嚴(yán)貴華

高中英語影評教學(xué)的引入是進(jìn)一步認(rèn)知感悟英美文學(xué)的一種積極方式，原版的英語電影能夠讓學(xué)生身臨其境，提高對人物特征、背景信息的認(rèn)知，英語影評課堂是有效提高英語理解能力的綜合提升手段之一，認(rèn)知英文電影、評價(jià)英文電影、撰寫英語影評、感知人物背景信息、探索歷史英語文化將成為英語影評課堂所追求的目標(biāo)。也將成為提升高中英語影評課堂價(jià)值之所在。本文對認(rèn)知電影材料、如何評價(jià)英文電影、如何撰寫影評等方面提出一些思考。

第一部分：認(rèn)知電影基本信息

影視評論是藝術(shù)評論中一個(gè)重要組成部分，是根據(jù)某種思想原則和審美標(biāo)準(zhǔn)對影視藝術(shù)進(jìn)行理性分析和科學(xué)評價(jià)的一種藝術(shù)研究活動(dòng)。它以具體影片創(chuàng)作為其研究對象，評美審丑，褒優(yōu)貶劣，探索揭示其成敗得失的規(guī)律。影評是否恰當(dāng)、切題關(guān)鍵取決于對電影的掌握程度，認(rèn)知水平。有時(shí)，在我們的教材中所出現(xiàn)的影評材料，他們只是概括的講述了電影材料的基本情況，不可能完全覆蓋整個(gè)的電影材料，因此，為了使影評課堂生動(dòng)有趣同時(shí)又能夠掌握關(guān)鍵信息，可以采取下列手段對材料進(jìn)行處理：

A.聽材料，抓住關(guān)鍵信息（Listening and Mastering the key information）。讓學(xué)生理解基礎(chǔ)信息，并對什么是影評讓學(xué)生形成第一印象。理解感知基本評價(jià)的角度、方式，為進(jìn)一步評價(jià)做好必要的鋪墊。有時(shí)學(xué)生沒有能夠看完電影或者對電影的情況不是非常理解，此時(shí)，使用教材信息材料是必要的手段。使用教材信息，必須堅(jiān)持以題目為主線，因此在理解的初級階段，設(shè)置什么樣的題目符合初學(xué)者的思維成為A級能力目標(biāo)的關(guān)鍵。

B.再次播放整個(gè)電影簡版視頻材料（Movie Review），就視頻中的細(xì)節(jié)、人物進(jìn)行題目設(shè)置；B級目標(biāo)是在掌握了基礎(chǔ)信息的基礎(chǔ)上，為了對電影有恰如其分的評價(jià)，全面掌握、身臨其境感知電影的方方面面，同時(shí)讓部分信息再現(xiàn)，學(xué)生的印象會非常深刻，評價(jià)會更加徹底。

C.在原有材料的基礎(chǔ)上附加相關(guān)的背景信息材料或者歷史短片；C級目標(biāo)是為了讓影評材料融入時(shí)代背景，融入社會風(fēng)情之中。任何一部電影的錄制都是時(shí)代背景的縮影，是時(shí)代的產(chǎn)物，賦予電影一定的時(shí)代信息是新時(shí)期電影發(fā)展的基本理念。

第二部分：評價(jià)電影

評價(jià)電影是影評的關(guān)鍵部分，也是影評教學(xué)的關(guān)鍵，個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考，評價(jià)才能恰如其分。評什么：“事事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章.”在影片中可評的角度很多.就一部影片而言，可以評主題，評人物，評細(xì)節(jié)，評場面，評藝術(shù)特點(diǎn)，評電影語言的運(yùn)用等；就多部影片來說，可綜合評論一系列影片，闡明某一時(shí)期電影藝術(shù)創(chuàng)作的傾向和特點(diǎn)；可綜合某一類影片（如驚險(xiǎn)片，探索片等）進(jìn)行評論；可綜合同一類問題（如古裝片的雷同化等）進(jìn)行評論；另外，還可以進(jìn)行電影專評，如平添編劇，評導(dǎo)演，評演員，評攝影，評美工，評音樂等。面對這些可評的內(nèi)容，初學(xué)寫影評的中學(xué)生具體應(yīng)如何處理呢最好的辦法是“集中優(yōu)勢兵力殲滅敵人”，抓住影片中給自己留下印象最為深刻，最能激發(fā)自己寫作欲望的問題來寫，這樣便于對問題作深入細(xì)致的評論，忌面面俱到. 而英語影評則需要用英語思維組織文章，涉及英美文化背景差異，因此在做英語影評過程中務(wù)必要深刻把握英語影評的文化、習(xí)俗。

1.選擇合適的評價(jià)角度；評價(jià)可以從不同的角度進(jìn)行，為了使得影評更加得體，我們可以選擇從整體評價(jià)、從個(gè)體評價(jià)、從電影情節(jié)中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行評價(jià)、從演員的服飾進(jìn)行評價(jià)、從開篇背景進(jìn)行評價(jià)、從音樂的選擇、燈光的布置、時(shí)間的長短進(jìn)行評價(jià)、從扮演角色和人物性格特征的匹配等角度進(jìn)行合適的評價(jià)。整體評價(jià)是指給觀眾的直覺感知和整體印象；個(gè)體評價(jià)是指從劇中人物個(gè)體的性格特征、表演藝術(shù)、以及人物之間的合作情況進(jìn)行評價(jià)；評價(jià)的角度多種多樣，不同時(shí)期對同一部電影也有著不同的評價(jià)。

2.弄清影評的閱讀對象（Who is your audience？）。影評的閱讀是獨(dú)特的，是區(qū)別于其他文字材料的文章，在撰寫影評的時(shí)候，必須弄清楚閱讀對象，只有這樣才能制定評價(jià)的措施、方法、角度等，文字的選擇與表達(dá)的方式方法也各有不同，書面語與口語的合理搭配就顯得更加自然。

3.選取角度要小，立意單一集中。選取的角度就是給所表現(xiàn)的事物選擇一個(gè)最理想的著眼點(diǎn)和突破點(diǎn)，回扣主題。英語語言的犀利和幽默更加是我們影評中經(jīng)常選取的角度，更加賦予主人公以藝術(shù)的享受。竟而在撰寫過程中給觀眾以美不勝收的感覺。

第三部分：英語影評寫作基本要求

影評是源于生活的基本評論和表達(dá)方式，是藝術(shù)評論中的重要組成部分，是基于某種思想原則和審美標(biāo)準(zhǔn)對影視進(jìn)行的一種理性分析和科學(xué)評價(jià)，是源于時(shí)代背景下的感悟。寫好英語影評是影視評論工作者最求的目標(biāo)和工作方向之一。

1.影視評論也應(yīng)遵照影視藝術(shù)美的規(guī)律和美的特征進(jìn)行評論。它首先必須給人以美的享受，讓觀眾在美的享受中潛移默化的得到陶冶。

2.影視評論反映了所在年代的政治經(jīng)濟(jì)文化背景但是影視評論不是簡單的政治產(chǎn)物，不可以用政治的角度撰寫影評，走出政治的圈子撰寫影評、欣賞影評才是對影視作品的尊重。

3.高中英語影視評論寫作過程中句型的引用。影評作為一種特殊的撰寫文體，尤其特殊性，有別于寫觀后感、心得等形式，英語影視評論也有別于中文的影評，需要用英語的思維模式、英語的寫作模版、英語的成文習(xí)慣等去組織文章，高中英語影視評論的撰寫才有點(diǎn)英語文學(xué)的味道。

結(jié)束語

英語影評教學(xué)在當(dāng)代高中英語教學(xué)中已逐漸成為被人們遺忘的角落，很多英語教育者尚未認(rèn)識到英語影評教學(xué)對于提升英語文學(xué)欣賞學(xué)習(xí)的重要性，隨著社會的不斷深入和推進(jìn)，隨著新一輪教育教學(xué)改革的不斷深入，英語影評教學(xué)將成為品味英語文學(xué)的重要媒介，推進(jìn)英語影評教學(xué)是時(shí)代的需要、社會的需要！endprint