文/本刊記者 李海燕

北京市“一校一品”體育教學改革項目之一：北方工業(yè)大學附屬學校安全教育嘉年華活動

文/本刊記者 李海燕

安全教育；全員；一校一品

2017年9月29日上午，北方工業(yè)大學附屬學校舉行了安全教育嘉年華活動。首先，同學們進行了素質(zhì)操展示，整齊劃一的隊形，柔韌精準的動作，展示了北方工業(yè)大學附屬學校學子們優(yōu)秀的身體素質(zhì)和良好的精神風貌。然后，同學們進行了火災逃生、洪水來襲、逃離震顫、荒野求生、緊急救助等安全項目的展示，活潑可愛的一年級的小同學們還表演了安全操。最后，同學們體驗了火災逃生、穿越火線、洪水來襲、醉駕模擬、喬治擔架、精準救援、標識競技、安全帶體驗、樓宇逃生等安全教育嘉年華活動。這些安全情境化項目以實踐體驗的形式，集趣味和教育于一體，訓練學生應(yīng)急逃生和避險自救的能力，綜合提升學生安全素養(yǎng)。同學們親身參與，認真操作，在緊張歡樂的氣氛中，不僅體會到了安全的重要性，更學到了安全救護的知識和技能。安全教育嘉年華活動讓學生學到自我保護的本領(lǐng)，讓自己的未來之路更平穩(wěn)、更健康。

此次嘉年華活動實質(zhì)上也是一次全員運動會，這種全員運動會結(jié)束了“少數(shù)人在跑，多數(shù)人曬太陽”的歷史。全員運動會上，每一位學生都要下場參加3～4項運動，有賽無類，全新的運動項目如抬小豬、沖越封鎖線、推大球、綁腿前行等；新興的運動項目如花式跳繩、校園定向運動、少兒趣味田徑、腰旗橄欖球、軟式棒壘球和民族傳統(tǒng)項目的研發(fā)，學生們喜歡，從而發(fā)生了顛覆性的變化。學生掌握“一兩項運動技能”終身受益指日可待，徹底實現(xiàn)學校、教師、學生、家長之間的大融合，學生融了老師，老師融了校長，師生共融。

本次安全教育嘉年華活動是依托北京市“一校一品”體育教學實驗項目開展的系列活動之一。北方工業(yè)大學附屬學校作為實驗校2016年參與北京市“一校一品”體育教學改革項目，一年以來，在北京師范大學專家團隊的指導下，學校結(jié)合實際校情，創(chuàng)新開展了以三大球和新興體育運動為主的體育教學活動，相繼開展了《素質(zhì)達標操》、《體育趣味課課練1260例》、全員運動會，中小學安全教育課程、學生身體活動能力統(tǒng)合課程與快樂體育園等試點項目，逐步形成了北方工大附屬學校體育工作的鮮明特色。北方工業(yè)大學附屬學校校長王英講到，學校依托“一校一品”體育教學改革項目，開展了有趣有益的特色活動，結(jié)束了以往學生喜歡體育不喜歡體育課的歷史，今天的學生更喜歡體育活動，更期待上體育課，通過體育課程改革鍛煉了孩子們健康的體魄、積極向上的生活態(tài)度和百折不回的堅強意志。全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）推動的體育教學改革恰恰體現(xiàn)了體育與腦育的結(jié)合對學生的身心發(fā)展至關(guān)重要，引發(fā)了她對體育與領(lǐng)導力問題、體育與親子關(guān)系問題、體育與學生社交問題、體育對注意力的影響和體育對自控力的影響的思考。

2016年，北京市中小學校開展了“一校一品”體育教學改革項目試點工作。3年試驗后，將依據(jù)各試驗校取得的階段成果，將優(yōu)秀試點學校晉升為示范校，在示范校的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、研發(fā)、再升華，進而發(fā)展成榜樣學校，將其體育教學改革的成功經(jīng)驗推向全市乃至全國。一年來，“一校一品”體育教學改革項目試點工作推進迅速，階段性成果顯著，38所試點學校以自己學校的方式，將“一校一品”體育教學改革與核心素養(yǎng)有機結(jié)合、與人格培養(yǎng)相融合，涌現(xiàn)出一大批教書育人的勇者、智者、意者和無私的奉獻者，體育教學改革更新了觀念、認識空前。這均得益于有一批有教育情懷的校長、老師和體育人，是他們的事業(yè)心、摯愛心、責任心，克服來自陳舊觀念和敷衍懶惰的種種困難，勾勒出了健康教育的新畫卷。我們可喜的看到教學一線的體育教師們比以往任何時候都精神飽滿，被校長贊譽為空前的“脫胎換骨”?！?/p>

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