□ 商 華

我有故事可分享

□ 商 華

小萱媽媽和暢碩媽媽都懷了二胎，自從知道媽媽懷孕后，這兩個孩子就開始鬧情緒：作業(yè)胡亂涂畫、吃飯?zhí)羧龗?、玩具隨意丟棄，還時不時故意撞媽媽的肚子，揚言要撞掉那個即將出來和自己爭奪爸爸媽媽的小弟弟或小妹妹。無論大人怎么和孩子溝通，小家伙們就是無法接受將來會有個小弟弟或小妹妹。

如何讓小萱和暢碩接受有二孩這個事實？直截了當(dāng)?shù)馗齻冋劊粫鲆槐亲踊?，不如來一次“曲線救國”。

我決定把自己的故事與他們分享。利用班會時間，我講述了和哥哥姐姐一起成長的故事：雖然我已經(jīng)長大成人，但回憶起小時候和哥哥姐姐們在一起的時光，仍然感覺十分溫馨甜蜜；哪怕和他們鬧別扭，再回想起來，也會有一抹微笑掛在嘴邊。那時，我們兄弟姐妹五人相互取綽號，大哥有一雙炯炯有神的眼睛，淘氣的二哥給他取名“大牛眼”。大姐的綽號是二姐取的，大姐上學(xué)時特別愛講話，老師說她像賣香油的老板搖動的撥浪鼓，于是大姐的綽號應(yīng)運而生“撥浪葫蘆”。二哥的腦袋因為調(diào)皮留下一個大大的疤瘌，他的外號被封為“大疤瘌”。二姐總喜歡拿我們四個的東西，所以取名為“勤偷”，而年齡最小的我，后腦勺特別大，就被叫成“把子”。我們每人都有一個獨特的綽號，大家嬉戲打鬧時互相取樂，從不直呼其名，外號成了我們的名字。

聽我講完故事，同學(xué)們笑得前仰后合，小萱和暢碩也聽得津津有味。接著，我鼓勵有姊妹的學(xué)生分享他們的親情故事，一場熱鬧的故事會由此開始。最有趣的是小黃同學(xué)分享了妹妹啃他腳丫的故事。他的小妹妹才五個月，有時竟抱著哥哥的臭腳丫一頓猛啃，小黃總會大呼小叫喊媽媽過來解圍。小黃還說，每次放學(xué)回家，他都會第一時間抱抱胖乎乎的小妹妹，親親她那軟軟香香的小臉蛋。

還有王佳同學(xué)分享和弟弟一起玩游戲的故事，每周末，他們兄弟倆都會大戰(zhàn)一番，玩?zhèn)€天翻地覆。有一次弟弟生病住院了，他動情地說：“看著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室，難過得哭了起來?！?/p>

聽大家相互分享親情故事，同學(xué)們似乎身臨其境感受著幸福。我問小萱的感受時，她說媽媽很快會給她生個小弟弟或小妹妹，將來她也會跟大家分享她的故事。

每次有學(xué)生家長生了二胎，我都會讓家長第一時間把照片分享給這個學(xué)生，并讓他展示給全班同學(xué)看，讓每個有了弟弟妹妹的同學(xué)感覺這是一件特別光榮和驕傲的事情，他們臉上洋溢著羞澀、自豪、喜悅之情。而那些弟弟妹妹還未出生的學(xué)生則會用羨慕的眼神瞅著，或跑來悄悄告訴我：回家也讓媽媽給他們生個小弟弟或小妹妹！

分享完故事、照片后，我趁熱打鐵讓這些有二胎的家長指導(dǎo)大孩注意觀察小弟弟、小妹妹的一舉一動，并把和弟弟妹妹在一起的故事及時記錄下來，寫成一篇篇趣味盎然的觀察日記。這些日記記錄著弟弟妹妹的日常生活，有精彩的語錄、有游戲的瞬間、有可笑的誤解，還有忙碌的歡欣。在寫最難忘的人時，這些孩子們都不約而同地寫了自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。

分享這些精彩又充滿濃濃親情的小文章時，我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都露出幸福和滿足的神情。他們真切感悟到：原來，弟弟妹妹不是來和自己搶爸爸媽媽的，而是來陪他們一起玩耍，一起長大的。

（作者單位：山東省德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)太陽城學(xué)校）