng)濟(jì)規(guī)則設(shè)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)控制需要人才支持;構(gòu)建新型的共享文化、推行共享價(jià)值觀需要人才支持。因此,共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一個(gè)主要問(wèn)題是人才支持問(wèn)題,沒(méi)有關(guān)鍵性的人才支持,共享經(jīng)濟(jì)的商業(yè)模式就會(huì)處于簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼狀態(tài),會(huì)失去發(fā)展的張力和延伸性,共享經(jīng)濟(jì)有可能會(huì)曇花一現(xiàn),從而無(wú)法長(zhǎng)久健康地發(fā)展下去。
總體來(lái)看,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在便利人們生活的同時(shí),也面臨自身的一些問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)造成這些問(wèn)題的原因意義重大,對(duì)能否解決共享經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展具有重要影響。
協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入活力,但由于我國(guó)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)本身存在的問(wèn)題及共享經(jīng)濟(jì)本身發(fā)展的局限性,導(dǎo)致二者協(xié)同發(fā)展存在一些問(wèn)題。因此,如何基于協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更好地助力共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是擺在我們面前的重要課題。
(一)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),更好地支撐共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展
由于科技創(chuàng)新的體制性障礙尚未打破,導(dǎo)致高校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新主體各自為戰(zhàn)和封閉運(yùn)行,使得國(guó)內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)的效率難以令人滿意。從協(xié)同的視角來(lái)看,創(chuàng)新是一個(gè)各主體在保持自身獨(dú)立性的前提下共同參與、密切協(xié)作的過(guò)程,受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)復(fù)雜性日益增加的推動(dòng),不同創(chuàng)新主體只有相互協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)既定的創(chuàng)新目標(biāo)和創(chuàng)新產(chǎn)出的放大效應(yīng),即“1+1>2”,20世紀(jì)90年代美國(guó)學(xué)者Herry Etzkowitz和Loet Leydesdorff創(chuàng)立的三螺旋理論,就深入揭示了大學(xué)、產(chǎn)業(yè)和政府之間的這種協(xié)同關(guān)系[8]。在共享經(jīng)濟(jì)背景下,高校、企業(yè)及政府協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的自組織已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展需要,因此,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)需要納入新的主體,例如,民間的研發(fā)機(jī)構(gòu)、調(diào)查機(jī)構(gòu)、創(chuàng)意機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等。
要通過(guò)優(yōu)化制度設(shè)計(jì)和安排來(lái)提高不同主體間的協(xié)同程度,這是保證協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮應(yīng)有作用的關(guān)鍵。因此,為了提高協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的績(jī)效,助力共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須重視參與主體在區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的作用,強(qiáng)調(diào)不同創(chuàng)新主體之間的互動(dòng)與支持,通過(guò)不同組織的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)造更大的“協(xié)同剩余”。還要優(yōu)化政策環(huán)境,建立互利互惠的共享機(jī)制和科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,構(gòu)建機(jī)制靈活、運(yùn)作高效的協(xié)同戰(zhàn)略聯(lián)盟。同時(shí)不斷提升創(chuàng)新實(shí)力,加強(qiáng)科技成果應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,使得創(chuàng)新活動(dòng)與市場(chǎng)保持協(xié)同一致,催生更多的共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
(二)將共享經(jīng)濟(jì)作為區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的重要內(nèi)容
傳統(tǒng)的區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)通常是各參與主體開(kāi)展的技術(shù)創(chuàng)新,共享經(jīng)濟(jì)作為一種新生事物,本身的運(yùn)行需要更多的創(chuàng)意和技術(shù)支持。因此,解決共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展原動(dòng)力不足的一個(gè)重要內(nèi)容就是將共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的重要內(nèi)容。要通過(guò)強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵支撐共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,通過(guò)協(xié)同理論的視角來(lái)看,不論是“研學(xué)協(xié)同創(chuàng)新”“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新”,還是“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用協(xié)同創(chuàng)新”,都表明創(chuàng)新主體間的協(xié)同互動(dòng)是區(qū)域創(chuàng)新活動(dòng)取得“1+1>2”效應(yīng)的關(guān)鍵[9]。這種協(xié)同互動(dòng)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制是:區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)參與主體包括高校、企業(yè)、政府、研究機(jī)構(gòu)、民間團(tuán)體等以共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展為創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)行驅(qū)動(dòng),達(dá)到以創(chuàng)新共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式為目的,資源整合為路徑,進(jìn)而通過(guò)分工協(xié)作完成相應(yīng)的創(chuàng)新活動(dòng)。
本文認(rèn)為,在區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)內(nèi),每個(gè)參與主體對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新研究可以分工協(xié)作。例如,政府從監(jiān)管、政策層面進(jìn)行創(chuàng)新研究,從而優(yōu)化共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制度環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境及法律環(huán)境,這對(duì)于減少共享經(jīng)濟(jì)的負(fù)外部性也具有重要的意義。企業(yè)則從技術(shù)創(chuàng)新、平臺(tái)創(chuàng)新等角度支撐共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[10]。技術(shù)創(chuàng)新需要解決的是共享經(jīng)濟(jì)的信息保護(hù)問(wèn)題,平臺(tái)創(chuàng)新解決的是不同共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式的運(yùn)作問(wèn)題。高校及科研院所則可以從理論及實(shí)踐角度,為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供理論創(chuàng)新成果,利用高校及科研院所的師資力量、科研人員數(shù)量、實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量形成共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新基礎(chǔ),為優(yōu)化共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式提供更多的理論成果。
(三)以大數(shù)據(jù)挖掘分析與信息共享推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展
大數(shù)據(jù)挖掘分析與信息共享是共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心的內(nèi)容。大數(shù)據(jù)是一種信息量化資產(chǎn),共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依托于大數(shù)據(jù)挖掘分析與信息共享[11]。從技術(shù)層面看,大數(shù)據(jù)的挖掘有助于信息量化資產(chǎn)的存量增加,而信息共享本身是對(duì)大數(shù)據(jù)的加工和處理,從而實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)由靜態(tài)的數(shù)據(jù)信息向動(dòng)態(tài)的價(jià)值轉(zhuǎn)化。區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)自身的發(fā)展離不開(kāi)大數(shù)據(jù),同樣大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)研發(fā)也是區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容。筆者認(rèn)為,區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)可以圍繞大數(shù)據(jù)的挖掘分析建立相應(yīng)的創(chuàng)新模式架構(gòu)、與共享經(jīng)濟(jì)的對(duì)接機(jī)制、檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)平臺(tái),基于這種層次的運(yùn)用,可以從深層次上為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供技術(shù)和信息支持,解決共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心問(wèn)題。
(四)發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持
協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)系統(tǒng)過(guò)程,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)既可以進(jìn)行技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品研發(fā),也是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的最佳平臺(tái)。因此,重視協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的作用,對(duì)于解決共享經(jīng)濟(jì)的人才瓶頸具有重要的意義。
1.政府應(yīng)基于協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的成長(zhǎng)周期及人才培養(yǎng)的生命周期制定相應(yīng)的政策。例如,根據(jù)創(chuàng)新人才的生命周期,分別在萌芽階段、成長(zhǎng)階段、發(fā)展階段及成熟階段給予政策支持、資金支持等各種條件支持。同時(shí),應(yīng)根據(jù)區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的特征,建立適合不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地區(qū)尤其是共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同地區(qū)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)機(jī)制??梢越^(qū)域內(nèi)的層級(jí)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)、層級(jí)銜接及人才輔導(dǎo)實(shí)踐培養(yǎng)機(jī)制等[12]。區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)人才的培養(yǎng),將會(huì)產(chǎn)生巨大的衍生效應(yīng),對(duì)于未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)走向更深層次的商業(yè)模式創(chuàng)新及良性發(fā)展具有重要意義。
2.科研機(jī)構(gòu)、高校及其他民間機(jī)構(gòu)應(yīng)在區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的層面發(fā)揮應(yīng)有作用。科研機(jī)構(gòu)應(yīng)基于大數(shù)據(jù)挖掘分析、共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式創(chuàng)新、共享經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制工具創(chuàng)新等方面展開(kāi)有針對(duì)性的人才培養(yǎng)。高校一方面應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)共享經(jīng)濟(jì)理論的研究;另一方面,應(yīng)通過(guò)新設(shè)共享經(jīng)濟(jì)課程、共享經(jīng)濟(jì)講座,鼓勵(lì)共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè),宣傳共享經(jīng)濟(jì)新型價(jià)值文化等舉措加強(qiáng)人才培養(yǎng),為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。
3.區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)各參與主體應(yīng)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)與共享經(jīng)濟(jì)的銜接、溝通和耦合。一方面,區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)各參與主體可以為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供思想、創(chuàng)意、規(guī)則、人才支持;另一方面,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以為區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新成果的運(yùn)用、人才的實(shí)驗(yàn)與培養(yǎng)提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。
結(jié)論
共享經(jīng)濟(jì)是信息技術(shù)發(fā)展到一定程度后的產(chǎn)物。共享經(jīng)濟(jì)依靠獨(dú)特的商業(yè)運(yùn)作模式成功地影響供給端和需求端的行為,并對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式產(chǎn)生重要影響。將協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究,是本文的最大亮點(diǎn)。研究認(rèn)為,協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)為共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了動(dòng)力機(jī)制,可以很好地嵌入到共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中。在當(dāng)前共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨諸多問(wèn)題的情況下,通過(guò)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化、共享經(jīng)濟(jì)與協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同發(fā)展及基于大數(shù)據(jù)工作的開(kāi)展,將有效推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)和共享經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。本文的研究綜合了前人關(guān)于共享經(jīng)濟(jì)和協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的理論研究成果,并通過(guò)發(fā)散思維將二者綜合起來(lái),無(wú)論是從理論還是從實(shí)踐角度,都具有一定的創(chuàng)新意義。希望本文的研究能為相關(guān)的理論研究提供一些可資借鑒的思路,豐富相關(guān)研究的內(nèi)容,為共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更多的理論素材和思想精華。
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〔責(zé)任編輯:惠國(guó)琴〕
2017-09-17
范莉莉(1957—),女,四川成都人,教授,博士研究生導(dǎo)師,從事戰(zhàn)略管理研究;王劍文(1967—),男,云南大理人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,博士研究生,從事創(chuàng)新管理研究。
F014.32
A
1000-8594(2017)06-0087-06